最后一个女朋友

正一和宋佳相恋时她十九岁,我二十五岁。分手时她二十一岁,我二十七岁。在一起时所有人都不看好我们,都等着看我的笑话。我暗暗发誓想要缔造一个神话,结果最后还是弄成了笑话。宋佳常常说我比她大太多,她很吃亏,要我让着她。她不知道,她已经是我谈过的女朋友里年龄最大的了,大到我暗地里都把她的备注名标记为     

宋佳：片场就是我的战场

宋佳是上海电视节的新科“视后”。在第十八届上海电视节中,她凭借《悬崖》获“最佳电视剧女演员奖”和第九届中国金鹰电视艺术节“最佳艺术表演女演员奖”,她的演技得到了大家的一致肯定。今年3月8日,宋佳主演的女．陛传记电影《萧红》在全国各大影院上映。被评为爱岗敬业的娱乐圈劳模,宋佳毫不谦虚,欣然接受：“我是一个演员,我的战场就是片场。”     

我院成立宋佳国际艺术学院

5月11日，我院与著名表演艺术家宋佳共同创立的宋佳国际艺术学院正式成立，这也是我院的第10个二级学院。教育部、山东省教育厅、中共青岛市委、青岛市人民政府、中共青岛市委宣传部、青岛市教育局、国内外众多院校的领导以及演艺界的专家、表演艺术家通过来电来函，向学院表达了对宋佳国际艺术学院成立的关心、支持和良好祝愿。他们认为成立宋佳国际艺术学院，     

他终于露出了自信的微笑——数学情感教学个案研究实验报告

教学过程不仅是学生的认知过程 ,同时也是师生情感交流的过程 .在日常教学中 ,我积极运用情感教学 ,从亲密的师生关系入手 ,利用学生对教师的积极情感 ,逐步引导他们走向学习轨道 ,在许多学生身上产生了满意的效果 .学生S就是其中一例 .学生 ,宋佳 (以下用 s表示 ) ,男 ,1987年出生 ,实验时段 :2 0 0 2年 9月— 2 0 0 3年 7月1　基本情况了解与分析基本情况 :父亲 ,高中 ,私营企业经理 ;母亲 ,大专 ,小学教师 ,家庭经济条件优越 .父母对其比较娇惯 ,对其期望值高 ,但两代人之间缺乏沟通 ,S对父母的话一般不容易听进去 .学习情况 :上学期考…     

如何提高学生的学习效率

前几天在读报堂上,一位同学的发言给我留下了深刻的印象,他说到一件事:"今年学校考入北京大学的王龙同学做一套中等难度的数学题四十多分钟即可完成."这样的速度令我震惊:有的同学可能会说四十分钟填空题还没做完呢?成绩好的同学完成这样一套题大约需要100分钟.由王龙同学我想到前一段时间中央电视台的一个节目,里面的主人公是一位叫宋佳嘉的女孩:宋佳嘉出生在内蒙古,长在成都,现在的家在深圳.     

也谈“当前作文教学的病根”——与宋佳楣老师对话

拜读宋佳楣老师的大作《关于作文教学改革的思考》(《吉林教育》2006年第6期),感触颇深。文中,宋老师从教学目的、命题方式、文道关系三个维度尖锐地批评了当前作文教学的形式主义、教条主义对学生人格的异化乃至灵性的毁灭;并且沉重地指出:“作文教学中不见了感情,不见了人性活动的各     

宋佳

宋佳,黑龙江省哈尔滨市人,中国内地知名女演员,毕业于上海戏剧学院表演系,因有同名的女前辈宋佳,故被大家称为"小宋佳"。其代表影视作品有《好奇害死猫》《雾里看花》《逆水寒》《闯关东》《爱情呼叫转移》等。     

初三英语Units4-6 重点句型讲解

句型1:Could I speak to…? 例句:Could I speak to Mr.Song Jia,the headmaster,please?请校长宋佳先生接电话好吗?(L13)     

用情感教育点燃语文课堂

从语文学科的本身特点来看,它具有工具性和人文性,因此情感教育在语文课堂尤为重要.多年来在我的教学生涯中也深深地体会到了情感教育在语文课堂中的不可估量的作用,我尝试着用情感教育去点燃、激活我的语文课堂.     

真诚的祝愿

我很高兴担任《开放教育研究》杂志的顾问,我代表国家电教委、中央电大表示祝贺.《开放教育研究》杂志的名称和内容符合当前教育发展的趋势.我要尽自己的努力起到提供信息的作用.上海电大是全国电大中办得较好的一所,我希望这个刊物也办成一流的.国际上远距离教育发展很快,我国也正在大力发展远距离教育,《开放教育研究》要为我国远距离教育发展服务.杂志的名称起得很好,办杂志也应是开放性的,开放度要大.从本质上讲,广播     

闪亮的五(4)班——我们的班级博客http://blog.sina.com.cn/fhxh898

[背景描述]思想的萌芽 一个偶然的机会,我在K12中小学教育教学网论坛注册了.它仿佛是一座教育教学的宫殿,里面汇聚了全国各地同行的教学经验和心得,让我感觉相见恨晚,并在此间流连忘返.也就是从那一天起,一个个具有现代教育理念的帖子把我深深吸引.     

以探究活动提高学生学习物理的兴趣

在现在的初中教育中,怎样才能使学生从被动的知识的接受者变成知识的主动获得者呢?从知识的学习过程来看,初中学生对于通过自我努力获得的知识最有成就感,也较容易记得住,也最有兴趣.在这里我要向大家介绍一下一种新的教育观念和这种教育观念对学生学习的兴趣的提高的作用——探究性学习.我认为,探究就是通过提出问题探求真理、信息和知识.探究过程从人们用自己的感觉——视、听、触、味等去收集信息和资料开始,直到问题解决.下面,我在我们学     

享受语文,享受成长

近年来,因从事教师教育工作,经常与一些年轻的语文教师以及将来准备做教师的大学生、研究生交流关于教师成长和发展的话题,谈话自然也会涉及我自己的工作经历以及对语文教育的认识.下面几个话题是我们经常谈到的.我在2006年离开中学课堂,在中学语文教育实践领域的身份也从一个体验者变成了体验者与审视者的复合体,如果我的感受能给比我年轻一些的语文教师一点启发,也算文有所值了.     

怎样在数学教学中进行德育渗透

新课标要求使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人.这充分说明了德育在整个教育教学中的重要地位,数学学科也必须重视德育.那么,怎样才能在数学教育教学中更好地渗透德育呢?下面,我从我多年的教学实践谈谈看法.     

同桌“冤家”演“武侠”

张杰、宋佳熹本是同桌，三年级时因为“三八线”的缘故闹起了矛盾。身材瘦小的张杰见用争吵无法征服对方，灵机一动就变“口诛”为“笔伐”——用作的形式向宋佳熹挑战!不甘示弱的宋佳熹立马提笔反击，双方你来我往，“厮杀”得难分难解……     

评《湖南教育》第4期

我是《湖南教育》的忠实读者.读了本刊今年第4期,我不禁拍案叫绝!该期从四封到芯页,从文字到编排,从内容到形式,都给人一种全新的感觉.读后我连声喝彩:棒!棒!封面摄影题诗,在《湖南教育》尚属首次.欣赏着精美的封面,再品味那行行诗作,给人以无限的启迪."摄影小说"也是《湖南     

展望高职的前程

从去年8月到现在,这半年多来,我调研了北京、天津、山东、江苏、浙江等地的20多所国家级高职示范校、骨干校和民办高职,还有新加坡南洋理工学院,与25位高职院长进行了深入交流,并考察了学院的实训场所. 我的调研活动一直得到教育部职业与成人教育司的支持.我与财政部以及教育部财务司也沟通过,他们也支持我为职业教育呼吁.这让我感受到,职业教育正得到很多领导、很多部门和很多人的关注. 其实对于高等职业教育,我是既懂也不懂,因为高等职业教育毕竟是一种不同于普通大学的教育类型.不过,也正因为不是圈子里的人,没有审美疲劳,才会越看越有味道,对于高等职业教育的认识也在逐渐加深.     

浅析英语待优生转化

从参加工作至今,我一直走在教学的第一线.在平时的教学活动中有顺利、也有挫折;有成功、也有失败;有困惑,也有启迪.令我最困惑的莫过于待优生的转化教育问题.从哪个角度人手,采取什么样的方法去做好这些学生的转化工作呢?我在平时的教学中是这么做的: 一、理解宽容,用心感化     

我与心育的“恋情“

90年代初期,随着国家教育改革浪潮的风起云涌,走素质教育之路已逐渐在社会各界,特别是教育战线形成共识.那时的我已经度过教书生涯的二十几个春秋,由于工作的需要,我的工作重点由“第一线“转移到教育教学管理上来.职能的转换,迫使我如饥似渴地学习新的教育教学理论,迅速给自己的大脑“增氧“、“充电“.也就是在此时,我结识了“心理健康教育“,这个让我从喜欢到钟情直至“热恋“的全新事业.……     

我的教育人生四部曲

回望走过的人生之路,竟然与教育结下了不解之缘.五十年的学习与工作铸就了我的教育人生,我也见证与感受了五十年来新中国教育的改革与发展. 第一部曲:从小学到大学