浅谈大学生弱势群体的特征与不良影响

大学生弱势群体是大学校园普遍存在的一个特殊群体,具有和其他正常群体截然不同的特征,他们的存在直接影响着校园的和谐与稳定。本文深入分析大学生弱势群体的特征和不良影响,对于转化弱势群体,维护校园稳定具有积极的指导作用。     

大学生体育弱势群体类型与对策分析

高校中体育弱势群体人数的不断增加,给高校正常的体育教学工作带来了挑战,同时也给高校体育教育工作者提出了新的要求。研究大学生体育弱势群体形成的原因,找出解决大学生体育弱势群体问题的对策,培养大学生的健康意识与终身体育观念,对于大学生的身心健康发展以及高校的体育教学工作更好地开展都有着非常重要的意义。     

大学生弱势群体现状与教育策略分析

随着近年来我国高等教育普及率的提高,大学生弱势群体的人数也呈现上升趋势,了解大学生弱势群体的现状,解决弱势群体教育中存在的问题,对于提高高等教育质量有重要的意义。     

大学生弱势群体现状与教育策略

随着社会的转型,大学生弱势群体问题日益凸现.对大学生弱势群体进行现状分析和对策研究,具有重要的理论和实践意义.当前大学生弱势群体主要分为经济弱势、学习弱势、身心弱势、能力弱势四种类型,强化大学生思想政治教育、教学改革、就业指导,心理健康教育,健全资助体系,是解决大学生弱势群体问题的主要策略.     

女大学生弱势群体现状透视

女大学生弱势群体是一种假设群体,但又客观存在于女大学生之中,本文对女大学生弱势群体作出了自己的界定,并以湖南邵阳学院为例,指出了高校女大学生弱势群体在成才、心理、就业等方面存在着劣势,试图通过透视女大学生弱势群体的弱势状况,从而引起社会对女大学生弱势群体的关注,促进女大学生弱势群体保障体系的进一步完善。     

对大学生弱势群体的现状分析及问题探讨

高校弱势群体一直是高校思想政治教育工作者们研究和关注的对象,也是其日常工作的重要组成部分。随着时代发展,弱势群体也发生着变化,本文通过剖析新型弱势群体的现状和特点,研究了相应的解决办法,希望通过实际应用帮助解决问题。     

大学生就业弱势群体类型研究

随着就业竞争的加剧,大学生就业弱势群体受到了社会的广泛关注.文章从其产生原因、弱势程度和相关特征三个角度归纳了不同的弱势类型,并对每种类型的特点进行了分析,明确了其对高校教学制度的改革、政府建立就业保障和服务、学生自身发展等方面的积极作用.     

新时期大学生弱势群体的现状分析及教育对策

大学生弱势群体是我国高等教育发展过程必须面对的一个重要问题。了解大学生弱势群体的现状,分析其产生的原因,从而有针对性地提出做好新时期大学生弱势群体的教育对策,以促进大学生的全面、和谐发展。     

高校大学生弱势群体的内涵及特征探析

本文在明确社会弱势群体含义的基础上对大学生弱势群体的内涵进行界定,认为在内因和外因的交互作用下,高校大学生弱势群体具有独立自主性与依赖性并存;自尊与失落并存;强烈成才意识与迷失方向并存;开放交往与自我闭锁并存的特征.     

大学生弱势群体现状及对策分析

在高校,大学生弱势群体已受到越来越多的关注,而大学生弱势群体的产生受多种因素的影响,如社会发展和家庭不良环境造成的负面影响、个人自身因素造成的生理心理影响等。为解决大学生弱势群体问题,可加强经济扶持与政策完善,推动我国社会保障制度和机制发展;加强思想教育与方向引导,帮助其实现自立、自信,达到自强的目的。     

论大学生弱势群体的道德教育

对大学生弱势群体而言,道德教育既是完善自我、奉献社会的现实需要,又是战胜自我、正视困难的有效手段,因此必须重视对大学生弱势群体道德教育的思考与研究。大学生弱势群体的道德教育要遵循发现优势原则、以人为本原则和个性化原则。道德教育的内容有激发抗逆力教育、激发责任感教育和诚实守信教育。     

关于大学生弱势群体救助正当性的思考

不论是从伦理视角、教育视角,还是从政治视角,对大学生弱势群体的救助都有着深刻的正当性。它是人道主义的彰显、受教育权的要求、教育公平的寻求、社会稳定的需要。     

当代大学生恋爱现状调查

通过自编大学生恋爱现状的问卷,从恋爱态度、恋爱动机、恋爱方式、对待婚前性行为的态度以及失恋的应对方式五个方面,对当代大学生的恋爱现状进行了调查分析,探讨了当代大学生的恋爱观和恋爱现状。     

大学生英语学习现状的分析与思考

本文通过对思茅师专在校专科2003级200名同学进行抽样调查,分析了大学生在英语学习中存在的问题和不足,揭示了造成学生英语应用能力差的重要原因,提出了大学英语教学改革的思路和建议。     

大学生弱势群体特征的调查研究

对湖南省13所高校1467名大学生进行的调查发现,大学生弱势群体与非弱势群体在经济状况、适应状况、师生关系、家庭关系、学校关系、同伴关系、学习负担、学习状况、心理素质等方面都存在显著差异,自认弱势大学生群体之间有年级差异和生源差异;经济因素、学习因素和学校关系因素,是引起大学生自我认知为弱势的重要原因;存在家庭-经济弱势、人际-心理弱势、学校处境弱势和经济-学习弱势四种类型。因此,在寻求大学生弱势群体救助对策时,要充分考虑学生的需求差异,建立包括经济支持、心理与学习指导、人际关系调节、就业指导等多方面的综合救助体系,以切实保障大学生的可持续发展。     

论大学英语词汇教学现状

词汇对英语水平的提高至关重要,而大学词汇教学是比较复杂、灵活的教学模式,它是许多外语学习者的主要障碍。本文在查阅相关资料的基础上对大学词汇教学的现状进行了分析,接着分析了造成这种现状的主要原因。本文目的是为了让学生们能够认清所处形势,转变学习方法,能在短期内迅速有效的克服障碍,扩大词汇量,提高学生们的英语水平。     

危机公关视野下信息资源在强、弱势群体相互转化过程中的决定作用

危机公关事件中的强、弱势群体角色关系是相对的。并可能在各种因素的作用下发生相互转化。在这些因素中,信息资源具有决定作用。首先,知识水平和权益意识的提升增强了弱势群体获取、制作信息资源的能力。其次,传播媒介的使用使弱势群体成为信息发布者。强、弱势群体之间的这种相对关系为企业制定公关危机事件处理策略提供了深刻启示。     

关于高职计算机专业英语教学现状的思考

针对高职院校计算机专业英语教学中存在的问题进行了分析,并提出了几点改进建议。计算机专业英语是高职院校计算机专业的一门专业必修课程,对于高职院校计算机专业学生来说,掌握好计算机专业英语知识既是获取最新计算机专业知识的有力保障,也是今后必不可少的工作技能。     

On the library and information literacy education of vulnerable groups

This paper defines and classifies vulnerable groups, elaborates the necessity of information literacy education of vulnerable groups, analyzes the feasibility for the library to carry out the education, and then discusses specific measures taken by the library to fulfill it.     

新疆幼儿教育的现状与发展策略

新疆幼儿教育事业、师资队伍、幼教管理在获得发展的同时也出现了诸多问题，地方政府管理部门应科学规划，进一步完善幼儿教育管理体制，加强师资队伍建设，拓宽幼儿教育的途径，发展多种形式的幼儿教育，从而切实提高新疆幼儿教育的水平。