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我推荐:我是湖北石堰市小学生胡咏霞,在语文报上看了这部改编的话剧剧本,我们全班都笑翻了天。我们强烈推荐这篇"阿拉巴尼蒙"衣——"俺来把你蒙"。过去,我们班很多同学都怕写作文,看了这部剧本后,我们联合了学校六年级三个班的同学,掀起了一股改写"名著热"。呵呵,效果真的很不错! 相似文献
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回顾童年,我常常想让时光倒流。小时候的我是多么无忧无虑,只有笑声陪伴着我,从未有过烦恼。升上六年级,我终于懂得烦恼是什么。六年级的学习生活刚开始,我看着功课表,以为六年级只是多一些语文、数学、英语课,少一些副科课而已。然而,一切都变了,副科课都被老师换成了主科课,体育课也“泡汤”了。结果——老师疲累不堪,学生无精打采。课间十分钟也被老师“占据”了,同学们睁眼背课文,闭眼脑子里满是数字,张口读英语,坐下抄习题……我们天天梦游迪士尼,日日思念上体育。两个星期后,老师又宣布:下午要上三节课。天啊,三节课!我们这群娇生惯养的孩子怎么受得了呢?每天下午第二节课的下课铃响后,只能眼巴巴地看着其他年级的同学回家,而我们却必须在学校上课上到五点钟。唉,我们多么想背着书包回家呀!可是不行,我们还必须坐在教室里,让耳朵受折磨。五点多钟回到家,真是累极了,真想睡一觉——可是不行,还有一大堆作业习题、练习卷没完成呢。单单这些,就够你做到晚上九点多钟了——还是老师大发慈悲呢!唉!六年级呀,你的烦恼怎么这么多呢?六年级的烦恼$潮州市湘桥区实验学校六年级@卓艺赫 相似文献
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六年级数学教材中的"抽屉原理"是体现建模思想的一个典型课例,教学中应该采用直观方式,重点引导学生经历"数学证明"的过程,从而完成对"抽屉原理"的探究。一、游戏激趣初步体验上课之前,我先让学生玩抢椅子游戏。游戏要求是:这里有4把椅子,请五位同学到前面来,老师一说开始,大家都要坐到椅子上。在游戏中,学生亲身感受到不管怎么坐,总有一把椅子 相似文献
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王月 《小作家选刊(小学)》2011,(2):16
这学期一开学,我们五年级分班了。新同学聚在一起,大家都觉得特别新鲜。班会课上,班主任李老师让我们分别自我介绍,以便尽快认识每一个同学。这一介绍,我发现新的班级里有几个同学的名字非常"怪"!不信,你听——付豪。这两个字一出,全班同学不约而同地发出了"哇——"的一声尖叫。大"富豪",真是有钱人啊!大家都用羡慕的眼光望着付豪,他自己不好意思地笑了!江禹赐。什么,什么?"鱼刺"?还是"江" 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(5)
这次要向同学们特别推荐的两篇习作,写的都是一场内容、形式特殊的考试。三年级同学唐诗微做了一份《天才试卷》,在五分钟时间内要完成二十道题,六年级学生陈婉玲则参加了一场没有试卷的考试。很遗憾, 相似文献
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<正>【课堂实录】生:(班长手捧一束鲜花,双手献给老师)我代表五(3)班的同学祝孙老师教师节快乐!师:(双手接过鲜花)谢谢!开学刚刚十天,你们还沉浸在五年级之中吧。十天来,你们已经成为六(3)班的学生了。我愿意和在座的每一个同学都成为好朋友。我手中的鲜花很漂亮,就像 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2004,(14)
雪花姐姐:您好!我是陕西省横山县育人小学六年级的学生。我现在有些偏科,爱学语文,不爱学数学。每次考试,语文总是比数学高。我应该怎样做才能提高我的数学成绩呢?请雪花姐姐帮帮我吧,给我想个办法。祝事事顺心,万事如意!王娇雪花姐姐:您好!我是牡丹江市照庆小学五年级的学生。我是学校的大队长,可我的成绩不是特别好。我们班张旭同学每次考试都是第一名,可我只能是前十名或11名。所以我这个当大队长的有点不光荣。别人学习那么好,可我还不如他们,我该怎么办呢?雪花姐姐!莹莹雪花姐姐:您好!我是大兴安岭地区塔河县第二小学六年级的一名学生,… 相似文献
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梁斯乔 《创新作文(初中版)》2014,(27):26
萌萌姐姐温馨提示:这两页请和爸爸妈妈一起来阅读哦!哥哥姐姐们的“战斗”(中考、高考等)刚刚结束,我们的“战斗”也悄无声息地打响了,这场“战斗”的主角正是我们——五年级的同学和家长们;“战斗”就是现今备受关注的“小升初”考试。按说,这应该是六年级学生的事啊!家长们都怎么了,怎么那么急切?难道,我们都不用上六年级了吗?带着疑问,我跟老师和爸爸妈妈谈了心。原来引发“战争”的主要因素有两个:一是各重点中学以开设的 相似文献
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一、默写全班同学的名字
师:我们已经五年级了!我们50位同学相处四年多了,据个别同学说,有的同学从幼儿园时就在一起了。今天,我布置一个任务,我不想突击做这件事,以免大家尴尬。 相似文献
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侯宇甜 《创新作文(初中版)》2016,(6):41
六年级(下册·苏教版)第二单元老师不在的时候清晨,校园里书声琅琅。无论经过哪一间教室,传来的都是抑扬顿挫的读书声。你仔细听,在这一片和谐的朗读声中却生出了许多的不和谐。"你的数学作业交了吗?""又没完成英语作业?""昨晚我和老爸玩了个游戏……"这阵阵的吵闹声来自六(1)班教室!看看吧,教室里闹哄哄的,就像架在火上的一锅开水,翻滚着、沸腾着。有的同学边补作业边和同桌讲小话;有的同学书包都还没放下就飞到各处找同学聊 相似文献
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管晓成 《七彩语文(小学低年级)》2014,(6)
正有人问我:"你们班有几个学生创作儿童诗?"我说:"每一个。五年级时是53个,六年级转进5个,全班一共是58个同学,个个都写儿童诗。""为什么让每一个同学都参与创作儿童诗呢?"有很多人这样问过我。原因很简单,《语文课程标准》提出:"九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。"关注每一个,应该成为我们每一个语文教师眼中的 相似文献
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8月的一天,我和同事们一起外出旅游,旅游车上一个二年级的孩子坐在我的斜侧面,他正玩弄着一个"六面魔方"。他能把六面魔方还原吗?他能成功吗?就这样我带着疑问目不转睛地盯着他,看着他左转右转、上翻下翻,一步一步地完成了六面魔方的还原。我惊呆了!当我带着浓厚的兴趣看着他完成了好几次时,我彻底被征服了。这给我留下了深刻的印象。接着我问他是如何学会的,他告诉我是跟着网上一步一步学会的。 相似文献