论高校图书馆的愉悦教育功能

高校图书馆的愉悦教育功能主要体现在使图书馆的知识服务功能和学生对知识需求情感愉悦相一致，使图书馆的求知环境优化和学生的求知兴趣激发相一致，使图书馆的服务手段网络化和学生的求知过程愉悦相一致，使图书馆的学术活动和学生的素质拓展需求愉悦相一致。     

网络环境下高校图书馆信息服务工作

文章论述了网络环境下高校图书馆的信息服务特点、优势和存在的问题，提出提高图书馆信息服务水平的若干建议。     

网络环境下图书馆的信息服务

随着计算机网络技术的发展，社会各个领域都发生了变化。同时图书馆的网络化建设也发展到了一个新的阶段，在网络环境下，图书馆的信息服务又有了新的内容和形式。本文分析了网络给图书馆及其信息服务带来的变化，并提出了网络环境下图书馆信息服务的新内容。     

试论网络环境下图书馆的教育功能

该在分析探讨新形势下图书馆教育功能的巨大裂变和新特性基础上，提出了关于如何加强图书馆支持服务系统建设，以便更好的发挥其在网络环境下作为现代远程教育重要模块的作用的几点建议。     

网络环境下的图书馆信息服务

网络环境下图书馆的信息服务是一种全新的文献信息服务方式.本文阐述了网络环境下图书馆信息服务工作的几个问题.     

图书馆教育功能的内涵分析——兼谈网络环境下图书馆教育功能的延伸

在对我国图书馆教育理论进行分析的基础上,深入阐述了图书馆教育功能的内涵,并对网络环境下如何强化图书馆的教育功能进行探讨。     

论网络环境下地方社科院图书馆的信息服务

本文论述了网络环境对地方社科院图书馆信息服务工作的影响，提出了网络环境下地方社科院图书馆如何更好地开展信息服务的一些思路。     

网络环境下高校图书馆信息服务探析

针对网络化环境对高校图书馆信息服务工作的挑战，以及高校图书馆在信息服务中所面临的新问题，探讨了高校图书馆信息服务的对策。     

网络环境下的大学图书馆管理

21世纪把我们带进了网络时代，网络技术对大学图书馆的管理产生了深刻的影响，文章力图谈谈在网络环境下大学图书馆在人性化，图书馆馆藏，信息子系统，人才资源，资源共享等方面的管理。     

读懂图书馆--试评胡氏定义

文章就台湾大学名誉教授胡述兆先生为图书馆建构一个新的定义，进行了逐字逐句的分析和评论，指出了该定义在六个方面表现出创新意义，同时也指出其不足之处。     

网络环境下图书馆管理创新之表现

信息技术和互联网是科学技术及其研究开发的产物，他们对经济和社会发展的影响是强烈而深远的。在网络信息时代，图书馆生存发展的唯一机遇在于变革，而变革的核心在于创新。我国图书馆管理主要体现在以下几方面：知识管理步入图书馆核心阵地、图书馆的管理理念发生改变即创新理论成为图书馆研究的核心、图书馆管理流程上的随机应变、组织创新成为管理创新的重要组成部分、图书馆管理创新的目标围绕图书馆核心竞争力的提高而更新。     

网络环境下图书馆参考咨询服务工作的发展趋势

介绍了图书馆参考咨询工作的发展现状，分析了网络环境下图书馆参考咨询工作的变化，探讨了网络环境下图书馆参考咨询服务工作的发展趋势。     

图书馆定义断想

通过对图书馆本质、结构、性质、职能和形态等的分析，提出了图书馆的定义。     

谈网络环境下我国少儿馆参考咨询服务

文章对我国国内多家少儿馆进行了调查，并结合本馆的实际工作，提出了网络环境下做好参考咨询工作的若干建议，以便更好地为广大师生、家长服务。     

网络环境下图书馆信息服务的著作权问题

本文论述了网络环境下图书馆开展信息服务涉及的复制侵权等七个方面的著作权问题，指出图书馆界一方面要自觉遵守著作权法，另一方面要积极参与著作权法的立法讨论，促进合理使用和版权平衡。     

网络环境下高校图书馆的信息服务工作

章指出了网络环境对高校图书馆信息服务提出的要求，并阐述了高校图书馆信息服务工作开展的措施。     

网络图书馆：网络环境下资源共享的新理念

网络图书馆是在自愿、互利原则基础上,基于图书馆联盟合作的深入发展并依附一定的网络环境,组建而成的共建共知共享知识体系。文章阐述了网络信息资源共建共知共享的新理念,简要分析了网络图书馆资源共建共知共享的内容。     

图书馆定义之我见

图书馆定义必须要能够揭示图书馆的本质属性，必须能够适用于不同时代的图书馆。传统图书馆与现代图书馆只是相对的概念。