单词幽默记

看几个幽默句子,再试着用新学的单词造几个幽默句子。看看,单词记得是不是更快了呢？     

英语单词记忆法浅探

学生学习英语感到最头疼的就是记忆单词。对于大部分学生来讲,记忆单词没有什么有效的方法,只会死记硬背,机械地记忆单词的每个字母;一个单词读几十遍、写上几十遍。这样不但记得不牢靠,还消耗了大量的学习精力。笔者在几十年的教学中,遵循记忆规律,尝试了一些方法,收到了较好的效果。     

小学英语词汇教学策略研究

本文从创设情境,教学单词;指导学法,巧记单词;游戏辅助,乐记单词等这几个方面阐述了小学英语词汇教学的策略。     

让解放成为英语单词教学的主旋律

单词是英语学习的基础,单词教学也成了英语教学中极为重要的一个环节,小学阶段我们要求学生能够记住并掌握几百个单词,如何帮助学生有效地记忆单词就是一个值得思考的问题。     

浅谈小学英语教学中的单词记忆

单词学习是英语教学中的重点和难点,很多小学生记不住单词,记住了过后易忘,这严重影响了小学英语课堂有效性的发挥。就如何提高小学英语教材中的单词记忆效率提出了几点方法。     

学会“沙里淘金”——英语单词记忆之我见

初中生英语学习的重要性日益显著,而单词学习对于学好英语至关重要,科学的、有效的方法是学好单词的关键。我在教学实践中总结出了几种方法:在情境中记单词、在游戏中记单词、寻找规律记单词。这些方法的有效使用,大大提高了学生的学习效果。     

谈选择性识记英语单词的方法

单词是组织句子的基本要素，英语单词有几十万，在这汪洋的单词海洋中，任何人都无法掌握所学的所有单词，与其和黑熊扒棒子一样地学，还不如集中优势兵力，突出重点地学，因此对单词应该有所选择地学。本文介绍了选择性识记英语单词的几种方法，希望对学习者有所帮助。     

如何记英语单词

很多学生感到英语学习最吃力的问题是记单词。每节课几个或者十来个,几节课下来能记住的单词没有多少,感到很苦恼。怎样解决这个问题？有哪些行之有效的方法,能够帮助学生记得更多的单词。下面介绍几种记单词的方法：     

初中学生单词记忆方法初探

<正>英语单词是英语学习的敲门砖,有了很好的单词积累,才能进一步掌握短语、句子甚至是语法。所以,在几年的教学中,我注意注意观察英语薄弱孩子们的记忆单词的难处,对应的总结出以下几个方法。一、拼读记忆法读准单词的发音是记住单词的前提,拼读记忆首先要把单词读准确,充分认识单词的读音与拼写的关系,并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在其他特定情境中的发音,这就很容易记住单词,而不是靠备注中文来读     

如何记英语单词

很多学生感到英语学习最吃力的问题是记单词。每节课几个或者十来个,几节课下来能记住的单词没有多少,感到很苦恼。怎样解决这个问题？有哪些行之有效的方法,能够帮助学生记得更多的单词。下面介绍几种记单词的方法：     

谈如何快速提高学生的英语词汇量

英语学习在很大程度上取决于英语词汇量的丰富程度。学生在词汇方面普遍存在的问题是:单词记不住,记住了容易忘。针对这一问题,本文主要从怎样激发并保持学生记忆单词的兴趣,单词背诵的准备工作,怎样快速记忆单词,怎样持久巩固单词,怎样学以致用等几方面提出了一些建议,希望能对学生们度过单词关有所帮助,也为一线英语教师的单词教学提供了一个新思路。     

几种英语单词记忆法

几种英语单词记忆法董香萍学习英语最大的难关可以说就是英语词汇的记忆。记单词虽然没有捷径,但是比较科学的方法还是有的。我在十几年的教学中总结了以下几种英语单词记忆法：一、规则记忆法记单词要抓住单词的读音规则来记,因为单词的读音和字母组合有关。只要记住单...     

在应用中记忆单词

文章从通过短语、句子,通过句子分析掌握单词的多种词类和词义,通过句子及短语结构掌握单词的形、音、义等几个方面对单词的记忆方法进行了分析。     

记忆英语单词的几种方法

英语作为一门交际工具,它对于学生来说,难点主要在于单词的记忆,而单词记忆又是学好一门语言最基本的东西。本文就学生记忆单词的几种有效方法做了阐述。     

巧记单词

本文主要介绍了几种记忆单词的好方法:根据音节和构词法记忆单词,以及在日常生活中学习单词和坚持多用的原则。这些记忆方法都是笔者多年学习英语总结的一些小经验,在此与大家分享,希望能帮助大家更好地记忆单词。     

巧记英语单词的方法

记单词也有巧方法,不会吧？记单词不就是背嘛。这就不对了,记单词和解数学题一样有窍门。有些同学一天记十几个单词．而有些同学才记几个。好了,不多说了,就让我们看看小主人公薛惠文是怎样记英语单词的。     

高职高专学生英语单词记忆策略研究

为了强化高职高专学生单词记忆效果、减少单词记忆的枯燥性,本文拟从单词发音、字母形状、单词拆分、词性及词缀等几个方面阐述英语单词记忆的策略,以使高职高专学生掌握记忆单词的方法,增加其词汇量,减少单词记忆的枯燥性。     

浅谈中学英语单词记忆法

在日常教学中针对学生记忆单词困难的情况,我经过多年学习,探究总结了几种较实用和对学生有一定的指导和参考价值的记忆单词方法,希望对中学生学习外语单词有一定的帮助。     

单词拼写应注意词尾的变化

不少省市的中考试题都采用了单词拼写这一题型。从考生的答题情况看,不少考生作答时,单词的主要部分写了出来,可由于不注意单词的词尾变化,所写的单词与句子结构不符。造成不必要的丢分。下面以近年的中考试题为例,谈谈考生在做单词拼写题时应注意的几点。     

初中英语教学中猜单词能力的培养策略

单词猜测能力的考查是中考的一个主要方面。因此,探讨单词猜测能力的培养策略对于学生的阅读理解、英语成绩的提高,都不可忽视。文章结合几个教学案例,探讨初中英语教学中猜测单词能力培养的几种可行的措施。