班级文化的个性表达：班级文化建设六策

我于2012年8月参加教育工作,分配到保靖县清水坪镇九年一贯制学校,接任八年级（3）班班主任。校长告诉我,“这个班很特殊,难管理,你要仔细观察、勤于动脑、善于思考,还要增强信心、倾注爱心、拥有耐心。”通过了解,我才知道,这个八（3）班是个后进班。面对这群自尊心强、争强好胜、敢作敢为,但又思想单纯、缺乏理智、意志薄弱的学生,我压力挺大,动力也不小。     

行动

4月16日,保靖县迁陵学校幼儿园435名师生积极为青海玉树地震灾区捐款。自青海省玉树藏族自治州玉树县发生地震后,保靖县教育战线团委向全县4万多师生迅速发出倡仪,要求大家充分发扬一方有难、八方支援的精神,快速行动起来,尽其所能为地震灾区人民献出自己的爱心。     

四川河畔有位跨省女教师——保靖县坝才小学支边教师石元英的人生故事

高寒的桥堡山位于重庆市(原四川省)秀山县石堤区最南端。山脚下有个远近穷出了名的土家山村———龙家村。村子不大,四五十户人家,300多口人,村对面是我省保靖县的地盘。两省的交界被一条蜿蜒奔流的四川河交代得清清楚楚。还在1987年,河那边的秀山县进行学校布局调整,石堤区龙家村小学因离县内任何一所学校都远,通过与我省保靖县有关部门协商,并入了保靖县坝木小学。根据约定,秀山县须抽派一名支边教师到坝木小学任教。秀山县派来的是一位女教师,名叫石元英。18年来,这位女教师就每天清晨带着四川那边的几十个学生到湖南来上学,下午又领着那…     

幸福成长的密码——来自保靖县岳阳小学的报道

在从"农门"跳进"城门",从"山里"跳到"山外"的过程中,保靖县岳阳小学带给人们的是一连串的惊喜:如画的校园,硬扎的师资和温情的关爱……学校闪亮登场的背后,有着幸福成长的密码。密码一:举文化旗为了解决城镇学校"一桌难求"的大班额难题,2011年,保靖决定乘省长联系保靖、岳阳扶贫保靖两股东风,把梅花小学扩建成城镇第三小学。     

酉水河畔一颗璀璨的明珠——湖南保靖县实验小学简介

湖南省湘西土家族、苗族自治州保靖县实验小学,是一所历史悠久、以开展教改和实验著称的小学,是自治洲唯一的省属体育传统项目小学校,自治州“电化教育示范学校”之一。学校曾２６次分别被评为全国、省级先进单位。团中央、原国家教委、体委及省州政府分别授予学校各种...     

从“菜农学堂”到“教育明珠”——保靖县迁陵学校发展特色教育纪实

巍巍白云山绵延久远,清清酉水河奔流不息。白云山下、酉水河畔的保靖县迁陵学校,是29万土家苗胞自己的艺体学校,是闪耀在大山深处的特色教育明珠。似曾相识燕归来 迁陵学校前些年并没这么大气和红火。上世纪末,学校曾被称作“菜农学堂”：学生90％来自城镇菜农家庭。除本校教师子女外,学校没一个国家干部的孩子。1998年,县里出台了一个“铁板政策”：     

语文教学:在动态生成中彰显魅力

湘西自治州保靖县举办语文新课程研讨培训活动,县教育局师训和教研部门热情邀请我去参加。保靖县是我州最后一批进入课程改革的实验县,许多困难和问题需要解决。为一线教师们引路导航,排忧解难本是我应尽的职责,何况县里如此盛情邀请,于是我欣然前往。为了不耽误老师们的正常教学,保靖县的这次活动安排得十分紧凑。活动开始,首先展示的是     

强化农村寄宿制学校管理切实提高办学效益

2004年以来．湖南省保靖县共投入资金5000多万元．实施了37个项目校的47个土建项目．新建改扩建校舍92500平方米．建成了清水坪学校、碗米坡中心学校等一批农村寄宿制示范校,提高了办学效益。农村民族寄宿制学校建成后,存在着住宿生数量多、年龄偏小、管理难度大等实际问题。     

湖南保靖县抽调部分优秀教师去边远贫困地区支教

２月２２日上午，湘西土家族苗族自治州保靖县山城一片欢腾，鼓乐阵阵、鞭炮齐鸣，师生们载歌载舞，机关干部和人民群众一道欢送去边远贫困的土寨苗乡支教的教师。在贯彻落实教育为“８７扶贫攻坚”服务，尽快改变边远贫困地区缺少教师的状况，发展民族教育事业，夯实九年义务教育的基础，保靖县教育局遵照湖南省委书记王茂林同志的指示，在自己县内城镇各类学校和较开发的乡（镇）部分中学、中心完小抽调少量的中青年教师、中青年管理干部、新提拔或准备提拔的管理干部或教师去边远贫困地区学校支教，他们都是思想认识高、业务素质好、身体…     

保靖县发展城镇教育的启示

城镇教育供需矛盾突出。近年来,随着县城城市化建设步伐加快,保靖县城镇教育面临着一个新的难关:城镇教育供需矛盾突出,优质教育成为消费热点。据了解,保靖县城区人口迅速增加到6万人,净增3万人,开发区内适龄儿童大量增加。全县每年初中毕业生都在2500人以上,高峰期将达6000人,全县只有两所学校设高中部,且均在县城,每年仅能招生600人,远远不能满足群众的需求。布局调整后,保靖县城设州重点高中1所,普通高中1所,普通初中2所,普通小学2所,州重点小学1所。城镇学校的办学规模不大,校园面积狭小,教学设备落后等问题制约着城镇学校的发展,使无数…     

加强后续管理 提升农村寄宿制学校办学效益

2004年12月。湘西自治州州长杜崇烟到保靖县就农村寄宿制学校建设问题进行了专题调研．对该县的农村寄宿制学校建设工作给予了高度评价，并指出，全州的农村寄宿制学校建设必须按照保靖拔茅的模式进行。为了让全县的农村寄宿制学校建设发挥出最大效益，三年来，我们坚持从五个方面人手，切实加强农村寄宿制学校的后续管理工作：     

陈景娥：头顶两个天

人们常说，好女能顶半边天。但是，作为全县唯一的一名女校长，保靖县梅花乡中心完小副校长陈景娥却身负家庭和学校重任，头顶两个天。在她头上，天空永远风和日丽。     

“五五四工程”使学校生机盎然

“五五四工程”使学校生机盎然陈延炳年初，保靖县各级中小学实施“五五四工程”后，掀起了一阵高过一阵的狂涛巨浪，把学校捐得红红火火、生气盎然。一年来，各中小学以学生为主体、教师为主导、校园为阵地，开展了极为丰富多彩的教书育人活动。这对加强学校“三风”建设...     

语文教学：在动态生成中彰显魅力

湘西自治州保靖县举办语文新课程研讨培训活动,县教育局师训和教研部门热情邀请我去参加。保靖县是我州最后一批进入课程改革的实验县,许多困难和问题需要解决。为一线教师们引路导航,排忧解难本是我应尽的职责,何况县里如此盛情邀请,于是我欣然前往。     

土家山寨好园丁——采访姚启顺老师手记

四周绿树掩映,清扫得干干净净。平整的三合泥操场正中是升旗台,右侧是乒乓球台。操场边整齐地摆放着３８盆不同种类的花,砖木结构的房子粉刷得雪白。两层门窗的教室里整齐地摆放着课桌。霞光中的学校披上一层绯红色的薄绸细纱。这就是湘西保靖县毛沟镇多乐小学。我们在...     

参考答案可作评卷标准

《湖南教育》第六期的“试题争议”专栏,全文刊载了保靖县实验小学王维国同志给编辑部的来信。笔者阅读后,有如下意见: 首先承认,保靖县实     

缤纷实小 品位实小——湖南省保靖县实验小学

湖南省保靖县实验小学始创于公元1746年（乾隆十一年）,前身为莲塘书院。风雨变迁,几易其名,1962年4月1日,更名为“保靖县实验小学”。现有在校学生3232人,90％为土家族、苗族儿童,46个教学班,在职教师176人。是湘西地区一所百年老校。     

行动

保靖县：6月10日,保靖县教育局主管安全工作的副局长彭光贵和35名中小学校长、31名幼儿园园长在该县教师进修学校参加了“2010年全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训”开班典礼电视电话会议。     

爱洒湘西 情系酉水

神秘湘西是土家族和苗族自治州。2014年,我有幸被株洲市教育局选派到"三区"支教,肩负着对民族教育的神圣责任,满怀对山区孩子的一片爱心,跨越万水千山来到大山深处的保靖县,开始为期一年的支教生活。我把在田心中学多年课改实践总结的"六步情境化教学模式"传播到毛沟中学的历史课堂,给学校的教学改革注入了一股新的活力,显著提升了学校教学质量。传播知识甘泉的同时还有物质上的援助。     

保靖500名中小学教师与学生同堂竞技

日前,保靖县近500名中小学教师与学生同堂竞技。 为不断提高教学水平,切实提高教育教学质量,保靖县教育局规定：从2008年秋季起,所有中小学任课教师必须同学生一起参加考试,其成绩将作为评职、评优、评先和聘任的条件之一。