公务员招聘的数学模型建立与求解

在分析公务员招聘问题的基础上,根据问题的条件和要求建立了数学模型,给出了求解模型最优解的方法,解答了题目中的所有问题。重点讨论了在大规模问题下模型的推广问题,提出了求解大规模问题优化解的若干原则和相应算法,最后对算法和模型进行了评价。     

公务员招聘的数学模型建立与求解

在分析公务员招聘问题的基础上,根据问题的条件和要求建立了数学模型,给出了求解模型最优解的方法,解答了题目中的所有问题。重点讨论了在大规模问题下模型的推广问题,提出了求解大规模问题优化解的若干原则和相应算法,最后对算法和模型进行了评价。     

生物医学工程学导论中开放性问题教学方法研究

针对生物医学工程学导论课程教学过程中的常见难题,文章提出了一种开放性问题教学方法,对开放性问题内涵进行了概念界定,并分析了三种开放性问题设计原则。开放性问题设计策略从问题结构特征分析、问题设计方法和问题题型设计三个层面展开了研究,并对问题教学引导和问题教学评价进行了分析。开放性问题教学方法研究也可为生物医学工程专业其他课程人才培养提供参考借鉴。     

关于高校收取学生费用的相关问题探讨

近几年,教育界提出“教育成本分担”的问题以后,高校收费问题受到了社会各界的普遍关注。本文就高校收取学生费用的相关问题进行了初步探讨,具体指出了高校收费的理论意义和实践意义,论证了高校收费的合理性和必要性。在此基础上,对收费标准的合理性问题、学生承受力问题、教育机会均等问题以及高校收取费用的使用管理问题进行了较为深入地分析和阐述,并且指出了这些相关问题中存在的弊端,相应地提出了若干对策和建议。     

近年来国内"差生"问题研究综述

"差生"问题是我国目前客观存在并日益严峻的社会问题,一些学者对此问题给予了关注.教育学、心理学和社会学领域都对这一问题进行了探索和研究.本文论述了国内"差生"问题的研究历史和概况,分析了目前研究中存在的问题与不足,并对"差生"问题的未来研究趋势和走向做出了预测.     

对五年制高职生职业指导和就业问题的思考

本文对五年制高职生职业指导和就业问题进行了深入的思考,探讨了五年制高职生就业指导问题、就业中的顶岗实习问题、毕业后的工作问题和稳定性问题,并提出了相关建议。     

能用CO2和木炭在实验室制取CO吗

存在的操作性问题和科学性问题进行预测和分析,用一系列实验对2010年高考全围理综试卷I第29题存在的问题进行了论证,明确指出了该题存在的操作性问题和科学性问题,对高考化学实验试题的命题提出了中肯合理的建议.     

在实验教学中培养学生的问题意识

一切创新、一切创造发明都源于问题,又终于问题。问题意识不仅体现了学生思维的活跃性和深刻性,也反映了学生思维的独立性和创造性。化学教师在实验教学过程中鼓励和启发学生发现问题、提出问题、分析问题、创造性地     

宿舍安全分类及应对策略

本文通过对当前高校宿舍安全问题的关注,提出了显性安全问题和隐性安全问题.本文通过列举和案例的方法,阐述了高校显性安全和隐性安全所带来的安全隐患,论证了高校必须加强对安全问题的关注,特别是对隐性安全问题的关注,并提出了解决的对策.     

高校实验室安全性管理的研究与探讨

阐述了高校实验室安全性管理的重要地位及作用,紧紧围绕思想意识问题、监管体制问题和安全技术问题,分析了当前高校实验室安全性管理工作中存在的常见突出问题,并分析了出现问题的主要原因,针对这些问题从思想、制度,技术三个方面,提出了相应的对策和建议。     

促进学生认识发展的驱动性问题链的设计

问题解决教学是有意义的、重要的教学方式之一,驱动性问题链是问题解决教学的核心策略。教学实践中驱动性问题链的设计存在一定的误区,在促进学生认识发展方面比较低效。在理论分析和教学实践的基础上,探讨了教学内容的认识功能分析,区分了静态知识和学生的认识,界定了知识性问题和认识性问题,阐释了认识性问题的设计方法,构建了促进学生认识发展的驱动性问题链设计的核心要素及其模型,讨论了促进学生认识发展的驱动性问题链的设计策略。     

浅谈高等教育与考试

本文研究了目前高等教育中,教师,学生以及教育管理者共同困惑的问题一高校教学和考试问题.针对问题,找到了问题的根源,提出了合理和灵活的方案,也即定位和难度评定方案,灵活选教方案和选考方案.以期达到抛砖引玉的作用.     

试论国企资产评估中的财务分析

文章首先分析了债权资产评估的问题和长期资产评估的问题,与此同时论述了存货资产和固定资产的评估问题,最后就关于资产评估结果是否调账的问题作了系统的分析。     

论食品安全问题

食品安全问题是现代生产和消费方式的产物,也是推进食品质量检测体系建设和队伍建设十分必要和紧迫的问题.因此本文重点介绍了当前食品质量安全的现状,指出了存在的主要问题,提出了解决食品质量安全问题的一些有益建议.     

达尔富尔问题的原因探析与解决途径

论文分三个部分,第一部分分析了达尔富尔问题产生的原因,包括国内民族问题、周边国家的干涉问题以及世界其他大国插手达尔富尔问题。第二部分论述了国内和国际提出的解决苏丹达尔富尔问题的不同方案,包括苏丹政府处理达尔富尔问题的方案、苏丹国内叛乱分子处理达尔富尔问题的方案、非洲联盟、阿拉伯国家联盟和联合国处理达尔富尔问题的方案。第三部分提出了解决达尔富尔问题的途径和前景．认为处理好国内民族问题是解决达尔富尔问题的关键,处理好外部影响因素是解决达尔富尔问题的重要条件。     

问题导学法在初中数学教学中的有效运用思考

问题导学法对于初中数学教学具有重要性和应用价值.文章首先概述了问题导学法的内涵和初中数学问题导学法的特征;其次,阐述了初中数学应用问题导学法的意义,包括有助于提高学生解决问题的能力和有利于提高学生的自主学习能力;最后,介绍了初中数学教学环节中问题导学法的运用策略,包括营造活跃民主的课堂氛围,合理设置导学问题,利用导学问题培养学生的思维,利用导学问题进行讨论和多元化评价机制.     

基于matlab的离散事件随机模拟

介绍了随机模拟的基本概念,方法和类型。给出了随机模拟的数学思想,对报童问题,单服务员的排队问题和存贮问题进行了分析,并运用Matlab软件进行模拟仿真,为指导实际问题提供决策。     

论邓小平对马克思主义民族理论的新贡献

邓小平对民族问题提出了一系列的科学论断,继承和发展了马克思主义民族理论,对纷繁复杂的民族问题作出了本质性的揭示,从总体上阐述了新时期党和国家在民族问题和民族工作方面的基本观点和主张。     

构建问题解决教学模式

在分析研究了国内外问题解决和问题解决教学理论的基础上 ,结合我国中学数学教学的实际情况 ,探讨了问题解决教学模式的理论和结构 ,并就问题解决教学的各个阶段提出了教学建议。     

论数学问题解决中的问题设计

“问题解决”的学习和研究,对于数学素质教育的推动和创新思维的培养具有重要的作用。从“问题解决”过程中“问题”的界定着手,分析了一个好问题的特征和提出问题应注意的要素,并在问题设计的具体方法和应用上作了重点探讨和剖析。