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我们学校是一所农村中学。我班有一名男生,他每天不是完不成作业,就是作业忘家里了,再就是忘记老师布置什么作业了,诸如这般,不胜枚举。小家伙记忆力不错,思维也很敏捷。我盯得紧了,他就能完成一点点,稍一放松警惕,他则失之千里。这是为什么呢?原来,这位同学的父母长期在外做生意,爷爷奶奶来照看他;而处在这一阶段的孩子自制力较差,又长期缺乏父母的督促和教育,于是上演了上述“一景”。试想,如果我早了解了这一现状,如果他的父母能在身边,又会怎样呢?由此我深深地感悟到,班主任也要“备”家长。 相似文献
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一天中午,一脸愁云的小海来到班主任 宋老师办公室,请求道:“老师,麻烦您帮我 换个座位。我不想坐在小春旁边。” “说说理由。”宋老师说。 “他最近老是跟我过不去。我有午睡的 习惯,当我趴在桌上准备睡一会儿时,他不 是弄书包,就是移凳子,有时还有意无意地 碰我桌子,搞得我无法入睡,以致我下午学 习都不在状态。真是郁闷 !” 相似文献
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俞祥波 《少年文艺(南京)》2011,(1):97-99
我发誓,阿呆绝不是傻瓜眼看着办公室只剩下郭老师一个人了,我喊声:“报告!”“有什么事吗?放学了还没回去?”班主任郭老师横了我一眼,问。 相似文献
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现在我被作业、考试、分数追逐着,被老爸、老妈、老师包围着,几乎没有喘息的时间,只是偶尔忙里偷闲,我会回忆一下曾在非洲大陆南端生活过的一段轻松时光。那时我就读于南非金伯利男子中学——一个有百年的历史,由黑、白和杂色各占三分之一清一色的小伙子组成的学校。 相似文献
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