教育孩子学会建立和谐的人际关系

社会主义建设事业,需要千百万劳动者齐心协力,密切合作。在这个过程中,把人们维系在一起的精神力量,除了共同的奋斗目标、共同的事业心和责任感外,和谐的人际关系是非常重要的因素。一些不善与人交往、合作共事的人,往往难以融合于大家庭之中,最终成     

我我关系与教育

“我思故我在”，笛卡儿这句话中有两个我，不同的两个我。“人则把自己的生命活动变成自己意志和意识的对象”，马克思的这句话中有两个自己，也是两个我、两个不同的我。     

呼唤心灵教育

孩子们为何如此冷漠据《人民网》报道,湖北省年仅12岁的黄某与同班的4名同学私自到距校200米的一鱼塘内游泳。黄体力不支,在水中挣扎。上岸后的4名同学看到后,其中1名同学哭着要喊救人,而另1名同学则制止说:“如果现在喊人,老师会知道我们私自游泳。”4名学生正在犹豫时,黄沉入水底,不幸溺水身亡。4名同龄的孩子,仅仅是为了防止挨老师批评,就可以漠然对自己同伴的生死于不顾,究竟在哪个环节上出了毛病,以至于让小学生们如此冷漠?无独有偶,某报报道,有4个年龄相仿的少年,他们的父母都是同一单位的,这4个孩子经常在一起玩,有一天,一个小伙伴不…     

尊重孩子的自我选择

尊重孩子的自我选择,对孩子独立学习、生活、工作以及成就学业、事业等,都具有极其重要的作用。现代社会是一个充满选择的社会。特别是在科学技术日新月异、知识经济蓬勃发展的今天,由于信息、知识激增,生活、就业竞争激烈,新事物层出不穷,除了不断地选择、决断之外,几乎别无选择。可以说,一个不会选择的人,将在选择日益增多、日益困难的今天一事无成,甚至将遇到生存困难,更不用说发展了。     

还孩子一个自主空间

“做事”是一个自然人必备的基本素质。然而现在，我们的“小公主”、“小皇帝”却常常过着“衣来伸手，饭来张口”的舒服日子。“做事”成了一个新的话题……[编按]     

当代家教楹联赏析

楹联又称“对联”,它是一种讲究平仄音韵,要求对仗工整的文学形式。它字约文丰,雅俗共赏,是中华文化的瑰宝。楹联使用的范围极广,或抒情,或言志,或祝贺,或赠友,或讽刺,嬉笑怒骂无所不可。当代楹联在家教方面也精品迭出。下面选录几联,以飨读者。言谈不可无益于社会;德行要留好样与儿孙。(樊川)樊川是中国楹联学会会员,他的楹联多次     

最美的生命之歌

年仅10岁的女孩马宇歌,和她的同龄孩子一样:每天背着书包上学、下学;和同龄孩子一样:课间和小伙伴儿一同游戏,课后一样和大家写作业。虽然她并不比别的孩子早熟,也不比别的孩子拥有更多的时间;但她却比别的孩子走了更多的路,见了更多的人,做了更多的事,也有着更大的知名度。中央电视台的“半边天”栏目,是中国成年女性关注的权威栏目,却破例把马宇歌请进了演播室,让她成了该节目有史以来最小的嘉宾。2000年暑假,小宇歌独自乘火车远行4000多公里,足迹留在了小半个中国城乡的土地上。她从9岁起,就担任了中央电视台“大风车”节目的小记者,还兼…     

怎样教子做人

好好做人,是人生永恒的话题。我们的教育(包括家庭教育和学校教育),也必须把教育孩子学会做人作为主题。长期以来,受“应试教育”的影响,相当多的家长只偏重于孩子的智育,认     

价值认同与当今学校社会责任感教育的构建

随着全球化的发展,认同危机日益显现,其核心表现为价值认同的困境.价值认同困境已经成为当今学校社会责任感教育不能回避的时代挑战.事实上,价值认同与社会责任感的养成具有密切的关系,前者为后者提供重要的观念基础和情感催化剂.因此,当今的社会责任感教育应该建立在发展基本价值认同的基础上.这既有助于缓解价值认同困境的挑战,推动学生主动内化社会责任,生发责任认同感,也将使社会责任感教育深化为围绕“社会责任感”的价值教育.     

“好汉做事好汉当”

日本著名的人类文化学学者高桥敷先生,在他的《丑陋的日本人》一书中,曾详细记述了这样一个真实的故事:当年,高桥敷先生在秘鲁的一所大学任客座教授时,曾与一对来自美国的教授夫妇一家比邻而居。有一天,这对夫妇12岁的小儿子,不小心将足球踢到了高桥先生的门上,一块很大的茶色玻璃被打碎了。发生了这样的事情,高桥先生和他的夫人按照东方人的思维习惯,估计那对美国夫妇会很快登门赔礼道歉。然而,他们想错了。     

请先给幼儿园松绑

红色的五月，属于全世界的劳动，也属于未来的劳动——孩子们。     

"善良教育"不可丢

近读报纸，有两则新闻令笔者震惊——一则：陕西城困县3名初中学生，将一名农妇乞丐毒打凌辱致死，震惊全国。其中一人还成长在一个教师家庭。     

大学生社会责任感教育存在的问题及优化策略

大学生的社会责任感意识如何,直接关系到我们国家的未来和民族的前途。然而,在社会转型的宏观背景下,部分大学生的社会责任感缺失现象日益凸现。对此,高校应坚持＂以人为本＂的教育理念;以社会主义核心价值体系为导向,深化社会责任感教育的内涵;构建社会、家庭、学校通力协作的一体化教育体系,提升社会责任感教育的实效;加强社会实践,拓展社会责任感教育途径。     

教育孩子要殚精竭虑

我的孩子今年12岁,从入学以来,一直是三好学生,尤其在写作方面,成绩非常突出。她是《中国少年报》的小记者,写的文章曾获《中国少年报》一等奖。许多家长都问我:你是怎样教育孩子的?我的这些做法不一定适合所有家长,说出来与大家共勉。