论农家乐营销模式构建——以丽水市莲都区为例

随着人们生活水平的提高,农家乐休闲逐渐成为新宠.分析了目前农家乐市场在营销方面存在的问题,结合丽水市莲都区农家乐发展的实际,提出解决这些问题的对策,认为必须建立行之有效的营销模式.     

"农家乐"旅游可持续发展的对策——以滁州市为例

文章探讨通过科学规划、政府扶持、质量建设、市场营销、生态保护等方面来实现滁州市"农家乐"旅游可持续发展.     

社区体育项目开发理论体系的构建

在社区体育项目开发过程中,系统论、可持续发展理论以及终身体育和娱乐体育指导思想对体育项目的开发具有指导意义,在它的指导下坚持以人为本的原则、内容生活性原则、功能综合性原则和区域性原则,以竞技体育项目、民俗体育项目、新兴体育项目、户外运动和人体解剖学知识为资源进行开发利用,以提高体育项目的数量和利用率。     

市场经济体制下体育项目培训机构品牌管理的实践研究 ——以“YOU”游培训为例

研究以“YOU”游培训机构的品牌管理为例,运用数理统计、文献查资料、访谈、问卷调查以及SWOT分析等方法,对“YOU”游培训机构的品牌管理进行了总结与分析,阐述了其品牌定位、品牌规划、品牌传播、品牌延伸和品牌创新等5个方面的研究内容。进一步探索适合体育运动品牌管理的更优化的管理模式,希望能够对校外体育运动培训行业的发展提供一些借鉴和帮助。     

边境民族地区多语种外语教育构想——以中越边境为例

中国与东盟各国的深入发展合作对广西中越边境民族地区的外语教育提出了要求,通过对广西中越边境民族地区外语教育现状的调查分析,提出应遵循师生家长的意愿、大脑语言学习规律、整合语言学习环境、多语种师资等有利条件,实行面向东盟、从小学贯穿大学的“一条龙式”的多语种外语教育.“一条龙式”的多语种外语教育对促进我国和广西各方面发展具有深远意义.     

高校承办体育赛事新建场馆再利用问题构想——以武汉体育学院体育馆为例

以武汉体育学院承办第二届智力运动会新建体育馆为例,探讨高校承办大型体育赛事新建设体育场馆的申请论证、前期规划设计及赛后利用构想。本文从位置规划、布局规划、功能设计等环节分析了武汉体育学院新建体育馆的设计思路和原则要求,赛后面临的限制问题,并提出了相关的应对策略,及高校竞技性体育场馆的赛后利用构想。     

基于社会共享的高校体育俱乐部运营模式的构想

学校体育资源的社会共享是中国体育发展的重要命题,基于对高校体育资源与多种共享模式的分析,文中构想了高校体育俱乐部运营模式,并对组织机构的设置、人员的配备、各职能部门的职责等进行了比较详细的论述,同时也对运作中要注意的学校体育文化与社会体育文化的融合问题、环保问题以及学校体育教学与俱乐部的关系开展了相关的论述。     

高校体育课程中新兴体育项目教学效果的实证分析

运用文献资料法、数理统计法等研究方法,对高校体育教学中新兴体育项目的教学效果进行了比较研究,对大学生在新兴项目选课前与课程结束后的《国家学生体质健康标准》测试成绩进行了比较分析.结果表明,以新兴项目为教学内容的体育课程普遍存在娱乐化和休闲化倾向,对大学生体质的提高尚无实际意义.高校体育教学内容设置理念的偏差、教师的专项结构单一、项目自身运动量较小以及课余体育参与率较低等因素是影响新兴项目教学实效性的主要原因,并以此提出高校体育教学内容的发展对策.     

从排球运动群开发谈新体育项目创造过程的基本思维方法

我国体育项目存在原创性严重不足状态。对排球运动发明及排球运动群开发过程分析．给了我们重要的启示。借鉴新体育项目创造模式，论述了新体育项目创造过程的思维方法，以求我国新体育项目创造有新的突破。     

基于“农家乐”旅游的农村休闲健身模式构建研究

社会主义新农村建设要求＂生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主＂,其中＂农家乐＂旅游是促进社会主义新农村建设的重要亮点,能更好的促进城乡经济社会发展一体化新格局。但是＂农家乐＂旅游作为一项新兴的旅游产业,存在着不少问题。可以在＂农家乐＂旅游中依托地理地貌优势,依托传统节日文化,依托不同季节的农业生产劳动构建一种体育健身、文化休闲、劳作娱乐的健身休闲娱乐方式。     

旅游扶贫及其开发模式研究——以安徽省宏村旅游扶贫为例

本文首先对旅游扶贫的基本内涵进行了阐述,对旅游扶贫的几种重要开发模式的科学性进行了讨论,对旅游扶贫项目实施的操作流程进行探究.其中重点对以社区主导的旅游扶贫项目进行了研究,并对社区主导模式的设计与开发进行系统的分析.最后以宏村旅游扶贫项目的实践实施成果为例,对社区主导旅游扶贫模式的优越性和科学性进行论证.     

高校竞技性体育场馆的规划设计与赛后利用构想——以北京工业大学奥运会羽毛球比赛馆为例

以北京工业大学建设2008年奥运会羽毛球比赛馆为例,探讨高校建设竞技性体育场馆的申请建设论证、前期规划设计及赛后利用构想,认为既要满足大型竞技体育比赛需要,又要方便赛后体育教育和全民健身使用,是高校建设竞技性体育场馆规划设计的根本理念.高校竞技性体育场馆建设过程中的位置规划、布局规划、功能设计、负荷设计等环节,可通过设计思路和原则要求的方式,充分体现建设的根本理念,进而依据规划设计思路与原则要求提出了高校竞技性体育场馆的赛后利用构想.     

高危险性体育项目开展的制约因素及化解对策

高危险性体育项目是指专业技术性强、竞技激烈、风险性大、安全保障要求高的体育项目。高危险性体育项目在开展过程中主要受到市场管理还不规范、监管体系不健全、安全保障较缺乏等因素的制约。化解这些制约因素的积极对策就是对高危险性体育经营机构的设立、运行实施有效的规范和监管。只有从行政、经济、法律多方面加强管理,才能保护高危险性体育市场供需双方的利益,使高危险性体育项目科学安全、健康有序的发展。     

企业参与志愿行动的功能及模式——以东莞为例

目前学术界对志愿行动的研究主要是志愿行动发展的总体状况,包括组织架构,运行模式等,对于志愿参与主体的研究则集中于青年志愿者,特别是学生群体,对于企业参与志愿行动的研究还比较少。文章从企业参与志愿行动的方式和内容等方面,研究企业参与志愿行动的功能和参与模式,为扩大企业参与志愿行动规模和深化其社会影响提出了相关建议。     

宁德市非物质文化遗产开发与保护研究——以旅游节庆模式为例

宁德市非物质文化遗产类型多样,包含的遗产项目丰富。但是到目前为止,对于非物质文化遗产的开发与保护水平实际效果较差,开发与保护的模式单一,仅限于保护传承人模式和传统节日庆典模式。旅游节庆作为一种新的旅游产品形式与非物质文化的融合,为宁德市非物质文化遗产的开发与保护提供了新的模式。     

从“一国两制”的构想到“奥运模式”的形成

本文从4个方面阐述了从“一国两”制构想到“奥运模式”形成过程,文章指“奥运模式”的形成是邓小平理论伟大实践,也是体育具有强大政治功能生动证明,它必将在今后祖国统一大业中发挥巨大作用。     

区域博物馆旅游的开发研究——以重庆市大渡口区为例

近年来,博物馆旅游快速发展,对其的研究逐步受到学术界的关注。本研究回顾国内外相关研究后认识到博物馆与旅游的关系,以重庆市大渡口区为例,鉴于大渡口区的资源分布情况,探讨博物馆旅游的开发模式选择,并提出该区博物馆旅游开发的合理化建议。     

以就业为导向的高职课程实训模式探讨——以市场营销专业为例

以宁波大红鹰职业技术学院为例,结合宁波区域经济特点和校外可利用的社会资源、市场资源,开展以就业为导向、以能力为核心的高职课程实训模式研究,提出在课程教学中进行房产营销实训、家用电器营销实训、文具营销实训、服装营销实训等实践教学设计,意在使高职院校市场营销专业毕业生,在掌握一般营销的基本理论、基本技能的基础上,熟练掌握一个行业或一类产品的推销技能技巧,创造就业优势,提升学生的就业竞争力。     

影响潮汕民间体育项目在中小学传播的障碍性因素及发展对策研究

在现代学校体育教学中开展民间体育活动不仅能促进学生的身心发展,而且对于传承中华民族的传统文化具有积极的意义.但大量研究表明:由于受各种因素影响,民族民间体育项目在中小学的开展还不是很普及,作者调查研究影响潮州中小学开展民间体育的各种因素,并得出初步结论:学校领导不够重视;师资缺乏;器材设施配备不齐;场地紧缺;信息资源薄弱.据此提出发展对策:应先提高民众对潮汕民俗民间体育文化的认知水平;要加强对地方特色传统项目的挖掘、收集、整理工作;应构建以学校教育为中心的传承机制,多渠道开发和利用场地器材;各级教育行政部门、学校领导应充分重视民间体育项目进课堂的重要性,并在人力、物力、财力等方面给予支持.     

高校开展综合化学实验教学的构想--以兰州交通大学应用化学系专业实验课程体系改革实践为例

高校综合化学实验室既为本科毕业班学生做毕业论文提供了场所,保证了学生毕业论文的顺利完成,同时也可成为其他年级的学生在课余时间进行开放实验的好场所,培养学生的基本实验技能和综合实验水平。