垂钓与人生

一个年轻人去拜访一位大师,向他请教为人处世之道,大师给他讲了三个故事。 第一个故事：一拙一巧两个青年同时到水塘钓鱼。时间一分一秒地过去,两个人均无收获。这时,拙者仍然坚守在原地,保持着原有的姿势,使用同样的方法,     

高考作文中论证的“弄拙成巧”策略

高考对写作部分的总体要求是“能写论述类、实用类和文学类文章,表达运用E”。而论述类是考生的主流文体,其本质特征是论述,学生常采用以大量论据为前提的摆事实讲道理的例证方式论述,这种单一的论证思维,不仅受限于积累的论据,还使得文章论证力度不够,说服力不强,遇到任务驱动型作文更是无计可施。因此,学生需要掌握引证、比喻论证等多种论证方法,这会让写作更加轻松,文章论证效果更加明显。     

诚拙不如巧饰——浅谈高中政治教学方法(一)

思想政治课中材料的选用要注意教材的内涵和外延.对单纯的抽象理论教育,可以大胆而适度引用材料,对教材进行"二度"处理.引用材料要讲究一个"巧"字,重视材料的准确性和精确性,严格把握材料的度,引用要适宜,要有时代感.     

巧比长短

陆老师给我们出了一道选择题：3根绳子平均长15米。第一根长9米,第二根长13米,那么第三根与他们相比：（1）比第一根长,但比第二根短。（2）比第一根、第二根都长。（3）比第一根、第二根都短。     

楹联故事:郭沫若巧对下联

郭沫若从小聪慧过人,六岁时就能吟诗作对。他所在的私塾老师,嗜好垂钓,即便是严冬季节也不间歇,时常吟咏孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪的诗句自乐。一天,老师钓鱼归来,余兴未尽,就在黑板上写下钓鱼二字,对学生说:你们看这‘钓鱼’二字,前一字是动词,后一字是名词,组成了动宾结构的词组是一句话,也是一副对联,现在我要求你们按照同样的格式,再配上一句话,成为一副对联,谁能对的出来?郭沫若刚看过《杨香打虎》这本书,想到     

如何巧写阴暗面

“金无足赤,人无完人。”任何一个社会都不是十全十美的,或多或少存在一些不尽如人意乃至落后腐朽的现象。中学生作文能不能写阴暗面？答案是肯定的。因为生活是丰富多彩的,既有光明的“真、善、美”,也有阴暗的“假、丑、恶”,作文既要歌颂光明,弘扬正气,也要揭露黑暗,鞭挞罪恶,也就是说“鲜花玫瑰”和“闲草野花”均可作为写作的材料。但千万不能因为社会上存在的一些不合理的现象,就把社会看成一团漆黑,一无是处。需要明确的是：当今我们社会的主流是好的,其主旋律是积极向上的。我们青年学生应正确地把握这主旋律,紧扣美好时代的脉搏,巧妙地触及社会阴暗面,做到既讲真话、实话,抨击社会丑恶现象,发泄自己心中的不满,又要思想内容健康,感情真挚,符合作文考试要求,得到高分。那么,如何巧妙地描写社会阴暗面呢？笔者认为可采用以下几种方法。     

巧施变换 妙解最值

<正>近年来,各地各类考试中有关最值问题频频出现,此类问题形式多样,解题方法灵活多变,许多同学在遇到此类问题时,感到无从下手,找不到适当的切入点,导致思维受阻.笔者基于自己的教学实践,谈谈如何活用图形变换,巧解最值问题,以期对同学们有所帮助.一、巧用轴对称例1(1)观察发现如图1,若点A、B在直线m同侧,在直线m上找一点P,使AP+BP的值最小.做法如下:     

一题多方法 巧借对中考

正数学大师笛卡尔说:"最重要的知识是关于方法的知识。"常言说:"授之以鱼,不如授之以渔。"这都说明方法的重要性。本文通过对课本上一道普通习题的一题多解的探究,试图挖掘十分丰富的数学思想方法,从而有效地指导学生快速解答中考题。原题(人教版,九年级上114页3题)如图1,正方形边长为a,以各边为直径在正方形内画半圆,求图中阴影部分的面积。     

蒙尘的爱：在历史和记忆之间——一位英国青年和六十多个中国孩子的故事

栏目编辑吴晓燕他是一位英国青年,却是中国一所学校的校长。他深受学生的爱戴,学生把他的祭日定为一个节日。每到这天,学生们便坐在他的墓前给他唱歌,开展游艺活动。他只有27岁,却受人之托,成为了四个中国孩子的父亲。孩子们爱他,称他是一个“完美的人”,并把他逝世之日作为他们的生日。他是一位乐观而坚守自己信念和理想的人。朋友给他的墓志铭是：“他的一生和工作,将使原来寸草不生的地方变得芳草如茵。”     

运用“转化”巧解题

＂转化＂是一种重要的思想方法（如几何图形的等积变换、公式的变形等）,在解决数学问题时有着重要的作用。运用＂转化＂的方法可以达到化难为易、化新为旧、化繁为简、化曲为直的目的。下面,咱们就看看＂转化＂在解答几何题与一些实际问题时的运用吧。     

巧“借”出美文

这里所说的借,是指借助已有的人物形象或内容、形式,通过想象,对其进行引申和改造之后创造出新的形象或生活画面的构思方法。     

徘徊在教养与救赎之间——读瓦尔特·本雅明《儿童·青年和教育》

在《瓦尔特·本雅明》一文中,汉娜·阿伦特说到,最奇特的事情,不仅是本雅明死后在同代人中获得高度评价而名声显赫,生前却默默无闻,而且,即使今天仍然难以界定本雅明的学术归属,我们只把他当做一个文学批评家和随笔作     

巧求圆中阴影部分面积

<正>与圆有关的阴影问题五花八门,其求解方法也多种多样。在求阴影部分面积问题时,初看起来往往令人费解,但是根据图形特点,采取灵活机动的方法,通过适当的变换,消除思路中的"阴影",就能给解决问题带来一片光明。下面就让我们看看把它们怎样变换吧!     

当老禅师遇到科学青年

老禅师对小禅师说,你此番下山,必将点化众生,超度世人,为苍生谋幸福,但有一点你要谨记:碰到科学青年尽量离远点。1青年问禅师:"大师,我很爱我的女朋友,她也有很多优点,但是总有几个缺点让我非常讨厌,有什么方法能让她改变?"     

一题多解 巧求逆矩阵

每一个二阶矩阵都对应着平面上的一个几何变换,有的变换存在逆变换,这种逆变换也对应着一个二阶矩阵,即逆矩阵,那么对于一个存在逆矩阵的二阶矩阵,如何求出它的逆矩阵?本文就逆矩阵的求解方法作一简述.1求一个二阶矩阵的逆矩阵     

用文学经典滋养下一代

在进入"名作"的阅读之前,请年轻的朋友们先读读这篇感人至深的散文:<文学大师巴金和一个孩子的故事>--这一株"大树"与一棵"苗苗"的故事,同时也是"人(人类)"的"文学"与"人(人类)"的"后代"的故事,是"人的精神"薪火相传的故事.……     

妙用阅读 巧学识谱——小学音乐教学中识谱教学的作用与方法

通常阅读是指运用语言文字来获取信息的一种方式,是一种从视觉中获得信息的过程,包含文字、图片、符号、图表、公式等。而音乐阅读则是将阅读内容的范围缩小到与音乐相关的事物,包含音乐故事、音乐歌词、音乐资料等等,今天我们将音乐阅读再次缩小到音乐识谱阅读,内容更加具体形象,那究竟什么是音乐识谱阅读呢?简而言之就是运用阅读的各种形式、方式更加便捷地、趣味地学习认识音乐中的一些符号知识,是音乐中用来沟通的一种重要途径。