贯彻党的十二大精神,开创学校思想政治工作的新局面

党的十二大向全党和全国人民发出了全面开创社会主义现代化建设新局面的战斗号召,提出了到本世纪末的经济建设战略目标、战略重点、战略步骤和一系列重大方针、政策和原则,并且特别强调了建设社会主义精神文明的战略思想,给我们各项工作,其中包括非常重要的思想政治工作,提出了更高的要求,具有十分重大的意义.毛泽东同志曾经指出:“掌握思想教育是完成一切政治任务的重要保证”。思想政治工作是我们党的传家宝,离开了思想政治工作就不会有我们党的今天,更不会有共产主义的明天.十二大政治报告也指出:如果我们忽视共产主义思想指导下的社会主义精神文明建设,“那样,我们的现代化建设就不能保证社会主义的方向,我们的社会主义社会就会失去理想和     

理想信念教育是思想政治工作的核心和“灵魂”

中共中央在《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》中明确指出 ,要把理想信念教育作为思想政治工作的核心内容 ,引导广大党员、干部和群众树立起建设有中国特色社会主义的共同理想 ,树立正确的世界观、人生观、价值观 ,为建设富强、民主、文明的社会主义现代化强国而奋斗。可见 ,理想信念是思想政治工作的核心 ,是思想政治教育的“灵魂” ,也是党的思想政治优势和光荣传统。正如邓小平同志所指出的那样 :“光靠物质条件 ,我们的革命和建设都不可能胜利。过去我们党无论怎么弱小 ,无论遇到什么困难 ,一直有强大的战斗力 ,因为我们有马克思…     

一定要把思想政治教育认真抓好

在最近召开的党的全国代表会议上,中央领导同志又一次强调要重视社会主义精神文明的建设,加强思想政治工作,并且明确指出,无论过去、现在和将来,共同的理想,铁的纪律,都是我们真正的优势。作为建设精神文明基地的学校,应当坚决贯彻中央领导同志指示,采取积极有效的措施,作好学生的思想政治教育工作,在社会主义精神文明建设中,发挥更大的作用。     

论新形势下高校思想政治工作的科学化

九十年代是中国社会主义现代化建设的关键时期。党的十四届三中全会确定了我国现代化建设的中心任务是建立和发展社会主义市场经济体制。随着党的工作重心的转移,相应地对思想政治工作提出了新的课题和任务。加强思想政治工作是建设社会主义精神文明的需要,邓小平同志多次强调:“建设中国特色社会主义既要加强物质文明的建设,又要加强精神文明建设。如果不加强精神文明的建设,物质文明的建设也要受到破坏,走弯路。光靠物质条件,我们的革命和建设都不可能胜利。”党中央一再强调要坚持“两手抓,两手都要硬”的战略方针,以保证物质文明建设和精神文明建设同步进行和全面发展。     

用共产主义思想教育新一代

学习了胡耀邦同志在党的十二大报告中提出的各级各类学校的教育工作者,在建设社会主义精神文明中担负着特别重要的责任一段话,深感我们肩负用共产主义思想教育新一代的责任何等重大。三中全会以来,我们教育战线和各条战线一样,经过拨乱反正,实现了历史性的伟大转变。在上级党委的领导下,我们坚持四项基本原则,加强了学校的政治思想工作,开展了“学雷锋、树新风”、“五讲四美”活动,使广大青少年的精神面貌发生很大变化。但是,由于十年内乱和资产阶级自由化的影响,要用共产主义思想教育少年儿童,使他们成为有理想、有道德、有文化,守纪律的新一代,我们面前还摆着艰巨的任务。胡耀邦同志在党的十二大的报告中指出:“建设社会主义精神文明,是全党的任务,是各条战线的共同任务。”我们小学教育工作者必须努力完成这项任务。根据我校     

坚定理想信念,培养“四有”新人

学校的思想政治工作必须紧紧围绕培养社会主义事业建设者和接班人这一根本任务来进行 ,最关键、最核心的是要进行理想信念教育。本期刊发的唐之享副省长谈理想信念的文章 ,着重强调了这个问题。唐之享同志对理想信念进行了精辟透彻的分析 ,为我省各级各类学校开创思想政治工作的新局面提供了指导性意见。理想信念是中国革命、建设和改革取得成功的法宝 ,是中国共产党和中国人民克服困难和挫折走向胜利的旗帜。小平同志说 :“过去我们党无论怎样弱小 ,无论遇到什么困难 ,一直有强大的战斗力 ,因为我们有马克思主义和共产主义的信念。”今天我…     

江泽民同志关于思想政治工作的战略定位

作为党的第三代领导集体核心的江泽民同志高度重视思想政治工作 ,他认为 ,“搞好精神文明建设 ,抓好思想政治工作 ,是我们办好一切事情的保障” ,“我们党历来把思想政治建设摆在党的建设的首位” ,“愈是改革开放 ,愈要加强思想政治工作”     

贯彻十二大精神,加强共产主义思想教育

胡耀邦同志在十二大的政治报告中明确提出:“在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。”他在报告中还强调在精神文明建设中要重视思想建设。因为在社会主义精神文明建设的两个方面——文化建设和思想建设中,思想建设是“决定着我们的精神文明的社会主义性质的”。胡耀邦同志还明确指出:思想建设是以共产主义思想教育为核心的。这就批判了近年来流传的所谓“共产主义思想教育是超阶段”的错误思潮,对思想建设工作起了拨乱反正的作用。总之,耀邦同志的报告具有深远的战略意义和现实意     

理想教育要理论联系实际

一九八五年,在全国党的代表会议上,中央领导同志一再强调要加强思想政治工作,把有理想、有道德、有文化、有纪律的精神文明建设同体制改革和四化建设的实际工作密切结合起来.理想是精神文明的重要组成部分.进行共产主义理想教育是社会主义精神文明建设的重要内容.在对外开放,对内搞活经济,实行体制改革的新形势下,如何对大学生进行共产主义理想教育,是高等学校思想政治工作的重要课题.     

思想政治工作

思想政治工作,既是精神文明建设的重要内容,又是物质文明建设和精神文明建设的有力保证。重视思想政治工作,正确地发挥思想政治工作的作用,是我们党的优良传统和政治优势。新时期一开始,邓小平同志就告诫全党：“我们一定要把思想政治工作放在非常重要的地位,切实认真做好,不能放松。这项工作,各级党委要做,各级领导干部要做,每个党员都要做。”后来他又：“全党要研究如何适应新的条件,加强党的思想工作,防止埋头经济工作,忽视思想工作的倾向。”1989年政治风波前后,邓小平同志一再指出：我们的最大失误是在教育方面,对年轻…     

因势利导积极做好大学生的思想政治工作

邓小平同志在党的十二届五中全会上指出:“思想政治工作和思想政治工作队伍都必须大大加强,决不能削弱。”作为社会主义性质的高校,做好思想政治工作,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,这不仅关系到学校的方向和培养人才的质量,而且是社会主义精神文明建设的重     

坚持用共产主义思想教育青少年

教育部副部长彭珮云在十二大小组讨论会上说,坚持用共产主义思想教育广大师生,提高他们的共产主义觉悟,培养他们为祖国社会主义现代化建设事业英勇献身的精神是党的思想政治工作的一项重要内容。她说,胡耀邦同志在报告中明确指出,社会主义精神文明是社会主义的重要特征,没有以共产主义思想为核心的精神文明就不可能建设社会主义。这就从理论的高度和政治的高度给了我们统一思想认识的有力武器。前一时期,对要不要用共产主义思想教育广大人民和青年,在人们的认识上不完全     

建设以共产主义思想为核心的精神文明

胡耀邦同志在党的十二大报告中指出:“我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这是建设社会主义的一个战略方针问题。”又说:“社会主义精神文明是社会主义的重要特征,是社会主义制度优越性的表现……社会主义必须有一个特征,就是以共产主义思想为核心的社会主义     

论革命理想、道德和纪律——学习党的十二大报告的体会

<正> 党的第十二次全国代表大会,提出了建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明的任务。胡耀邦同志在报告中指出:“这是建设社会主义的一个战略方针问题。”“没有这种精神文明,就不可能建设社会主义。”十二大报告从理论和政治的高度对建设社会主义精神文明的内容、意义、作用,以及它同物质文明建设的相互关系和建设的途径等方面都作了全面的、系统的、深刻的论述,使我们对这个问题有了更为深切的认识。     

越是改革开放越要讲政治

从去年党的十四届五中全会到现在,江泽民同志有关讲政治的讲话达十多次,这足以表明党中央对此问题十分重视.其实邓小平同志早就提醒我们:“在工作重心转移到经济建设以后,全党要研究适应新的条件,加强党的思想工作,防止埋头经济工作,忽视思想工作的倾向.”他在1986年视察天津时又说:“改革、现代化科学技术,加上我们讲政治,威力就大多了.到什么时候都要讲政治.”     

春风化雨 润物无声——谈新时期如何加强和改进老干部思想政治工作

思想政治工作是全党的一项政治任务,也是党的优良传统和优良作风。我们党历来十分重视思想政治工作,对老干部思想政治工作也提出了明确的要求。毛泽东同志曾经指出,“掌握思想教育是团结全党进行伟大斗争的中心环节”。在现代化建设新时期,邓小平同志一再强调“思想政治工作队伍都必须大大加强,决不能削弱”。党的十三届四中全会以来江泽民同志从时代变化的新形势出发,把思想政治工作提到     

深入持久地对学生进行“三热爱”教育

我市中、小学在坚持四项基本原则,贯彻学生守则,开展五讲四美活动,建设社会主义精神文明的工作中,重视对学生进行热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的教育。“三热爱”的教育已经收到了显著的效果,取得了不少经验。当前,在加强社会主义精神文明的建设,坚持用共产主义精神教育青少年,坚决同资本主义思想和一切毒害腐蚀青少年的思想进行斗争中,我们要总结经验,提高认识,把“三热爱”教育深入持久地进行下去。“三热爱”教育在学校对学生进行的思想政治教育中占有重要地位。党的教育方针明确指出,要使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。学校德育的任务是要培养学生的共产主义道德品质,培养学生的无产阶级的政治     

学习小平同志德育思想 加强学校德育工作

邓小平同志指出：“毫无疑问，学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位。但这并不是说要把大量的课时用于思想政治教育。学生把坚定正确的政治方向放在第一位，这不仅不排斥学习科学文化，相反，政治觉悟越是高，为革命学习科学文化就应该越加自觉，越加刻苦。”邓小平同志的这段论述以及他其他关于思想政治教育精辟的论述，是我们在新的形势下加强和改进学校思想政治工作的指针。一、学校是社会主义精神文明建设的重要基地邓小平同志指出：“建设社会主义精神文明，最根本的是要使广大人民有共产主义的理想，有道德，有文化，守纪律。…     

学校的思想政治工作要遵循规律

党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》提出:“社会主义必须有高度的精神文明。”“要加强和改善思想政治工作,用马克思主义世界观和共产主义道德教育人民和青年。”学校的思想政治工作,在党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策指导下,得到很好地加强,改善了党的领导,使学校面貌发生了巨大变化。但是,     

新形势下思想政治工作三个问题的思考

思想政治工作,既是精神文明建设的重要内容,又是物质文明建设和精神文明建设的有力保证,重视思想政治工作,正确发挥思想政治工作的作用,是我们党的优良传统和政治优势.新时期一开始,邓小平同志就告诫全党:“我们一定要把政治思想工作放大非常重要的地位,切实认真做好,不能放松,”后来他又指出:全党要研究如何适应新的条件,加强党的思想工作,防止埋头经济工作.忽视思想工作的倾向.”一九八九年政治风波前后,邓小平同志一再指出:“我们最大失误在在教育方面,对年轻娃娃,青年,学生教育不够,思想政治工作薄弱了,教育发展不够.”邓小平同志这一系列极其重要的意见,确定语重心长.在新的形势下,高校思想政治工作的传统观念与现实的要求碰撞异常激烈,面临的困难和问题不少,如何以《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》为指针,澄清认识误区,不断探索前进,是摆在我们面前的一个重要课题.