当年延安的理论创新——2012年第1期院士专家理论研究班学习收获之二

正延安院士专家班的一周培训与学习,我以为除了考量和深化我们的科研追求之外,还有第二个收获,就是让各位学员浓缩性地了解到当年我们党理论创新的一些重要史实与资料。这对于像我们这些一直做哲学社会科学研究的同志,尤为珍贵。因为我们笃信理论的力量:指导一场伟大的革命运动和建设任务,不可能没有理论的指导;而政治上的坚定性和改革方面的彻底性又与理论上的科学性紧密地连接在一起;且理论一旦掌握群众,就会变成巨大的物质力量。     

当年延安理论创新的一些成果——2012年第1期院士专家理论研究班学习收获之三

当时理论创新有哪些成果呢?总的讲,形成了伟大的毛泽东思想,一般讲有九个方面的理论成果。由于篇幅限制,笔者在此只点出其中三个方面。第一方面,就是结合论。即任何时候,任何情况下都要坚持把马列主义的普遍真理与中国革命和建设的具体实践相结合。这既是理论创新的路径,更是理论创新的结果,也是颠扑不破的真理。今天看起来这似乎是一条不言自明,毋庸置疑的结论。可是当年要达成这样的共识,何其之难呀!从共产国际赶回     

当年延安理论创新的一些成果——2012年第1期院士专家理论研究班学习收获之三

正当时理论创新有哪些成果呢?总的讲,形成了伟大的毛泽东思想,一般讲有九个方面的理论成果。由于篇幅限制,笔者在此只点出其中三个方面。第一方面,就是结合论。即任何时候,任何情况下都要坚持把马列主义的普遍真理与中国革命和建设的具体实践相结合。这既是理论创新的路径,更是理论创新的结果,也是颠扑不破的真理。今天看起来这似乎是一条不言自明,毋庸置疑的结论。可是当年要达成这样的共识,何其之难呀!从共产国际赶回     

学术带头人应该做到的“三个结合”——2012年第1期院士专家理论研究班的学习收获之一

正有幸出席中组部在中国延安干部学院举办的院士专家理论研究班,接受了一周的培训学习。特别是通过学习领会胡锦涛同志在两院院士大会上的讲话和钱学森精神,使我认识到作为专家学者或者学术带头人至少要做到三个方面结合:一是既要当好专家、学者,也要当好一位称职的科研管理者。多数学术带头人都是一身二任,既是专家学者,又担负科研单位一定的管理责任,这就要求正确处理好这两个身份之间的关系。作为专家学者,首先应该在科研创新方面当好排头兵和先行者,要善于从国家和社会需求中确定项目或课题,潜下心来,     

学术带头人应该做到的“三个结合”——2012年第1期院士专家理论研究班的学习收获之一

有幸出席中组部在中国延安干部学院举办的院士专家理论研究班,接受了一周的培训学习.特别是通过学习领会胡锦涛同志在两院院士大会上的讲话和钱学森精神,使我认识到作为专家学者或者学术带头人至少要做到三个方面结合:     

省档案局理论学习中心组举行2020年第1次学习

3月12日,省档案局理论学习中心组举行2020年第1次学习,深入学习习近平总书记考察云南重要讲话精神、习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话精神、习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神及习近平总书记近期重要讲话精神以及《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》,聚焦做好疫情防控、决战脱贫攻坚、提升档案治理能力、加强基层党组织建设等主题进行研讨。省档案局黄凤平局长主持会议。     

"新时代社科情报学能力建设与创新路径研究" ——中国社会科学情报学会2019年学术年会综述

2019年11月,举国上下刚刚迎来了新中国成立70周年华诞,又恰逢党的十九届四中全会胜利召开,23~24日,为了深入贯彻习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话精神和党的十九届四中全会精神,促进新时代中国社科情报事业的发展,以“新时代社科情报学能力建设与创新路径研究”为主题的中国社会科学情报学会2019年学术年会在天津召开。     

媒体融合背景下的理论传播创新——从“学习强国”江苏学习平台“E起学习工作室”的探索谈起

以媒体深度融合为契机,打造理论学习平台,创新理论传播方式,是主流媒体服务全党、全民"大学习"的必然要求。以平台思维办开放平台,用网络语言做好网络学习,用大众途径实现大众化,是推进马克思主义大众化、推动新思想落地生根的有效途径。     

思想解放对新闻传播学理论创新的呼唤——兼议高校30年新闻传播理论研究的成就

改革开放30年,新闻传播学的理论创新和学术发展有了可喜的进步。新闻传播学者们关注新闻实践中出现的重大课题,敢于碰硬攻坚,破解理论难题,大胆、主动地推动和参与改革,为新闻传播事业的健康发展、开拓创新提供了理论依据。本刊特约童兵教授对30年新闻传播理论研究成果进行梳理,相信对学界的理论创新和业界的改革发展都会有很大的启示。     

在穿越经验事实的迷雾中寻求理论创新的大道——读《论法学研究方法》有感

工欲善其事,必先利其器,科学的研究方法是获得研究成果的不二法门.当前,由于我国法学研究的深入和转型,传统的规范和注释研究方法渐渐受到学界的质疑与批判,如何寻求科学的法学研究方法愈加受到关注.陈瑞华教授积30余年法学研究的功力,对法学研究方法进行全面思考与总结,在拨开经验事实的迷雾中,为法学研究打通一条理论创新的道路,对我国法学研究具有重要的开创意义.     

进一步发挥学会的纽带与桥梁作用努力推进哲学社会科学创新发展——在中国社会科学情报学会第六次全国会员代表大会上的报告

各位代表,各位来宾,同志们,朋友们: 在举国上下欢庆党的十七大胜利闭幕的日子里,中国社会科学情报学会第六次全国会员代表大会隆重开幕了,对于广大社会科学情报工作者来说,真可谓盛世盛会,喜上加喜.今天,来自五大系统的社科情报部门的代表近百人出席本届会员代表大会,四川省委党校(行政学院)、四川省社科院和中央党校等单位为本届大会的召开做了大量准备工作,我谨代表学会五届理事会及秘书处表示衷心地感谢.     

编辑学研究60年的6大发现——编辑学的理论创新与学科发展

富有中国特色的编辑学研究,从历史上第一本《编辑学》著作出版,至今已整整60年了。在这曲折漫长的半个多世纪中,中国的编辑学研究都发现了什么呢?这里仅从编辑学学术理论方面的一些研究发现,说明编辑学已经发展成长为一门不可轻视、不可替代的人文社会科学。     

思想解放对新闻传播学理论创新的呼唤——兼议高校30年新闻传播理论研究的成就

●应该怎样建构新闻改革的目标?改革开放时期的新闻评价标准应该怎样调整?如何看待西方新闻传播学的新理念和新原理?……     

学习理论之于博物馆教育实践的意义——《博物馆学习:作为促进工具的理论与研究》书评

20世纪80年代,教育领域“由教到学”的哲学转向延伸至博物馆领域。随着关于博物馆学习的讨论日益丰富,观众在博物馆中的行为始终无法绕开学习这一因素成为学界共识。《博物馆学习:作为促进工具的理论与研究》一书从理论出发,对相关的学习理论进行阐述,将理论研究和博物馆实践相结合,试图架起研究人员和博物馆专业工作人员之间的桥梁,从心理学、社会学、 哲学、人类学等视角开展跨学科研究。本书资料丰富,理论介绍全面,可为我国开展博物馆教育和学习提供较为全面的理论指南和实践指导,如博物馆分众类别研究和学习环境如何分众化的启示,一定程度上也有助于使我们认识到理论的重要性,开展更多聚焦事物本质的研究。     

新世纪军队档案事业的创新发展——学习《中国人民解放军档案条例》体会

《中国人民解放军档案条例》着眼于我军档案事业建设和发展面临的新情况、新问题，对我军档案工作的基本任务、基本原则、机构职责、收集管理、服务利用、建设保障、奖励与处分等方面做了规范，深化了军队档案工作的本质、地位、作用，丰富了军队档案工作基本任务的时代内涵，规范了档案机构的职责，体现了平时档案工作与战时档案工作的统一，强化了档案事业建设与保障力度，是我军档案工作的基本准则和依据，对于推进我军档案事业的全面发展具有重要的意义。