资源拼凑、双元学习与企业创新绩效之间的关系研究

资源拼凑与双元学习已成为企业获取竞争优势的重要战略。基于资源基础观和组织学习视角,通过大样本问卷调查,实证研究资源拼凑对企业创新绩效的影响,并重点分析双元学习在资源拼凑与创新绩效之间的中介作用,以及IT能力对资源拼凑、双元学习与企业创新绩效之间关系的调节效应。结果表明:资源拼凑对企业创新绩效和双元学习均有显著正向影响;双元学习在资源拼凑与企业创新绩效之间有中介作用;IT能力正向调节资源拼凑与双元学习之间的关系,同时正向调节双元学习与企业创新绩效之间的关系。     

制造业企业双元创新与创新绩效:基于知识转化能力与协调柔性的作用

本文基于323家制造业企业的调研数据,实证检验了双元创新对企业创新绩效的影响作用,以及知识转化能力的中介作用和协调柔性的调节作用。研究结果表明:(1)双元创新对企业创新绩效具有显著正向影响;(2)双元创新对知识转化能力具有显著正向影响,知识转化能力对企业创新绩效具有显著正向影响,知识转化能力中介了双元创新与企业创新绩效之间的关系;(3)协调柔性正向调节了双元创新与企业创新绩效之间的关系,且正向调节了知识转化能力与企业创新绩效之间的关系。本文研究结果对于企业创新实践具有重要的参考意义。     

合作经验、双元学习能力对合作创新绩效的影响

本文结合208家西安市高新区高技术企业的样本数据,通过实证分析结果表明,合作经验对创新绩效具有显著的正向影响;合作经验对组织双元学习能力都具有显著的正向影响;探索能力对合作创新绩效的影响不显著;应用能力对合作创新绩效具有显著的正向影响。中国企业缺乏对合作经验的不断学习和挖掘,进而影响了对双元学习能力的高度重视,无法有效发挥创新能力的实践过程。因此,企业需积累和学习合作经验提升双元学习能力继而提高组织的创新能力,充分把握合作创新网络这个聚集丰富知识、技术的平台,获取更多知识资源提升企业创新绩效。     

双元技术创新与市场导向对企业绩效的影响研究:破坏性创新视角

以破坏性创新理论为基础,探讨了双元技术创新和市场导向对企业绩效的影响,并重点研究了双元技术创新和市场导向两个不同维度之间的组合关系对企业绩效的影响.研究共提出了三组假设,以201家企业数据为基础对假设进行实证检验.研究结果表明:不同的技术创新和市场导向组合关系对企业绩效有着截然不同的影响.研究拓展了双元创新与企业绩效关系研究的视角,解释了双元创新与企业绩效关系研究的冲突,提出了中国企业实现创新路径突破的新思路.     

利用性与探索性创新对知识型企业创新绩效的双元驱动

研究知识型企业利用性与探索性创新对创新绩效的驱动。结果表明:利用性与探索性创新均对创新绩效有促进作用,探索性创新虽没有利用性创新程度高,但未落入利用性创新的"成功陷阱",而且双元交互效应对创新绩效的影响最强;聚类分析结果发现,67.60%的样本企业在双元平衡与双元组合方面有较好的实践且创新绩效高;大企业和国有企业探索性创新仍持谨慎态度,西部地区非国有企业双元创新先动于国有企业。     

双元知识整合、创业能力与高技术新企业绩效

基于知识基础理论和组织双元观,本文以转型经济情境为研究背景,深入揭示双元知识整合、创业能力与高技术新创企业绩效之间的关系。来自279家中国高技术新创企业实证分析结果表明：双元知识整合对高技术新创企业绩效和创业能力均具有积极影响。此外,创业能力在双元知识整合与高技术新创企业绩效间关系中具有完全中介作用。本研究有助于拓展和深化了知识基础理论,弥补现有研究空白并推动知识基础理论和创业能力理论的发展和融合。在实践方面,本研究为转型经济情境下高技术新创企业如何高效、灵活地整合创业知识以构建创业能力从而提升绩效提供重要的理论指导。     

动态环境下组织双元学习及其互补性对企业可持续发展绩效的影响研究:持续创新能力的中介作用

组织学习是企业持续创新能力的重要前因变量,持续创新能力是企业可持续发展的基础.探索企业双元学习(探索性学习和利用性学习)与可持续发展绩效之间的关系,基于组织学习理论、持续创新能力理论、可持续发展绩效理论、协同理论和权变理论,探究动态环境下双元学习及其互补性对企业可持续发展绩效的影响,以及持续创新能力在该影响中的中介作用.对来自江苏和河南的179份企业调查问卷所做的实证研究结果表明:双元学习及其互补性正向影响持续创新能力,持续创新能力正向影响可持续发展绩效;持续创新能力在双元学习及其互补性对可持续发展绩效的影响中均起到部分中介作用,环境动态性既负向调节探索性学习和持续创新能力之间的关系,也负向调节持续创新能力和可持续发展绩效之间的关系.研究得到的管理启示为:企业必须双元学习"双管齐下"才能获得良好的持续创新能力和可持续发展绩效,重视提高持续创新能力,且在高环境动态性下更应该注重双元学习互补性对于可持续创新能力提升的作用.     

动态能力对企业新产品开发绩效的影响——双元创新的中介作用

新产品开发作为企业重要的利润增长点,日益成为创新管理理论和实践关注的重点。本文遵循"能力—行为—绩效"的基本逻辑思路,基于动态能力视角,构建以双元创新为中介变量的动态能力对企业新产品开发绩效影响的概念模型,并收集281份中国企业样本数据进行实证检验。研究表明:①动态能力3个维度对探索式创新均有正向促进作用;机会感知能力对利用式创新的作用效果不显著;②探索式创新和利用式创新对企业新产品开发绩效均具有正向影响,且双元创新平衡性对新产品开发绩效提升的正向影响更为显著;③双元创新在机会利用能力、整合重构能力与新产品开发绩效之间均发挥部分中介作用,在机会感知能力与新产品开发绩效之间发挥着完全中介作用。     

双元模式选择对企业绩效的影响——基于跨层视角的分析

双元型组织已成为动态环境下战略管理研究的热点。当前学者对双元组织模式及其对绩效的影响进行了大量研究,并将双元组织的模式区分为平衡型双元和组合型双元。但是现有研究对影响双元模式选择的关键要素仍然缺乏深入分析。从资源角度出发,从领导个体、组织以及组织网络三个层面探索影响双元模式选择的关键要素。研究认为,领导者的网络扩展能力,组织的资源柔性以及网络中心度是影响组织双元模式选择的重要因素,这些要素通过影响组织双元模式的选择从而影响企业绩效。     

伙伴关系对企业创新绩效的影响：有调节的中介模型

基于动态能力理论和理性行为理论,探讨创新伙伴关系对创新绩效的影响,供应链整合能力的中介作用以及双元战略意图的调节效果。将创新伙伴关系划分成基于科技的创新伙伴关系和基于交互的创新伙伴关系,采用逐层回归分析和有调节的中介效应检验对211家目标企业数据进行验证,研究结果表明：(1)创新伙伴关系维护的好和供应链整合能力强的企业,其创新绩效高;(2)创新合作伙伴是通过供应链整合能力提高创新绩效,即创新伙伴关系好的企业,对供应链整合能力有促进效果,进而创新绩效越好;(3)探索性战略意图强的企业正向调节供应链整合能力在基于科技的创新合作伙伴和创新绩效间的关系,利用性战略意图强的企业正向调节供应链整合能力在基于交互的创新合作伙伴和创新绩效间的关系。供应链整合能力是被调节的中介变量。     

动态能力、双元学习与新产品开发绩效

基于动态能力和组织学习理论,本文以双元学习为调节变量,构建了技术能力、营销能力影响新产品开发绩效的理论模型,并提出相应假设。213家中国企业的实证结果表明,技术能力、营销能力与新产品开发绩效的关系因学习方式的不同而有所差异。而且,双元学习平衡对于技术能力和营销能力的效用具有相反的调节作用。     

双元、悖论式领导对绩效的影响

组织发展面临的张力越来越普遍,双元领导、悖论式领导日益引起理论界关注。然而双元领导、悖论式领导与创新绩效、任务绩效之间的关系如何?两种领导行为对两种绩效的影响是否存在差异?两种领导行为对创新绩效的影响是否会受到领导者层级的影响?上述问题亟待解答。对50项研究共13 232个样本进行元分析,分析结果发现：双元领导、悖论式领导分别对创新绩效、任务绩效有正向影响;双元领导、悖论式领导对创新绩效、任务绩效的影响不存在显著差异;双元领导、悖论式领导对创新绩效的影响不受领导者层级的调节作用。研究证实了两种相近领导行为影响不存在差异,为未来研究中的变量选择提供了依据,对实践中不同层级领导力开发提供了启示。     

互联网能力、双元战略柔性与知识创造绩效

互联网的发展提供了“连接经济”的能量，改变了传统的组织管理模式和创新方式，如何把握这一时机要素促进知识创造转化为应用经济效益值得进一步探讨。基于资源基础观和动态能力理论探讨互联网背景下企业互联网能力对知识创造绩效的触发作用和提升路径。通过对中国399家企业的调研数据发现：不同类型互联网能力对知识创造绩效路径存在差异，其中互联网业务跨越能力对知识创造绩效存在直接影响路径和以双元战略柔性为中介的间接影响路径；互联网设施运用能力和互联网运用积极立场均通过双元战略柔性的间接路径影响知识创造绩效；反应型战略柔性与前瞻型战略柔性均对知识创造绩效有显著正向影响；产业链信息化密度对互联网能力与反应型战略柔性之间的正向关系具有显著强化效应。     

二元心智模式对研发人员创新行为的影响研究

个体二元行为的心理认知基础一直学界期待解释的重要问题。基于“特质-环境-行为”交互作用框架，实证检验了研发创新人员的二元心智模式作为一种高阶变量构成在特定网络环境下对其二元创新行为的影响。采用结构方程模型和阶层分析法，对71家中高科技企业的463名研发人员进行了问卷调查，发现由自我效能、互惠信念和创新思维交互作用产生的二元心智模式正向激励员工二元创新行为。回归分析显示员工关系网络的知识异质性正向调节二元心智模式对探索式创新行为的影响、负向调节对开发式创新行为的影响。通过高阶因子模型印证了二元心智模式的理论价值；最后探讨了用心智模式解释个体二元性心理认知基础的充分意义。     

渠道学习对创新能力的影响:组织惰性的视角

本文研究渠道双元学习对创新能力的影响机制,探讨了该过程中组织惰性的中介作用与双元平衡的调节效应。运用SPSS20及SMARTPLS3.0对234家中小企业渠道管理者的问卷数据进行实证分析,结果表明：（1）渠道双元学习对创新能力有显著影响;组织惰性在渠道双元学习和渠道创新之间起中介作用;（2）渠道学习对创新能力的提升存在双向影响;关系惯性与知识惰性在双元学习与组织创新之间的影响过程中有显著差异：探索式学习克服组织惰性,有利于创新能力的提升;利用式学习强化关系惯性,对创新能力的提升存在负面效应;（3）双元平衡在学习对知识惰性产生影响的过程中起到调节作用。本研究结论有益于拓展渠道理论的研究视野,补充完善了渠道研究的理论框架,对渠道成员通过双元学习提高应对高度变化的市场环境的能力有一定的指导意义。     

AUO-AHRP对组织创新绩效的影响研究——知识转移与社会资本的作用

在行业边界日渐模糊和跨界竞争日趋激烈的移动互联时代,内部开发与跨界拓展并重的双元创新成为企业发展的现实选择。因而激发外部资源获取、内部资源利用与内外资源融合以实现双元创新的人力资源实践成为学界与业界关注的热点。鉴于此,本研究基于资源基础、依赖及拼凑理论,界定AUO-AHRP内涵构成,并探究其对组织创新绩效的影响机理和边界条件。425名企业高层的实证研究发现：（1）AUO-AHRP对组织创新绩效有显著正向影响;（2）知识转移中介AUO-AHRP与组织创新绩效间关系;（3）社会资本负向调节AUO-AHRP对知识转移的影响及其通过知识转移对组织创新绩效的间接作用。     

社会网络嵌入、双元均衡创新与国际创业研究

双元均衡创新对于国际创业具有重要作用,且二者之间的关系受到社会网络的影响。本文基于组织双元、社会网络等理论,选取中国上市公司中的天生国际化企业2011-2020年的面板数据,探究双元均衡创新的平衡维度、互补维度对天生国际化企业国际创业绩效的影响,以及社会网络中心度与结构洞的调节效应。研究发现：双元均衡创新的平衡维度和互补维度均对天生国际化企业国际创业绩效具有正向影响,社会网络中心度和结构洞均负向调节互补维度与国际创业绩效之间的关系,而对平衡维度与国际创业绩效之间的关系的无调节作用。研究结论在一定程度上拓展了双元均衡创新的研究视角,并完善了社会网络、双元均衡创新以及国际创业之间的内在逻辑。     

优势匹配感对员工双元行为的影响机制研究

基于积极心理学研究视角,探讨优势匹配感对员工双元行为的影响,并对其中的多重中介机制进行分析.基于高科技行业员工的研究结果表明,优势匹配感对员工双元行为有显著正向影响,其中包括直接影响和间接影响.在间接影响方面,优势匹配感对员工双元行为产生影响的路径有两条,一是通过影响员工活力而影响其双元行为;二是通过影响员工活力而正向影响其学习目标导向,进而对双元行为产生影响.     

多元包容性人力资源实践对个体创造力的影响——双元学习和魅力型领导的作用

多元化员工可为组织带来诸多创新所需异质知识,同时也为组织带来极大管理挑战,因而多元包容性人力资源实践（IHRP）成为学界和业界关注的热点。基于资源保存理论,本研究通过界定IHRP的内涵构成并构建被调节的中介作用模型,探究其对个体创造力的作用机理与边界条件。通过验证性因子分析与逐步回归发现：（1）IHRP包括个性化配置、多元性选拔、包容性发展、参与性评估和针对性薪酬;（2）IHRP对个体创造力有积极促进作用;（3）双元学习在IHRP与个体创造力之间起中介作用;（4）魅力型领导调节IHRP对双元学习与个体创造力的直接作用,同时调节IHRP通过双元学习对个体创造力的间接作用。