《名词短语》评介

J．蹦khofr的《名词短语》（2002）把名词短语除核心以外的所有成分区分为三个“世界”：定性成分、定量成分、定位成分。作者使用这三个世界来建立一个希望能覆盖各种语言的结构模型。书中尚存问题：只使用“语义靠近”的局限性。“核心靠近原则”需要进一步解释的现象。     

《论语》中的介宾短语

《论语》中的介词共有10个，出现次数最多的是“於”和“以”。其中“於”、“以”、“于”三类介宾短语比较特殊，既可以位于谓语之前，又可以位于谓语之后。总的来看，《论语》中介宾短语出现在谓语之前少于谓语之后。     

《卫报》中名词短语复杂性的考察

本文是一项个案研究，采用材料分析的方法考察了英国严肃报纸《卫报》不同版面中的名词短语的复杂性。概述了报纸的三种分类方法和英国主要报纸的分类以及对不同文体当中名词短语研究的现状。通过材料分析发现，该报中宾语位置比主语位置的名词短语复杂，版面越正式名词短语越长，结构越复杂；名词短语与版面的文体特征有密切关系，证实了名词短语是重要的文体标志(Jucker 1992)；名词短语的复杂性受到英语句子结构特征的制约。     

《史记》“所”字考察

《史记》中的“所”主要分为六类：结构助词、作为被动句标志的助词“所”、名词、数词、量词、假设连词,其中结构助词占绝大部分。结构助词“所”与动词或其短语结合构成名词性短语,它具有名词的功能     

“正确使用熟语”专题复习指要

熟语是语言中常用而定型的短语或句子。“短语”指成语、惯用语和歇后语，“句子”指谚语和格言。“正确使用熟语”是2004年高考《语文考试说明》新增加的一项内容。将富有时代气息的惯用语、歇后语、谚语、格言等熟语纳入考试范围，体现了高考语文关注社会、关注人生的特点。     

十年磨一剑功到气自华--评学术新著《短语别裁》

熊文华先生的《短语别裁》的第一个特点是材料扎实，内容全面，有如短语及短语研究大全，第二个特点是角度新颖，眼界独到，分析精辟，别出心裁，特别是在“短语的结构方式”、“汉语短语的三大类别”、“动态短语”、“歧义短语”等方面最为突出。     

词序不一样，意思各不同

too much意为“太多”，常用作形容词短语 修饰不可数名词，有时也作代词省去被修饰的名词?much too意为“非常”、“太”，是短语，常修饰形容词或副词表示程度。     

“东食西宿”不是互文

《语文知识》2005年8期《从一道考题看短语互文》文说“东食西宿”是短语互文，意思是在东家和两家食宿．这是因不明“东食西宿”的来源而造成的误解。     

"NP+VP+AP"句式中"VP"的语法特征

本文将全面分析句式“NP＋VP＋AP”（NP为名词或名词短语,VP为动词或动词短语,AP为形容词或形容词短语）中“VP”的语法特征。     

也谈"兼语句"

兼语句这一名称是由丁声树等人合著的《现代汉语法讲话》首次提出来的。在这之前也有许多语法著作论及这一语言现象，只是名称有所不同。王力称“递系式”（《中国现代语法》、《汉语语法纲要》），吕叔湘称“递谓式”（《语法学习》），吕冀平称“复杂谓语”（《汉语语法基础》），史存直称“连环句”（《论递系式和兼语式》），邢欣称“综合式句型”（《论兼语式的深层结构》）。对兼语句比较公认的定义为：由兼语短语充当谓语或独立成句的句子叫兼语句。所谓兼语短语是指由动宾短语和主谓短语部分重合在一起，其中动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语这样一种短语。如：“请他来”，“他”是请的“宾语”，又是“来”的主语，叫做兼语。兼语句的第一个动词大都含有使令、促成的意义。例句如下：     

例谈“对于”用法不当

我们知道,“对于”和“对”都是介词。介词特点是不能单独使用,它必须用在名词、代词或词组(短语)的前边,跟这些词组成介词结构(介词短语),共同作句子成分。商务印书馆出版的《现代汉语词典》是这样解释的:“‘对’和‘对于’的用法差不多,但是‘对’     

谈谈by的用法

在第一单元,我们学习了“by＋名词／动名词”短语,其中by是介词,表示“通过……方法或途径”,意为“靠、通过”。其后要跟名词、名词性短语或动名词。例如：     

对几首古诗阅读题的商榷

即：“以”后接名词或名词性短语．则是介词，共同组成“介词词组”；“以”后接句子．则是连词，表因果关系。     

试析《三言》中"这样"的用法

《三言》中“这样”的用法有“这样 名词”“这样 数量短语”“这样 偏正短语”“这样 形容词”“这样 动词”“名词 这样”“动词 这样”等7种,这里包括了“这样”作为偏正短语、指量短语和指代词及副词等一系列用法,从中可以大略反映出其语法化的轨迹。     

“With短语”在句中的功用

在英语中，With短语用得很广。它的两种常见形式：With 名词／代词／名词短语及“With 复合结构”在句中可以作定语和状语。作定语时，须后置(位于被修饰的名词或代词之后)；作状语时，修饰动词，表示伴随、原因、让步、条件、时间、方式等情况。     

简论关汉卿戏剧作品中的“的”字短语的用法

这类“的”字短语，是结构助词“的”用在名词、代词、数词、动词、形容词或短语后构成的。后面无中心语，其意义是表示人或事物的，语法作用与名词相当。     

“回清”注释辨

人教版新课标教材八年级《语》上册《三峡》中有一句“素湍绿潭，回清倒影”。教材释“素湍”为“白色的急流”，释“回清”为“回旋的清波”。笔认为，教材的前一个注释是正确的。后一个注释是错误的。因为原中的“回清倒影”是两个动宾短语的并列，前面的“素湍绿潭”是它们的主语，是两个偏正短语的并列。把它们直译出来就是：“雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，     

“……之所以……，是因为……”句式新探

“……之所以……，是因为……”句式是单句，不是复句。“……之所以……”是名词性偏正短语，在这一句式中是主语部分；“是因为……”是判断动词“是”作谓语，介宾短语“因为……”作宾语，在这一句式中是谓语部分；“……之所以……，是因为……”是古代汉语中“……之所以……，以……也”这一单句形式的直接传承，具备完全句的全部特征，是典型的判断句。     

“石之铿然有声者”不是定语后置

《石钟山记》“石之铿然有声”，人教社2004版高中《语》（必修）第三册《言常用句式》认为是定语后置，配套的《教师教学用书》“译”却译作“山石被敲打时铿锵作响”，看作主谓短语。我以为看作主谓短语正确，认为是定语后置不当。     

一部宜再完善的工具书——读《现代汉语八百词》札记(续)

本文围绕《现代汉语八百词》的语法体系,通过对“介词短语”、“动宾短语”、“修饰语与中心词语组合”三方面出现的将“代词”误用为“名词”现象的具体分析,提出了具体的修改意见。