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网络远程教育与创新人才培养 总被引:10,自引:0,他引:10
网络远程教育是现代教育模式。创新人才是社会发展的基石。运用网络远程教学 ,可以培养创新人才。本文从与创新人才的培养息息相关的四个方面入手 ,论证了网络远程教学对创新人才培养的重要意义 相似文献
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江枫 《信息技术教育(陕西)》2006,(1):40-41
目前,高校网络实验室建设主要呈现出两大特点:一是涉及的网络软硬件多而全;二是考虑到网络实验室大多是为学生建立,因此对网络实验室提出了诸如先进性、科学性、所提供的软硬件设备要满足实现安全、网管、监控等实验要求。为此,东北大学携手锐捷网络共同建设了新一代双万兆IPv6网络实验室,将网络安全和监控、网络管理和维护、有线和无线网络传输技术相互结合。使东北大学这所具有80年辉煌历史的全国“985重点工程”高校率先进入“综合实验、系统教学、面向应用、塑造人才”的崭新阶段。 相似文献
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成连虎 《山西大学师范学院学报》2010,(3):154-155
加强网络编辑专业是当前新闻教育的一个突破点,网络编辑专业应该培养掌握相关计算机和网络技术知识、具有扎实的新闻传播专业知识、具备熟练的多媒体整合能力、具备敏锐的新闻观察力和驾驭网络互动的能力和具备良好的新闻职业道德和法律法规意识的综合型人才,并据此制定网络编辑专业课程体系的设置原则和设置内容。按照科学原则,制定合理的课程结构体系,并应用新的教学手段和方法,才能够真正培养出符合市场需求的、具有真才实学的网络编辑人才。 相似文献
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对网络教学模式的几点认识 总被引:5,自引:0,他引:5
本文就如何探索培养创新人才的网络教学模式进行了探讨 ,指出了现代教育技术在教学中应用的主要模式 ,认为网络教学模式是目前最佳的现代教学模式之一 ,并联系教学现状 ,指出了培养创新人才的网络教学模式和实现方法 相似文献
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高等职业院校办学要以就业为导向,毕业生就业率是高校专业布局结构调整的重要依据;专业设置由市场来定,社会需求成为高校开设专业的主要参考依据;IT行业已经从PC、网络步人了以存储为核心的时代,在未来的五年内,我国至少会有20万的网络存储人才缺口;高职院校则可以立足长远,提升人才培养规格,在计算机科学系增设“网络存储”专业。 相似文献
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宋伟光 《职业技能培训教学》2007,(8S):35-36
近十年是中国网络发展的黄金年,人才供应得意于海量需求的刺激,也呈现大幅上涨的趋势。本月,人才供应指数为265.82,相对于上月的260.53点仍有小幅上扬。而计算机网络技术类人才供应在经历3月的高峰后,再次迎来又一个人才供应高潮。 相似文献
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积极健康的网络文化为创新人才培养提供了重要教育资源。网络文化视域下创新人才培养是一项系统性工程,从理念、技术、制度等层面积极探索创新人才的培养路径。网络背景下创新人才培养工作应充分注重网络文化的基本特征,积极营造创新人才的培养理念,挖掘网络文化的内在资源,构建创新人才的培养机制,把握网络文化的内在规律,完善创新人才的管理制度,这种路径探索对于创新人才培养和提升教育质量具有重要的指导意义。 相似文献
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赵卫 《新疆广播电视大学学报》2007,11(1):17-19
网络教学是学校教育面临信息时代的重大抉择,网络教学的开展给学校教学带来了翻天覆地的变化,学校应积极创造条件,大胆涉足网络教学,这样可以更高效地培养能够适应时代要求适合21世纪需要的新型人才。 相似文献
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目前,思科在全球165个国家拥有1万余所网络技术学院,为推动网络技术与教育融合,及IT人才的培养做出了贡献,思科有哪些好的经验可以分享?对任何国家来说,建立一个从学习、培训直到就业的生态系统都是很重要的。思科网络学院不但制作业界最好的培训材料, 相似文献
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在网络环境下高校图书馆开展信息服务具有人才和物质方面的优势,高校图书馆应该开展多种形式的网络信息服务,实现网络信息资源共享,培养适合网络信息服务的人才。 相似文献
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康伟民 《中国科教创新导刊》2008,(34):181-181
本文从信息时代对人才素质结构的要求.网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义,分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化.新特点;最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。 相似文献
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张秀娟 《天津职业院校联合学报》2006,8(6):56-59
从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析学校开展网络教学的重要意义,对网络教学模式进行了分类,提出基于局域网上的教学模式和基于Internet上的教学模式,讨论了各种网络教学模式的信息流程,教与学的关系. 相似文献
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21世纪是网络信息高度发达的时代,也是人才激烈竞争和人才素质全面发展的时代,心理健康已成为衡量人才质量的重要因素之一。在网络环境下,高校的大学生心理健康教育工作机遇与挑战并存,如何利用网络环境推动大学生心理健康教育的发展,保护当代大学生不受或少受网络环境中各种消极因素的影响,已成为当前心理健康教育中亟待解决的问题。 相似文献
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当今时代信息量大、知识更新速度快、人才竞争激烈,作为培养高级技术人才的高职院校,利用快速发展的计算机网络。提高高职院校的教学环境势在必行。文章对网络教学的模式、网络教学的基本原则和网络教学中的问题等进行探究。旨在将计算机网络应用于教学当中,加快发展高职计算机网络教学进程。 相似文献
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2007年4月18日,在“技能型紧缺人才培养培训工程一联合培养计算机网络技术人才”签约仪式上,星网锐捷网络通过教育部职业教育与成人教育司向全国100所中职学校赠送了价值1600多万的网络设备,帮助中职学校加快网络实训基地建设的速度。据悉,此次是网络设备行业数额最多、规模最大的一次捐赠。 相似文献
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吕雅君 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(6):52-52,57
本文依据社会对人才素质结构的要求,从网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;总结了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;提出了开展网络教学存在的几个问题. 相似文献
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在对网络通信行业人才需求分析基础上,以培养适应网络技术发展的技能应用型人才为目标?探讨了优化计算机网络技术课程教学的一些措施。 相似文献
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中职计算机网络教学初探 总被引:2,自引:0,他引:2
蔡晓霞 《中国科教创新导刊》2011,(22):178-178
网络教学是多媒体教学与网络相结合的一种新型教学模式。作为培养专业技术人才的中职学校,利用快速发展的计算机网络,提高中职学校的教学环境势在必行。文章从网络教学的特点、意义,以及网络教学对学校教学带来的影响等方面进行探究。 相似文献