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相似文献
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1.
学龄前儿童素质培养的“三五秘笈”中,“五个特别关注”的第三点是“特别关注孩子的‘态度’问题”。“态度”这个词,人们在日常生活中接触比较多,和“悟性”、“思路”比,也更熟悉些。但就其受重视的程度看,仍然很不够,尤其是对孩子在若干重要方面的根本态度,似乎还处于“无意识状态”。我认为,这是个应予高度重视的、影响孩子一生的重大问题。  相似文献   

2.
学龄前儿童素质培养的“三五秘笈”,前三个要点是“三个着力培养”,前面已经讲过;后五个要点是“五个特别关注”,即应特别关注孩子的悟性、思路、态度、习惯和性格等。这“五个特别关注”的组合,选择的是对孩子一生都有重要影响且必须从小打好基础的几个基本方面。这种组合表面上看来好像有很大的不确定性,也许其他某些方面看上去甚至比这还更重要——这正是许多人对此不很重视的根本原因。那么,我们为什么要做这样的组合呢?其中的奥妙我们放在后面慢慢细说。  相似文献   

3.
学龄前儿童素质培养的“三五秘笈”中,“五个特别关注”的第二点是“特别关注孩子的‘思路’问题”。“思路”是什么?它为什么值得“特别关注”?从家长的角度看应该怎样去“关注”它?这些问题在一般家教指导书中很少提及,所以,我们应该具体加以介绍。  相似文献   

4.
《家庭教育》2007,(6S):10-10
美国儿童心理学家经过多年的研究发现,注意培养孩子快乐的性格.有利于孩子的健康成长。如何培养孩子的快乐性格呢?可从以下六个方面着手。  相似文献   

5.
王军福 《家教指南》2004,(11):41-42
时下许多小皇帝、小格格们或多或少会有偏食的倾向,他们喜欢高糖、高脂、高蛋白的“营养型食物”,而蔬菜、杂粮等摄入偏少。而且,还有许多家长认为多吃“营养型食品”孩子的身体底子就会好。其实不然,因为长时期偏好于“营养型食品”不仅会引起儿童肥胖、儿童高血压及喘哮等疾病的危险,而且不利于儿童性格的形成。近期,美国医学家的一项研究帮我们揭开了偏食与性格障碍之间的关系。医学家们发现偏食的儿童多有性格形成的异常,过去医学上认为与脑部机能障碍及后天教育方式不当相关。该项研究却发现上述种种性格障碍均与过量食用营养型食物密…  相似文献   

6.
成名当趁早。在追求成功立名的当今社会,人们更是普遍人为今后要出人头地当从孩子抓起,尽可能地填塞给孩子们更多的知识或信息,强调认知教育。而加强对孩子的性格培养,也成为一项最基础的教育功课。相较于信息填塞式的教育,性格培养或者人格毅力的培养,将在孩子的个人发展中扮演更重要的角色,成为孩子追求卓越的思想源泉。  相似文献   

7.
成名当趁早。在追求成功立名的当今社会,人们更是普遍人为今后要出人头地当从孩子抓起,尽可能地填塞给孩子们更多的知识或信息,强调认知教育。而加强对孩子的性格培养,也成为一项最基础的教育功课。相较于信息填塞式的教育,性格培养或者人格毅力的培养,将在孩子的个人发展中扮演更重要的角色,成为孩子追求卓越的思想源泉。  相似文献   

8.
《现代汉语词典》对“鸣金”一词的解释是:“敲锣,古代作战时作为收兵的信号。”笔认为此注欠妥。我们知道,古代军队打仗.以击鼓来督促、指挥士兵进军.用呜金来收兵,停止进攻.结束战斗。那么,“金”到底所指何物呢?我认为。“金”应是“钲”。  相似文献   

9.
潘峰 《现代语文》2006,(3):128-128
《现代汉语词典》(第5版)对"白"列了3个条目,15条释义.通过分析,笔者认为它还存在下列三个问题:  相似文献   

10.
黄雨 《家庭教育》2007,(11S):14-15
主持:什么是坚忍勇敢?坚忍勇敢是指人不怕困难和危险。敢于克服困难,并且在遇到危险时不慌张,处事有谋;它还包括勇于承认自己的错误,勇于改正错误。这种心理品质在现代充满竞争的社会中尤其需要。为了孩子能成长为搏击风雨的雄鹰。我们看看下面几位家长都是怎么做的吧。[编者按]  相似文献   

11.
人教社初中《语文》第二册《卧看牵牛织女星》的最后一段,引用了苏轼《赤壁赋》中的一句:“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。”以前人们还据此概括了一个成语:沧海一粟。那么,此处的“粟”指何物?一般的辞书都释为粮食的“粟”或“谷子”“谷粒”。《现代汉语词典》1996年版、《汉语成语词典》1986年版(上海教育出版社)、《辞源》1983年修订本 (2000年印刷)、《辞海》1999年版,在释“沧海一粟”时,都是这样理解的(分别见第122页、76页、1863页、缩印本1072页)。不少教材和选本,则对此未作注释,或许是编者认为它就是上面所指的内容,人们容…  相似文献   

12.
词典释义应该具有概括性、简洁性、系统性。本文通过比较现实用例和词典释文,认为在以上几个方面,《现代汉语词典》对“学费”“哑巴”二词的释义存在着不足之处,并提出了改进意见。  相似文献   

13.
尽信书,不如无书。就连《现代汉语词典》这种权威性的读物,我们也不可盲从,它同样存在着许多错误。现就《现代汉语词典》在释义方面存在的语病,略举几例以作说明。  相似文献   

14.
田萍 《绥化学院学报》2006,26(6):188-189
首先让我们先从《现代汉语词典》“相当”的义项谈起:[相当]:(1)(数量、价值、条件、情形等)两方面差不多;配的上或能够相抵:旗鼓~、年级~、拦河大坝高达一百一十米,~于二十八层的大楼。(2)适宜;合适:这个工作还没有找到~的人、他一时想不出一的字眼。(3)副词,表示程度高,但不到“很”的程度:这个任务是一艰巨的、这出戏演得。成功。很显然,“相当的规模”一类用法都属于第三个义项,但不太像副词。  相似文献   

15.
本文通过全面检视《现代汉语词典》(第5版)的注音拼写情况,发现注音拼写中存在一些与政府政策、法规相抵牾之处,主要表现在两个方面:1.词典内部不一致,自相矛盾;2.应使用短横而未用。  相似文献   

16.
陈庆祜 《学语文》2002,(6):26-26
《现代汉语词典》“泰山”条有两个义项,一是“古人以泰山(山名,在山东)为高山的代表,常用来比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物:泰山北斗;重于泰山;有眼不识泰山。”二是“岳父的别称”。由于第二个义项未说明立义由来,于是有人产生误解,主观推定“岳父的别称”是从第一个义项引申出来的,就作出这样的论断:“把妻子的父亲称为‘泰山’,说明了‘泰山’在家庭中的显赫地位,也说明了女婿对妻之父极大的尊重”(见《语文建设》2000.9《从“泰山”谈起》)。  相似文献   

17.
《现代汉语词典》是这样解释这两个词的,“你们”——称不止一个人的对方或包括对方在内的若干人。“我们”——称包括自己在内的若干人。当我们用“你们”时,就把自己与别人区分开来,自然形成了两个相对的范围,而用“我们”时,就只有一个大家同属的范围。“你们”与“我们”只一字之差,却有天壤之别。  相似文献   

18.
一、释义 《现代汉语词典》(商务印书馆2005年版)对“连接”与“联结”这两个词的解释分别为:  相似文献   

19.
“君子”一词在《现代汉语词典》里的解释为:“古代指地位高的人,后指人格高尚的人。”早时的君子想是东临碣石、远观沧海、衣袂飘然的高贵男子,举止优雅足成典范,舌绽莲花令人歆羡。可是一旦沦为没落贵族,“君子”们便是蓬头垢面、再无神采,这不知打碎了多少人对“君子”这一形象的美好遐想,故有了“不堪落魄”一说。  相似文献   

20.
闻杰 《家长》2008,(7):26-26
美国儿童心理学家经过多年的研究发现,注重培养孩子乐观的性格,有利于孩子的健康成长。那么,作为家长,我们该如何培养孩子乐观的性格呢?以下几种方法或许可以为您提供一些帮助:鼓励孩子与同龄人进行交往一个拥有乐观性格的人,大抵同时都拥有着真挚的友谊。因此,在培养孩子乐观性格的过程中,父母一定要鼓励孩子多与同龄人一起玩耍,让他们在其中学会如何愉快、融洽地与人交往,并建立起真挚的友谊。  相似文献   

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