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为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和《关于进一步加强农村文化建设的意见》,切实解决广大农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题,2007年3月,新闻出版总署会同中央文明办、国家发展和改革委员会、科技部、民政部、财政部、农业部、国家人口和计划生育委员会联合发出了《关于〈“农家书屋”〉工程实施意见的通知》,开始在全国范围内实施“农家书屋”工程。 相似文献
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农家书屋重点出版物推荐目录系新闻出版总署为指导全国农家书屋出版物选配、采购工作制定的出版物推荐目录。由于规格高、评审严,能够进入该目录对出版者来说,是一种殊荣。 相似文献
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程大帅 《周口师范学院学报》2012,(1):153-156
农家书屋是伴随社会主义文化事业的发展而产生的新事物。通过对近五年来农家书屋研究主要内容的阐述,归纳了农家书屋研究存在的主要问题,并提出了相应的研究对策。 相似文献
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马月娟 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(1):170-172
党的十六大以来,作为社会主义新农村建设和农村文化建设“五大文化惠民”工程之一的农家书屋工程在全国全面推开。青海省委省政府始终高度重视,把农家书屋建设列入十大惠民工程之一,积极采取措施,加大对农村文化建设的帮扶力度,深入推进农家书屋建设,满足了农村居民对科学文化知识的需求。但在农家书屋使用中重建轻管、借阅率低、闲置率高等突出问题制约了其功能发挥,从“有”到“优”还有很长的路要走。本文以平安县农家书屋建设使用中存在的问题及解决这些问题作出的有益尝试为例,对青海省“农家书屋”建设及可持续利用作一探讨。 相似文献
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本文通过网络和文献调研,以锦州市农家书屋服务留守儿童为例,简述留守儿童利用农家书屋的现状及出现的问题。通过分析农家书屋服务留守儿童的实践以及发现的问题,对农家书屋未来与发展提出探索性建议,以期待农家书屋服务留守儿童工作不断完善与发展。 相似文献
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宁显玲 《吉林广播电视大学学报》2014,(3):152-153
本文以吉林省农村地区的自然情况为起点,分析了县级公共图书馆、流动图书馆、校—镇图书馆和农家书屋的建设模式的优劣性,探索什么样的农村地区应建设什么样的文化服务设施,寻找符合当代国情的农村图书服务模式,期待农村公共文化需求的满足。 相似文献
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1933年1月,《东方杂志》"新年特号"刊载了畅谈"新年梦想"征稿活动的相关稿件。征稿活动由"未来的中国"和"未来的个人生活"两个主题构成,100余名知识分子参与投稿。其中,"未来的中国"主题的来稿数量更大,内容也更为丰富。分析这些"梦想"内容,既可管窥当时的知识精英对国家、民族未来走向所作的思考,又可观察时代大潮在知识精英群体中的思想烙印。 相似文献
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"全媒体"指不同媒体形式在内容、渠道、功能层面的融合。"校园全媒体"指校园媒体能够互补融合利用的一切媒体协作平台和发声渠道,是涵盖报纸、杂志、广播、电视、网站、微博、手机报、智能手机客户端等多种形式的集体概念。"文化"是一个宽泛的概念,本文特指人们交流思想、理解世界、建立身份、定义信仰和 相似文献
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2013年2月1日,我国第一组成人教育培训国家标准《成人教育培训服务术语》《成人教育培训工作者服务能力评价》《成人教育培训服务通则》正式实施。我忝列这三项国家标准的主要起草人,有幸参与制订并见证了这三项国家标准的诞生。 相似文献
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郭雯霞 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(4):62-65
从2002年新课标的确立至今,＂品德与社会＂课程开设已有九年。但现实的情况是,由于本课程绝大多数为兼职老师担任,课时量仅为一周两课时,在不少学校这门课程形同虚设。那么,怎样才能让老师认识到这门课程的魅力,怎样才能让老师上＂活＂这门课程, 相似文献