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谁都知道,美国是最有"钱"的国家,可美国孩子花起钱来,往往却不象有的中国孩子那么"大方"、随意,甚至不顾一切,他们对"钱"的理解也比中国孩子深刻得多,这得益于美国家庭早期的"金钱教育"。其一,教孩子如何使用钱。在美国,许多家长都把教孩子如何使用钱作为必修的一课。教育孩子多是从使用零花钱开始的。具体指导孩子学会如何预算、节约和自己作出消费决定等。同时,家长尽可能将孩子零花钱的数量控制在一定的数额上。至于零花钱的使用过程,则由孩子全权负责,家长不直接干预。当一 相似文献
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一个人小时候对钱的观念可能会影响其幸福观的形成和发展。孩子怎样看待钱、如何找钱、如何花钱等是家庭生活中不可避免的问题。下面是我们教育孩子的一些做法。透明的家庭理财让孩子诚实面对金钱孩子很小的时候,我家家境很拮据,但所有的收入都放在一起,公开透明,我们一家根据需要自由花钱。我们对孩子说:"给 相似文献
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该不该跟孩子谈谈“钱”?如何向孩子传授有关“钱”的知识?这些问题困扰着愈来愈多的家长和教育工作者。孩子乱花钱父母难辞咎 相似文献
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少年儿童研究:有的儿童教育专家认为,孩子越早接触钱,越早具备理财的观念,长大后也就越会赚钱,关键是家长如何教孩子花钱、理财。您认为孩子在多大年龄可以接受理财教育?为什么? 相似文献
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问:今年“五一”节,我6岁的儿子想买滑板车。为了让孩子爱劳动,我让他以擦地板、洗碗来换钱,把钱积攒起来再买。孩子的劳动积极性是被调动了,但问题也随之而来:一、孩子干点活就要零用钱,有点惟钱是图。二、孩子拿了钱就乱买东西,不能坚持积攒。我担心孩子的金钱观念太强,也怕他养成乱花钱的习惯。请问如何改变现在这种状况一?个着急的妈妈答:据我所知,你的问题也是当前不少家长感到困惑的,所以非常感谢你提供了一个很有讨论价值的问题。你是一个十分注意孩子教育的家长,比如你最初的想法是让孩子通过自己的劳动来积攒购买滑板车的钱。也就… 相似文献
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<正>在生活中,孩子很容易看见钱的物质形态,而忽视了钱的"精神内涵"。有些家长担心孩子被过早地功利化,不愿意和孩子谈钱。其实,让孩子从小认清金钱的本质是很有必要的。钱是实现愿望的一种工具,除了真正的"财迷",绝大多数人的爱钱,其实不是爱钱本身,而是爱自己的愿望。因此,不要回避和孩子谈钱,而是及时帮助孩子树立金钱观,才是家长们需要考虑的问题。 相似文献
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我有一个男孩,今年8岁。在处理孩子花钱的问题上,我陷入了困境。孩子上学以来,学校经常收钱,孩子要钱我就给他。后来,孩子居然偷拿家里的钱,并想方设法骗钱,还和同学随便借钱。我们不知如何是好。马志国:"钱的启蒙教育"问题是家庭中很有普遍性的问题。该怎么做呢?一是正确地让"钱"走进孩子的心中。在孩子面前过分渲染钱的作用,有意无意地灌输"金钱至上"的观念;或者,在孩子面前对钱讳 相似文献
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如果我们不懂得如何管理自己的经济,我们的生活最终会陷入困境;可是,如果你问孩子钱是哪里来的,你会得到各式各样超乎想象、可气又可爱的答案:钱是银行印的,钱是树上长的……令人啼笑皆非。美联社11月9日报导,很多专家都建议在孩子六七岁时给适龄的零用钱,《孩子的价值与感觉效果》(Dollars&SenseforKids)一书的个人财务资深编辑珍妮特·波德那(JanetBodnar)认为,不论年龄多大,让孩子对使用钱有一种责任感“是神奇的”。经过几次类似情形的发生,住在美国达拉斯郊外的儿科医生、3个孩子的父亲文森特·兰乃尼(Vin鄄centIannelli)决定对他5… 相似文献
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