浅论促进高校毕业生就业的职业指导实践做法

高校毕业生就业的职业指导工作是一项长期复杂的系统工程,高校毕业生就业是社会关注的热点问题,关系社会稳定。在实际工作中要求从事高校就业指导教师从长远出发,合理规划学生在校期间的就业指导,以学生为主体,结合市场需求,不断改进就业指导模式,完善就业指导服务系统,提高高校毕业生就业质量,实现高校就业教育工作的新局面。     

新形势下高校全程化就业指导模式的构建

随着我国高等教育由精英教育走向大众化教育和毕业生就业制度的改革,大学生就业竞争越来越激烈,而传统的大学生就业指导模式存在着许多问题,不能适应新的形势,因此探讨新的就业指导模式显得十分重要.全程化就业指导作为一种新的就业指导模式,适应了我国毕业生就业制度的改革以及教育产业化的发展要求,能够更好地迎接入世后我国大学生就业工作面临的机遇和挑战.     

新形势下高校就业指导工作体系建设

随着我国就业制度改革的逐步深入和高等教育大众化时代的到来,对高校毕业生就业指导的方式、方法和内容都提出了全新的要求。新形势下,构建高校就业指导工作体系包括:树立与高等教育大众化相适应的价值观;实行全程化的大学生就业指导模式;建立专家化的就业指导工作队伍;建立规范化的就业指导工作机制;打造现代化的就业网络信息平台。     

浅谈高校就业指导的现状与对策

随着高校毕业生就业制度的改革,高校现有的就业指导已不能适应社会发展和毕业生本身的需要,面对新时期人才需求的多样化,高校就业指导工作必须向全程化、全员化、专业化、信息化模式转变,进一步增强就业指导的实效性。     

高校就业指导中的思政教育体系研究

<正>胡锦涛在党的十七大报告中强调要"积极做好高校毕业生就业工作",并将其作为以改善民生为重点的社会建设重要内容。大学生就业问题事关国家稳定大局,一直是国家和社会关注的一个重要课题,也是左右高校教育可持续发展的一个难题。伴随我国高等教育体制以及就业制度改革,市场经济条件下,供需见面、双向选择、自主就业的就业体制得到不断深化,高校就业指导中的思想政治教育获得良性发展,并取得显著成效。主要体现在高校就业指导中,     

我国高校就业指导专业化的现状与发展趋势

随着我国高校毕业生就业制度的发展变革,高校就业指导的内容和形式也发生了巨大的变化。自高校扩招以来,我国高等教育开始由"精英教育"向"大众教育"转变,毕业生的就业形势也变得严峻。为了实现大学生的充分就业和提高就业质量,缓解社会整体就业压力,高校就业指导工作需要不断加强,就业指导工作走向专业化也成为必然。加快实现高校就业指导的专业化,应准确判断现状,明确未来发展趋势,以采取有效措施。     

大学生就业创业指导学科体系建设研究综述

大学生就业指导课程是一门体现素质教育观的课程,新时期的就业教育要突出以理论为基础,以实践为指导,以大学生的积极参与为目标。为了适应我国新时期改革开放跨越式发展腰求,我们必须对现有的大学生就业指导课程模式进行大胆改革和创新,针对就业指导课程发展存在的问题,结合影响当前高校就业指导课程的制约因素,不断完善新时期高校就业指导课程体系构建。     

高校就业指导模式改革的创新

大学生就业状况反映学校的人才培养质量和办学效益。在政府部门努力拓展就业渠道的同时,高校在提高学生就业竞争力方面应有所作为。本文从我国高校就业指导模式着眼,着重对高校就业指导中存在问题进行分析和总结的基础上,针对现存问题提出了加强就业队伍建设、改革就业指导课程、搭建就业信息系统共三方面的对策,以进一步完善毕业生就业指导模式的改革。     

大学生就业指导教育改革探讨

大学生就业指导教育是当今高校教育工作的一个重要组成部分,是帮助大学生规划职业生涯、了解国家的就业方针政策、树立正确的择业观念、保证大学生顺利就业的有效手段。本文从分析我国高校大学生就业教育的现状入手,参考国外大学就业指导教育的经验,提出了如何改革高校就业指导教育。     

就业指导工作中的问题与对策

随着高等教育的快速发展,大学毕业生能否顺利就业成为各高校关注的焦点。本文首先从就业指导人员、就业指导方法、职业规划等方面对我国当前高校就业指导工作现状进行分析,提出了包含课程建设、就业观念教育、就业指导师资队伍建设、信息平台建设等内容的基于全过程的就业指导工作模式。     

浅谈高校就业指导教育的观念转变与模式创新

随着我国高校教育体制改革的深入,大学生就业问题日趋突出,给与之密切相关的高校就业指导教育工作带来了一系列新的挑战.本文从分析我国高校就业指导教育的现状入手,借鉴国外相关指导教育的成功经验,提出以建立"生涯辅导"理念为前提,由安置型就业向可持续型就业转变,建构全程化就业指导教育模式,实现由过去的问题式指导向发展性指导的转变.     

丰富就业指导 实现成功就业——对高校就业指导工作的新认识

高校毕业生就业指导工作不仅符合学生角色转变的需要，还将成为学校调整办学思路，进行教育改革的重要依据。在新形势下，加强高校毕业生就业指导工作势在必行。工作中应确立以学生为本、服务社会的指导思想；改变就业指导模式，实行全程就业指导；完善就业指导服务体系；根据市场需要，改革高校人才培养模式。     

全程渗透 全员指导——立体式高校就业指导服务体系的构建

就业是民生之根本,也关系到我国经济建设、高校改革及和谐社会共建等诸多战略目标的实现。在高等教育大众化时代,构筑全员指导、全程渗透的大学生就业指导服务体系,具体表现为使高校的行政管理、教育教学等学生服务性工作全程贯彻就业指导方针,这是高校坚持以"学生为本"整合就业服务资源、拓展就业服务边界、提升社会服务功能的需要,也有益于助推高校就业服务工作不断进步与完善。     

浅谈我国就业指导课程建设存在的问题及应对策略

就业指导课,是我国高校毕业生就业制度改革的体现。教育部教学[2003]6号文件要求将就业指导课作为思想政治教育的重要组成部分,并纳入日常教学。就业指导课是宣传就业政策的舞台,是讲解择业方法的平台,是一座使大学生通往社会的桥梁。它在我国高校就业指导工作中起着重要的作用。     

加强和改进高校就业指导工作的思考

随着经济体制改革的继续深入和高等教育改革的不断深化,我国高校毕业生数量快速增加,大学生就业形势日趋严峻,高校就业指导工作的地位和作用也随之变得越来越突出和重要。但是,目前我国各高校的就业指导教育工作存在时间滞后、缺乏全程化教育、内容单一且落后等问题,难以适应就业形势和毕业生本身的需要。分析了目前大学生就业新形势以及高校在就业指导工作中存在的问题,思考并探索了解决的办法,以期对高校就业指导工作有参考意义。     

高职院校“1+1+1”全程化就业指导模式的分析

随着我国就业制度的改革和高等职业教育的发展,开展就业指导工作意义深远.阐述了高职院大学生就业指导教育的背景与意义,分析了目前高职院校就业指导工作的现状,提出了“1+1+1”全程化就业指导模式.     

高校毕业生就业心理问题的成因分析与对策探讨

高校毕业生就业心理问题的成因主要表现在几个方面:一是针对未来发展方向产生的抉择压力;二是家庭和学校教育的社会化缺失;三是社会期望及舆论压力;四是就业机制改革与高校就业问题现状。本文通过构建全程化就业指导模式、建立毕业生心理咨询督导制度、利用校园心理氛围、提高挫折教育实效性及加强发展性心理健康教育功能等几个方面展开高校毕业生就业心理问题的对策探讨。     

高校就业指导教育与人才培养问题的研究

大学生就业制度的改革是我国劳动力就业体制改革中的重要组成部分,经过十几年的努力建设,大学生就业指导教育工作从无到有发展很快。但是也存在着教育思想缺少创新性与前瞻性、教学科研整体水平不高、教育内容针对性时效性不强等问题。因此,以职业生涯教育逐渐取代单纯的就业指导已经在高校形成共识。     

关于高校就业指导模式变革的理性思考

随着我国毕业生就业形势的日趋严峻．如何解决大学生就业问题、提高就业质量,已成为各高校的工作重点。高校应认识到传统就业指导模式的弊端．坚持以人为本、与之俱进,不断加强大学生就业服务体系建设．提高毕业生的综合素质,逐渐实现个人价值。本文以当前高校就业指导模式现状为出发点,提出几点改革建议。     

学分制背景下的高校就业思政教育

随着高等教育改革的深化,尤其是学分制改革的进一步推进,高校就业指导工作面临着巨大挑战,就业思想政治教育工作日益紧迫。学分制背景下,高校就业思想政治教育中存在毕业生管理难度加大、就业指导效果不明显、学生心理健康问题突出等问题。加强高校就业思想政治教育中,要树立"以人为本"的教育思想,不断创新教育内容,积极探索与学分制改革相配套的学生管理模式改革,加强毕业生就业指导教育和心理健康教育等,提高就业指导效果,增强就业思想政治教育的针对性和实效性。