共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
几年来,普通中专招生工作取得了一定成绩,积累了一些经验,但仍存在一些不容忽视的问题,必须进行改革和完善。全面推进普通中专招生井轨改革实行普通中等专业学校招生并轨改革,是《中国教育改革和发展纲要》及其实施意见中明确规定的任务。国家教委在《全国教育事业“九五”计划和2010年发展规划》中也明确提出：“‘九五’期间,要积极推动高等学校和中等专业学校公费生和自费生并轨,普遍实行学生缴费上学制度。”国家教委、国家计委于1997年底联合签发了《关于普通中等专业学校招生并轨改革的意见》。《意见》就普通中等专业学校招生… 相似文献
2.
黄莲珍 《中国职业技术教育》1998,(5)
加强管理积极推进中专招生并轨改革黄莲珍根据国务院《中国教育改革和发展纲要》及其实施意见和国家教委有关文件精神,我省普通中专和中师学校１９９７年全面实施招生并轨,并取得了明显成效。实践证明,领导重视、政府统筹、加强管理、政策到位,是中专招生并轨改革成功... 相似文献
3.
完善各项配套政策，加快小城镇建设和发展是关乎国民经济发展全局的一项重要议题。纵观制约小城镇建设的各项配套下策现状，应深化农村土地制度改革和户籍管理制度改革；加强小城镇政权建设，建立功能完整、事权与财权相统一的镇级财政管理体制；建立健全小城镇社会保障体系。 相似文献
4.
“并轨”，当务之急是完善落实配套政策国家教委民族教育司□张强高等学校招生“并轨”、缴费上学这项我国高等教育事业的重大改革，在恢复高考招生制度２０周年之际，即将全面推行。这项重大改革牵动了整个高等教育一系列的改革，将引起教育界乃至全社会教育观念的变革。... 相似文献
5.
《长江工程职业技术学院学报》1998,(1)
国家教委、国家计委2月中旬决定加快普通中等专业学校招生并轨改革,并要求1998年全国大部分省市都要实行这种改革.这是继全国普通高校招生并轨后,全国普通中等专业学校招生和毕业生就业制度改革的又一重要措施.国家教委、国家计委指出,普通中等专业学校招生并轨改革的指导思想是通过改革招生制度,改变普通中等专业学校由政府包得过多的做法,实行学生缴费上学,毕业后在国家方针政策指导下,大多数毕业生在一定范围内自主择业的就业 相似文献
6.
谢世平 《中国职业技术教育》1998,(2)
试论普通中专招生并轨改革的必要性谢世平普通中等专业学校招生并轨改革是普通中专教育改革的重要组成部分,是普通中等专业学校招生和毕业生就业制度改革的重要举措。招生并轨改革的指导思想是通过改革招生制度,改变普通中等专业学校由政府包得过多的做法,实行学生缴费... 相似文献
7.
我省农业中专从1983年开始进行招生分配制度改革,面向农村招收了不包分配班,着力于培养基层农技人员和农技骨干。通过改革,拓宽了农业中专的服务范围,促进了农村生产力水平的提高。实践证明改革的方向是正确的,成绩是显著的。 但是目前影响这一制度 相似文献
8.
中专招生并轨的实践经验○张立贵云南省财经学校从１９９４年开始,试行招生并轨改革,到１９９６年全部招收并轨学生,实现了全面并轨的目标要求。４年来,学校教学运行平稳,学生素质稳步提高,教学质量明显上升,收到了较好的效果。回顾４年来招生并轨改革的实践,我们... 相似文献
9.
陈福荣 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1997,(1)
普通中专校招生并轨改革,准确地说,是关于普通中专校招生制度、收费制度和毕业生就业制度这项系统性整体改革中的招生阶段改革,即在招生过程中,实行单一的招生计划形式,不再有国家任务计划和调节性计划之分,录取亦实行同一分数线。招生阶段的改革,必然会推动和加快收费制度和毕业生就业制度的改革。 随着我省经济建设的不断发展和中专招生调节性计划比例的不断提高,普通中专校招生并轨改革已指日可待。 一、中专校招生并轨改革势在必行 1.并轨是社会主义市场经济体制对中专招生制度提出的必然要求 我国正处在由计划经济向市场经济过渡的时期。社会主义市场经济与高度集中的计划经济体制一个明显不同点在于资源配置上不再实行国家指令性计划,而是要实行指导性计划。作为普通中专校毕业生这一人才资源,当然也要打破政府统包统分的传统就业模式,实行在国家人力配置政策指导下的自主择业。只有这样,才能确保社会用人单位的自主权,避免中等智力人才的浪费。同时我们还应该看 相似文献
10.
高校招生“并轨”趋势及配套改革举措谭维兴，白玉我国从８０年代到８０年代初，对高校招生分配始终采取国家包经费、包分配、包当干部的计划体制。１９８５年，国家开始实行“双轨”制改革：即两种计划、三种招生形式、两套录取分数线、两种收费标准以及三种分配形式。“... 相似文献
11.
12.
《中国职业技术教育》1998,(4)
解放思想统一认识积极推进中专学校招生并轨改革湖南省教育委员会中等职业教育１９９２年以来,随着调节性招生计划的增长,我省中专招生规模迅速扩大,到１９９６年已增长到３２２５０人,占总计划的５０３％。调节性计划的迅速增长,使“双轨”制招生的弊端日益明显：... 相似文献
13.
中专并轨对中专学校来说是一个严峻考验。为此,中专学校必须适应并轨改革后的形势,采取切实可行的对策,才能求得生存与发展。下面就此谈一点粗浅的看法。一、中专并轨对中专校办学的影响１．招生分配难。中专并轨以后,国家统招统分的形式被学校自主招生、推荐就业的形式所代替,这就使长期受到国家“统招统分”传统观念影响的学生及家长心理上难以接受。加之中专学历层次低,企业对人才需求层次高移,独生子女增多,家长对孩子期望值升高等因素影响,使“高中热”持续升温,中专学校生源逐年萎缩,学生流失率高。以我校为例,１９９７年… 相似文献
14.
15.
今年我省中专学校进行招生“并轨”改革,即把原来国家任务招生计划和委培招生计划合并成一种计划形式.录取学生时,将原来的不同控制分数线,统一划定为一道分数线进行录取,并严格按考生志愿投档.学生一律交费上学,上学时可享受奖学金,毕业生通过双向选择,自主择业,被录用后由省计委发派遣证. 相似文献
16.
《中国职业技术教育》1997,(7)
落实《纲要》精神实行中专招生“并轨”改革■地方职教安徽省教育委员会１９９６年，我省普通中等专业学校（包括中师）全部实行了招生“并轨”改革。实践表明，“并轨”改革不但有利于实现中专招生公平竞争、公正选才的目标，而且有利于促进中专教育投资体制、毕业生就业... 相似文献
17.
推进农地流转制度改革 积极完善流转配套政策——当前深化我国农村土地管理制度改革的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
农村土地管理制度是否科学、合理,对稳妥解决＂三农＂问题的影响极大。稳妥推进农地流转,是构建新型土地生产关系、深化农村土地制度改革、加快农业发展方式转变、适应农村经济社会发展的需要。然而近年来,我国农地流转实施过程中一些问题依然突出,影响了流转效果,一些农民的利益受到损害。并由于法制化、规范化程度低,农地流转的可操作性差,风险较大。正确发挥政府作用,加强对土地流转的管理,完善流转配套政策和制度,有利于健全土地流转机制的措施,规范管理农地流转。 相似文献
18.
19.
坚定不移地推进高校招生﹃并轨﹄改革国家教委高校学生司□赵亮宏普通高等学校招生“并轨”改革，是国家教委今年的重点工作之一，也是社会上普遍关注的热点问题之一。这项改革进行到什么样的状况了？如何进一步推进？本文将就此介绍一些情况，谈谈正在思考中的一些问题。... 相似文献