寻找教育的乌托邦

说来惭愧,本人虽说自打毕业至今一直都在教育园地里“默默耕耘”,却是“这山望着那山高”,先后辗转于多个地区多所学校：由乡村而县城,由县城再到今天所在的这座发展中的城市。应该说工作条件、生活待遇都在渐渐朝着好的方向发展,但我的心绪却似乎始终没有完完全全地舒展过,或者说至今没有觉得真正找到了可以托付终身的事业和人生的归宿。     

“差生”张义

有一次,笔者到县城办事。乘坐的公交车抛锚维修,笔者只好下车静候。 这时,一辆轿车在笔者身边戛然而止,司机开窗探头问：“老师,您到县城吗？坐我车吧!”     

让新理念扎根于每所学校--"双送"活动综述

为了转变农村山区学校广大教师的教育观念,县教育局将过去由县教研室组织县城优秀教师单向送课到乡村学校的“单送”活动,改为由县教研室组织县城学校到乡村学校和由乡村学校向县城学校以及县城学校、乡村学校互相之间双向送课交流的“双送”活动。具体实施分两条线进行:一是纵     

让新理念扎根于每所学校——“双送”活动综述

为了转变农村山区学校广大教师的教育观念，县教育局将过去由县教研室组织县城优秀教师单向送课到乡村学校的“单送”活动，改为由县教研室组织县城学校到乡村学校和由乡村学校向县城学校以及县城学校、乡村学校互相之间双向送课交流的“双送”活动。具体实施分两条线进行：一是纵向互送，即县教研室组织送教到乡中心小学或中学、     

灯节的灯（节选）

我生长家乡是湘西边上一个居民不到一万户口的小县城,但是狮子龙灯焰火,半世纪前在湘西各县却极著名。逢年过节,各街坊多有自己的灯。由初一到十二叫“送灯”,     

“多重复句” 质疑

“多重复句”自从1956年提出来至今,几乎被所有的语言工作者所接受,现有的语法学著作又几乎都谈及它,影响可谓大矣。笔者认为,“多重复句”问世以来,虽经过不少的专家学者     

不该有的两张课表现象

近日,上级部门组织“百校千村助成才”活动,要求县城学校都要与最边远的、最薄弱的学校结成帮扶对子,各校根据自身情况选派数名省、市级骨干教师到该校支教。我们学校自然也参加了这样的活动,由我去送一位老师到对口学校“走马上任”。在参观对口学校的过程中,我看见有些班级的     

“差生”张义

有一次,笔者到县城办事。乘坐的公交车抛锚维修,笔者只好下车静候。这时,一辆轿车在笔者身边戛然而止,司机开窗探头问:老师,您到县城吗?坐我车吧!循声看去,眼前的轿车黝黑锃亮,在阳光的照耀下亮得刺眼,司机是个20多岁的男青年,衣冠楚楚,落落大方。     

乡长的褒奖与县长的问责

中央电视台记者的《皮里村蹲点日记——新疆喀什:双脚走出的上学路》,讲述了塔什库尔干塔吉克自治县距县城200多公里的马尔洋乡皮里(勒)村的孩子们集体远行上学的故事.2008年以前,距县城132公里的马尔洋乡原本至少有一所“马尔洋小学”,但由于学校的“教学质量低”,“外地教师留不住,本地教师水平差”,县里就撤销了乡里的学校,在县城建起一所能容纳3000多名学生的大规模寄宿制小学,于是马尔洋乡的学生们就全部到县城上学,接受“优质教育”记者在2011年8月底9月初跟随乡干部到距离乡政府80多公里远的皮里(勒)村接那里的学生到县城上学,往返共用了6天时间,其间发生的一系列故事令人感慨不已.特别是乡党委书记郭玉昆那种舍生忘死一切为了孩子的牺牲精神和负责精神,感动了所有的观众.记者用镜头非常细腻地描述了路途中的每一个感人细节.     

比日可待——专访宾川县委副书记、县长阿泽新

“我今年1月19日到宾川县报到,至今还不到两个月,我还不能说对宾川县教育了解多少。我不是最佳的采访对象,你们可以多采访一下教育中人,采访一下关心、帮助宾川县教育发展的人……”阿泽新到宾川县履职县长可谓事繁情杂,但到任13天后他的身影就出现在宾川县教育部门和各级各类学校,他先后来到县城、乡镇、山区学校进行调研。     

浅议中学生英语思维的培养

我国早已颁布的一系列教育法规都强调中小学生由“应试教育”转到“素质教育”轨道上。但是至今，某些学校仍然扭扭捏捏，不能迅速转向，英语教学仍然如此。怎样才能及时“转轨”，深化英语教改?笔者认为，大力培养中学生英语思维乃是最佳突破口。     

应该提“部分——整体——部分——整体”

九年义务教育《小学语文教学大纲》指出:“阅读教学要处理好课文的部分和整体的关系。一般地说,可以按照由整体到部分再到整体的顺序进行教学”。对这段话的理解,小语界仁者见仁,智者见智,曾引起热烈的争鸣,众说不一,至今尚未定论。笔者经过近几年的学习、实践、思考认为:大纲关于阅读教学“由整体到部分再到整体”的提法欠妥,应     

创新办园特色科学培育幼儿

明珠双语幼儿园在省民政厅、市民政局等领导的关心、指导和鼓励下,创办短短两年,已取得了很大的进步。2003年、2004年两届毕业班,泰州市名牌小学小班化录取率优异,第一届毕业班并以100%录取率进入泰州市名牌小学小班化就读,据长期跟踪了解,这些孩子成绩都非常突出!从2002年8月—2005年8月,教师由16名到现今30多名;后勤由7名到现今16名;班级由6个到现今14个;幼儿由90多名到现今近400名;接送车由1辆到至今6辆。更可喜的是明珠双语幼儿园现已是“中国陶研协会‘十五’课题”双语研究基地、“十五”国家级科研课题《现代幼儿英语示范园》、《幼…     

一个男人的情怀

我是一个男人。很意外,我被录取到教育系学前教育专业学习了四年;更意外的是,我被分到了云南一个小县城当起了幼儿园教师。“大学本科生到幼儿园领娃娃来了,听说还是男的!”“是需要有男同志到幼儿园工作,要不然娃娃都女性化了。”……一时间,我成为小县城的“新闻热点”。到幼儿园报到时,先是引起了老师们的哈哈大笑,继而是一阵热烈的掌声。     

难忘那期盼的眼神

<正>这事情已过去一年多了,至今我都忘不了那些期盼的眼神。去年"六一"儿童节,学校组织我们初二年级的部分学生到远离县城的山区,给那里的孩子们献爱心。这次献爱心活动的内容,是把我们平时看过的一些书籍和已用不上的一些学习用品,捐献给那里的孩子们。同学们都非常踊跃,在"六     

凤凰印象

湖南湘西土家族苗族自治州凤凰县县城位于沱江边,已有1000多年建城历史,至今仍较完整地保留了明清时期形成的传统格局和历史风貌,有中国“最美的小城”的美称。请同学们看看李晓燕老师笔下的凤凰城到底有多美。     

高中数学教学中的“解题超市”

无论是在小县城还是大、中城市,你都可以发现“超市”是越来越多,而生意也是“超市”最好。究其原因,商业超市的优势不只在于给顾客提供了一个开放的、广阔的购物空间,更重要的是这里充分体现了人性化的特点,即尊重顾客人格和顾客自由购物的权力,充分调动顾客的购物欲望。那么,我们的教学工作是否能由超市受到相应的启迪呢?笔者认为在高三数学复习解题教学中的解题方法也像一个小型“超市”姑且称之为“解题超市”。那么,我们的“解题超市”也应该是人性化的,即构建学生阅读、理解、思考、探究的学习情境,以学生思维发展、能力培养为中心,以…     

“曲线尽孝”

老家至今还是个自给自足的小山村,人不多,母亲独自住在那里。以往给母亲汇款,她要跑到县城去取。母亲不识字,每次到城里都得托亲戚才能拿到钱。两年前,原本通往县城的班车因为乘客减少而停运了,母亲到城里取款变得更为艰难了。于是,母亲这两年便不再让我汇款了。     

母亲的“高考”

母亲的“高考”,是从我离家到县城一中上高一开始的。三年如一日,她一直陪读,照颐我的起居。母亲原先说好让我住校,末了还是跟着我到县城来了。租住的房子离学校很近,附近有条街,上学、买菜都很方便。     

怪事,小学生以拍婚纱为时髦

一天下午,笔者到郧西县城某照相馆取相片。一进门,听到里面闹哄哄的。有顾客在嘀咕:“太不像话,小毛孩子拍啥婚纱照!”“你管得宽,我们愿意!”10多名扎花绣朵、浓妆艳抹、抱着各种婚纱的小姑娘冲着说话者“反击”。据店主介绍,这些小姑娘大都是城区今年小学六年级毕业生。近一个月来,每中午至少要来七八人。店主与笔者谈话间,一个手提长裙的小姑娘嚷道:“有啥大惊小怪的?这相机是我们自己带的!”笔者装着不经意的样子问她:“你照相干啥呀?”“给同学做留念呗!”她的发音“嗲嗲”的,“港台味”蛮浓。小学生爱美本无可厚非,但拍婚纱照着实不利于孩子们的