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农村小学语文教学是支持我国基础教育事业的重要组成,也是农村基础教育事业不可缺少的重要内容。新一轮语文课程改革,语文教学取得重要进展,有目共睹,但农村小学语文教学诸多问题相伴而生。本文结合自己多年农村小学教学工作经历,对当前农村小学语文教学工作存在的问题进行简析,只有弄清病因,对症下药,才能切实解决这些问题。 相似文献
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当今的教育提倡的是全面发展的素质教育,学习不再是刻板枯燥的过程,打好语文坚实的基础,必须要从小学语文词语入手,根据小学生的特性,制定符合小学生语文词语学习的计划方案,会意味着通过多种模式教学方法,帮助他掌握词汇,拓宽对世界的理解,加强自身的语文水平,本文将针对小学语文词语教学中存在的问题及改进策略作一个分析. 相似文献
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李越 《中国校外教育(理论)》2014,(7):24-24
朗读教学历来都是语文教学的重头戏。然而在我们的朗读教学中,存在着诸如时间不够充分,朗读的目的性不够明确,朗读的面窄,朗读指导机械匮乏等问题,需要我们语文教育工作者努力去改变。阐述分析了一些优化朗读教学的措施。 相似文献
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初中生物学科的课程特点决定了其教学方式不同于其他学科,单一的让学生死记硬背对提高生物学科的教学质量非常不利。生物课上的理论知识都是从实践中获得的,但是教师在实际教学中却往往会忽视实验课的作用,仍然采用单一的讲解方式,并且师生间缺乏应有的沟通和交流,使学生感到生物枯燥无味,引不起足够的兴趣。为此,教师要改变传统的教学方法,创新教学观念,充分重视实验课在教学中的作用,激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,从而提高初中生物教学质量。本文分析了初中生物教学中存在的问题,并有针对性地提出了改进措施,以适应新课程改革和素质教育的要求。 相似文献
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在小学教育当中,语文是教学课程中重要组成的一部分。语文教学有利于提高学生的综合素质,其中包括语言的表达,写作能力的提升以及情感的表达等等。在新的教学指导思想下,教师要针对语文教学中的很多问题进行分析和探讨,生活中的任何交流都离不开语文的指导。作为一名小学教师,应该从小学生的角度出发对他们进行正确的启蒙教育。寻找学习中存在的一些问题,并根据具体情况提出改进措施是提高小学语文教学质量的重要前提。 相似文献
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为指导学生沉浸在与文本对话的境界中,徜徉于文本的字里行间,感悟其丰富的表现力,教师要细心研读、潜心会文,为"对话"活动的开展奠定基础。学生要有充分的时间"零距离"地接触文本,为"对话"活动的开展提供保障。在对话过程中教师要做到"导而弗牵",促进"对话"活动走向深入。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(12)
在小学语文教学中,习作教学是最困难、最重要的环节,必须打破传统习作教学的误区,拓宽小学生的习作天地,让小学生能够自由习作、快乐习作,进而提高小学语文习作教学的成效。 相似文献
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物理是一门非常重要的学科。随着社会的进步和高中教育的发展,要根据不同的教学条件、教学对象和社会现实条件合理地实施物理教学。本文针对现代教育所面临的实际情况,探讨了物理教学中存在的问题,提出了相应的改进措施,为其发展提供了可参考的依据。 相似文献