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张融 《太原大学教育学院学报》2007,25(1):97-99
网络教学是学校教育面临信息时代的重大抉择,网络教学的开展给学校教学带来了翻天覆地的变化,学校应积极创造条件,大胆涉足网络教学。但与此同时,不应完全否定传统课堂教学的优长。学校应充分发挥其特有的人文和情感氛围,注重教学的优化设计,寻求课堂教学和网络教学的最佳结合点。 相似文献
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采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO2/Ag/Ag3PO(4 )(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O2 相似文献
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李媛媛 《中国教育发展研究杂志》2010,7(5):90-91
网络教学系统是在校园网甚至Internet上建立一个虚拟的教学环境,在这个环境中,可以实现教师教案、讲课,学生自主学习。本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;最后提出了目前开展网络教学迫切需要关注的几个问题。 相似文献
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本文从信息时代对人才素质结构的要求及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点。 相似文献
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康伟民 《中国科教创新导刊》2008,(34):181-181
本文从信息时代对人才素质结构的要求.网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义,分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化.新特点;最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。 相似文献
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本文从网络教学的概念和特点出发,分析了学校开展网络教学的三个重要的阶段层次,提出了当前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题. 相似文献
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贺运莲 《新课程学习(社会综合)》2010,(12)
现在从城市到农村,绝大多数的中学都已经开通了计算机网络,创造了一个开放性的数字化的学习平台,从根本上改变了传统的教学模式,重点探讨了计算机网络课程中搭建的开放武的网络教学平台,通过课堂教学与网络教学有机的结合,培养学生的信息素养、创新精神和综合能力,使教学水平迈上一个新的台阶. 相似文献
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赵俏 《中国科教创新导刊》2008,(9):195-195
本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及多媒体教学的特点出发,分析了学校开展多媒体网络教学的重要意义;分析了多媒体网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;最后提出了目前开展多媒体网络教学的迫切需要关注的几个问题。 相似文献
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吕雅君 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(6):52-52,57
本文依据社会对人才素质结构的要求,从网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;总结了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;提出了开展网络教学存在的几个问题. 相似文献
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中等职业教育随着科技的迅猛发展而发生了巨变。计算机网络被广泛应用于教学过程,网络信息已成为学校教学不可缺少的一环,但远远满足不了学生的好奇心和求知欲。网络的丰富、快捷、互动性,使学生成为上网大军中的一个群体。其中不健康的信息毒害着学生,使其不思进取、游手好闲、放弃学业,有的因此走上犯罪道路。所以,通过网络对学生进行德育教育,是新时期职业学校德育教育面临的一个新课题。 相似文献
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浅论信息时代的学校网络教学 总被引:1,自引:0,他引:1
毕力格图 《赤峰学院学报(自然科学版)》2005,21(5):42-44
从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了网络教学对中国传统教育的影响和现状;分析了开展网络教育的重要意义以及将对教学带来的深远影响;分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;分析了网络教学在中国的具体实现. 相似文献
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本文从信息时代时人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。 相似文献