中职体育教学中学生意志品质的培养

中职体育教学中体育教师应高度重视学生意志品质的培养.意志品质主要表现在自觉性、果断性、自制力、坚持性,还表现在勇敢、机智、顽强、不畏艰苦、勇于克服困难等方面.体育教师应努力提高自己职业操守,让学生在良好的心理储备下快乐的走向社会,健康而努力的投身到经济建设中去.     

小议中职学生吃苦耐劳意志品质的培养

中职学校培养目标是具有一定文化知识、有吃苦耐劳精神、有一技之长的技术工人.而中职学生年龄偏小.一般都在比较优越的环境中长大,由于父母的溺爱,这些学生没有形成吃苦的性格,因而无法面对困难、克服困难.     

浅谈中职体育教育中如何培养学生的意志品质

中职教育,除了对学生进行基本的理论和实践技能教育,德育教育也是日常教学的重点,只有这样才能给国家和社会培养合格的基础性技能人才。我们在日常教学时,应该注重学生品质和意志的培养,这样才能让我们的学生变得更加的有毅力,也具备基本的职业道德和社会公德,这样的人才是我们想去培养的。体育教育,除了帮助学生锻炼身体,也可以去培养他们的品质和意志,这样才是发挥了体育教育的作用,老师在日常教学时应该注意,注重学生意志和品质的培养,帮助学生更好地进步和发展。本文主要针对中职体育教育中如何培养学生的意志品质,提出了几点自己的看法。     

体育教学与学生意志品质培养

本文通过探讨体育教学改革，分析对学生最具有吸引力的体育教师基本要素，并就体育教师的情感、品格、知识、才能、仪表和熟悉理解等方面进行研究，探索这些基本要素对学生意志品质的培养方法与途径。     

篮球运动对学生意志品质的促进作用

从现阶段的体育发展水平来看,我国还只是个体育大国,称不上体育强国。由体育大国发展至体育强国,是我国体育发展的方向和目标。同时,我国当前教育改革与发展的主流是素质教育,这就要求学生在学习书本知识之外也要加强体育素质的培养。本文通过对兰州市安宁区十里店第二小学对于篮球运动的推广,讨论篮球运动对于学生意志品质的促进作用。     

浅谈中职语文教学对中职学生的影响

随着近些年社会的发展,产业升级换代,各行各业对技能型的人才需求增大,加之国家对中职教育的重视,越来越多的人慢慢接受了中职教育。中职教育不同于普通高中的教育,它对中职学生的培养目标主要是技术人员以及各类技能型人才。其中,中职语文对中职学生有着重要的影响。笔者就中职语文教学的现状,承担的作用,是各种文化课和技能课程的基础,为中职学生职业生涯提供日常技能,培养中职学生的人生观、价值观等方面进行阐述。     

加强学生有氧运动促进良好意志品质的培养

依据学生的生理、心理发展特点和规律,通过有氧运动对人体物质能量代谢、心血管系统、肌肉耐力的影响,加强对学生意志品质的培养,养成经常锻炼的习惯,从而增强体质,增进健康。     

体育教学与学生意志品质培养

本文通过探讨体育教学改革 ,分析对学生最具有吸引力的体育教师基本要素 ,并就体育教师的情感、品格、知识、才能、仪表和熟悉理解等方面进行研究 ,探索这些基本要素对学生意志品质的培养方法与途径。     

在体育教学中如何培养学生的意志品质

当前不少小学生是独生子女,在家庭中得到家长的精心呵护,他们变得胆子越来越小,表现为心理素质差,处理问题时不够沉着,缺乏克服困难的勇气和信心。体育教学不但要教给学生必要的运动知识和技能,还可以培养学生健康的人格和顽强的意志品质。体育教师要从教学实际出发,寻找到培养学生意志品质的有效方法。     

体育教学中培养学生意志品质

意志是自觉地确定目标,并努力克服困难,以实现预定目标的心理活动。意志的强弱对一个人的行为以至一生能否作出贡献和成就,都有重大的影响。培养学生的意志品质,可以锻炼学生的意志,增强他们克服困难、战胜困难的信心,并有助于提高学生的学习成绩,促进他们各方面的全面发展。意志在体育活动中的重要性是显而易见的。反过来,体育活动又是锻炼意志的极好手段。小学体育教师不仅是塑造人类形体美的“工程师”,而且也是塑造人类灵魂的“工程师”。在体育教学中,我们不但要教给学生必要的运动知识、技能,还要注意培养学生良好的意志品质。一、在各种体育活动中培养学生良好的意志品质组织一些能增强学生意志品质的活动,如跳山羊、跳高、攀登等。在这些活动中,有的学生表现出动摇、胆怯等消极意志品质,究其产生的原因,大致有三:     

谈如何培养学生的意志品质

人们要成就一番事业,不但要有杰出的才能,而且要有坚强的意志,学生意志薄弱已经成为他们成功道路上的一大障碍,对学生意志品质的培养就成了一项迫在眉睫的任务.     

优化学生的意志品质

1999年,年仅18岁的成都女孩刘亦婷被包括哈佛大学在内的四所名牌大学录取,当时几乎轰动全国。分析她的成长道路,意志力起着决定性的作用。她很小就在母亲潜移默化的熏陶下树立了宏伟的目标:长大一定要当为人类作贡献的人。为达到这一目标,她仅十岁时就开始进行夏天捏冰一刻钟、踮脚站立     

新媒体环境对中职学生思想的影响和分析

随着新媒体的普及、科技的迅速发展,新媒体已越来越多地受到人们的关注,其运用也给学生的思想带来很大影响。现在的中职学生是走在潮流前沿的人群,对网络信息和外界信息接收能力极强。在新媒体广泛普及的今天,中职学生可以随时随地接受外界信息,与外界进行沟通和交流。同时,新媒体也影响着学生的学习和生活。那么,中职学生的思想又该如何进行教育和引导,以便更好地利用和发挥新媒体的作用呢,这是一个值得思考的问题。     

元认知迁移与高职学生意志品质的培养

在推进素质教育过程中,高职学生存在着许多深层次的素质问题,主要表现为学习目标不明确,缺乏学习的主动性和自觉性、缺少吃苦耐劳的精神等.尽管影响素质问题的原因很多,但文章认为,所有深层次素质问题都会在"元认知"上得到反映,只要提高元认知水平,许多问题都会迎刃而解.文章通过宁波职业技术学院学生意志品质培养的实践与研究,提出对学生意志品质的培养能促进元认知迁移,从而提高素质教育的效果.     

浅析远程教育学生意志品质的培养

远程教育是为更多求学者提供学习机会的新型教育模式，其教育对象的广泛性，决定了学员状况的多样性。对远程教育学生加强意志品质的培养，增强其自主学习的毅力，显得非常重要。意志品质培养内容主要表现为：自觉性、果断性、自制力及坚韧性，培养的途径和方法主要为：确定正确的行动目标，增强自信心，提高自制力，增强抗挫能力，保持积极的心态等。     

如何在体育教学中培养学生的意志品质

心理学研究表明,具有良好意志品质的人,他们取得成功的概率比较大。一个人意志的强弱对自身的行为乃至终身能否作出成就或优于常人,皆有重要的影响。培养学生的意志品质,不仅锻炼了学生的意志,也增强了他们克服困难、战胜困难的信心。因此在体育教学中,教师既要教给学生必要的运动知识、技能,又要从多方面培养学生良好的意志品质,促进他们的全面发展。     

浅谈学生意志品质的培养

一个人能否成功是与意志强弱紧密联系的。而意志强弱是由意志品质反映的。意志品质又是由意志的自觉性、自制性、果断性、坚韧性来衡量的。作为一个老师应把培养学生的意志品质当作一项重要任务来抓,特别是在提倡素质教育的今天,更具有现实意义。 一、注重目的动机教育;培养自觉性 根据对一些中学生的调查看出：由于各方面的影响,中学生的学习目的和动机是多种多样的。有许多学生在学习目的和动机上存在着这样或那样的问题,如盲目地“奉父母之命”,实现家长的希望;希望得到好分数博得老师和同学的称赞;为了找一个好工作,等等。目的…