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九生 《中学历史教学参考》1995,(12)
解放军接管北平城门的钥匙。 1948年11月2日,辽沈战役凯歌奏响;紧接着,11月6日,淮海战役拉开序幕。华北该何去何从?蒋介石电召驻守北平的华北“剿匪”总司令傅作义赴南京商量对策,以为东北野战军需休整三至六个月方能入关作战,因而采取了“固守平津,保持海口,以观时局变化”的方针。而当此之时,11月16日、17日、18日,中央军委连连电示东北野战军火速隐蔽入关。 相似文献
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九生 《中学历史教学参考》1996,(3)
图片上的历史一位南国的学者来到我们西安大雁塔下，发思古之幽，有道是：“自古天威数汉唐”。汉虽“贱商”，却开辟了通向异域的丝绸之路。唐人以更加务实开放的精神面向世界。皇帝的爱马“昭陵六骏”，其中有带箭（当然是敌手的箭）受伤的图景，因而受到鲁迅的高度称赞... 相似文献
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九生 《中学历史教学参考》1994,(12)
婆罗浮屠上的耕作图,距今千余年的情景。水牛驯顺地拉犁,稻农耐心地跟在后边。 “婆罗浮屠”梵文意为“山丘上的佛塔”,位于爪哇岛中部日惹西北约40公里默拉皮火山的一个山丘上。建于8—9世纪的夏连特王朝时期,耗时15年。 相似文献
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九生 《中学历史教学参考》1994,(10)
谜一样神秘的奥尔梅克文化石雕人。 宽脸。扁鼻。蒙古利亚种人式的眼睛。深沉,厚重。你在向冥冥的上苍祈求保佑,还是在虔诚地凝望神圣的美洲虎?那一件件饰物都是什么?一道道线条是文字还是 相似文献
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九生 《中学历史教学参考》1995,(8)
名称不详的玛雅宗教神像。玛雅宗教神灵多,有太阳神,月亮神,雨神,玉米神,商神,还有战神和死神。主神伊察姆纳天神,则被视为文字和科学的创造者,又是特权祭司阶级的护法者,地力之神由其妻伊什一切尔荣任。高精度的玛雅天文历法与玛雅宗教息息相关,复杂的宗教神学渗透并支配了社会政治生活的各个层面。玛 相似文献
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九生 《中学历史教学参考》1996,(11)
图片上的历史这是历史现场的一刹那：原子弹在广岛爆炸．遇难者的惊惧，惨状，令人目不忍睹，刻骨铭心，思绪万千，真不知该从何说起。“历史即我垂钓之溪”——美国著名的行迹飘忽的哲学家亨利·戴维·索罗曾如是说——他的同胞著名学者丹尼尔·布尔斯廷在引用了这句名言... 相似文献
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九生 《中学历史教学参考》1996,(9)
锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。三位画中人,倘能知晓我们中国古诗,真不知该会怎样感激她们遥远的知音。 她们生活在19世纪的法国农村,农村生活的艰难辛酸,艰难辛酸中的勤奋挣扎,勤奋挣扎中的坚忍爱心,尽在这简单而宁静的拾穗中。拾穗中的简单而宁静使人想起我们无数默默无闻把全部的生命心血献给家庭献给丈 相似文献
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《中学历史教学参考》1995,(6)
《阿喀琉斯和埃阿斯玩骰子》。古希腊陶瓶画。埃塞基亚斯绘,约制于公元前530年。现藏梵蒂冈博物馆。阿喀琉斯是荷马史诗的主角,阿凯亚人远征特洛伊的最勇猛的英雄。是他,在历经内心的苦斗之后,跟夺去他女俘的统帅阿伽门 相似文献
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九生 《中学历史教学参考》1994,(11)
清代。故宫。绘在菩提树叶上的‘童子拜观音’。 观音又称观世音,是佛教信仰中大慈大悲救苦救难的一位菩萨。大约在两晋之际,对观世音的信仰就已经在社会上流行,历南北朝至隋唐,逐渐获得全社会普遍的信仰。唐人避太宗李世民讳,称观世音为观音。据称浙江普陀山为观 相似文献
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借助历史图片,激发学生学习兴趣,把复杂的问题简单化,抽象的问题形象化,有效地帮助学生认识历史现象。历史教学中并不缺少图片资源。关键是老师们是否具有课程资源意识,是否能够充分挖掘潜在的历史图片资源,是否对历史图片资源具有"敏感性"。 相似文献
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历史图片已成为中学历史教材的一个重要组成部分。历史教科书的这个重要变化要求教师必须更深入地认识到历史图片在教学中的作用,并运用历史图片来开拓学生的视野,加深学生对历史知识的理解。 相似文献
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随着高考改革的深入，图片型试题频频出现在高考历史试卷和文科综合能力测试卷上。如全国卷Ⅰ历史试题，涉及图片的有2幅。在这方面，上海试题的步子迈得更大。以上海2005年历史卷为例。选择第2题有图片1幅、第9题有图片2幅、第13题有图片1幅、第25和32题各有图片4幅、33题有图片2幅。如果说文字型试题带给学生的是平面的感觉，那么图片题则充分地展现了历史学科本身特有的丰富广博、色彩绚丽的特征，使学生在答题中体味空间运转变迁的美妙意境。这不仅丰富了试题的表现形式，使卷面变得生动活泼，而且更能较好地考察学生的观察能力、分析处理信息能力、历史知识的迁移能力和文字表达能力。 相似文献
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