课堂教学中的心理教育是素质教育的突破口

课堂教学是素质教育的主渠道,课堂教学中的心理教育是素质教育的重要组成部分,它不仅是学生全面发展的需要,也是素质教育深化的需要。为了加强课堂教学中的心理教育,必须把心理教育列入课堂教学的目标和任务之中,提高教师的心理素质,在课堂教学中遵循心理教育原则,建立愉快而有秩序的课堂环境     

素质教育的中学英语课堂教学的基本特征

素质教育是当前最热门的教育话题之一 ,如何把素质教育繁多的概念演绎转变为广大教育实践者的切实教育行动 ,是人们在教育改革中的主要着眼点。课堂教学是实施素质教育的主要场所 ,对课堂教学中符合素质教育本质内涵的行为特征做出明确的辨析和规范 ,有助于课堂教学价值判断 ,进而有效地指导课堂教学行动。本文根据自己的教学体验 ,在审视素质教育基本含义的基础上 ,试从中学英语课教学的角度 ,浅谈素质教育与中学英语课堂教学的相关性 ,归纳出素质教育的中学英语课堂教学所具有的特征。一、素质教育与中学英语课堂教学的相关性素质教育是近…     

优化课堂教学 实施素质教育

全国第三次教育会议明确提出教育应从“应试教育”向“素质教育”转轨。数学教育是素质培养的有效手段。而数学教育的阵地在课堂 ,实施素质教育必须深入课堂教学中 ,优化课堂教学是实施素质教育的主要环节。《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》中明确提出 :素质教育体系中 ,其根本是“两全”,即学生的全体素质和全面发展 ;核心是优化教学过程 ,主渠道是课堂教学。课堂教学主要是教师 ,所以教师是素质教育的直接实施者。这就要求教师首先要转变教育思想 ,更新观念 ,为实施素质教育作出不懈的努力。一、激发兴趣 ,启…     

如何在课堂教学中渗入心理素质教育新探

课堂教学是素质教育的主渠道，心理教育是素质教育的重要组成部分。课堂教学中渗入心理教育，必须以人为本，把心理教育列入课堂教学目标，提高老师心理素质，在课堂教学中遵循心理教育原则，建立愉快的教学环境，促进学生心理素质提高。     

如何在课堂教学中渗入心理素质教育新探

课堂教学是素质教育的主渠道，心理教育是素质教育的重要组成部分，课堂教学中渗入心理教育，必须以人为本，把心理教育列入课堂教学目标，提高老师心理素质，在课堂教学中遵循心理教育原则，建立愉快的教学环境，促进学生心理素质提高。     

英语学科之视角:素质教育的课堂教学特征

素质教育是当前最热门的教育话题之一。如何把对素质教育繁多的概念演绎转变为广大教育实践者的切实行动,笔者以为是当务之急。课堂是实施素质教育的主阵地,对课堂教学中符合素质教育本质内涵的行为特征做出辨认,有助于使教育实践人员形成符合素质教育要求的课堂教学价...     

谈教学中的素质教育

关于素质教育的含义,国家教委<关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见>中作了明确解释:素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育. 实施素质教育是一项综合性的教育工程,而课堂教学是实施素质教育的主渠道.那么,如何使素质教育真正落实到课堂教学之中呢?     

初中英语学科为何要实施素质教育

素质教育是当前最热门的教育话题之一。课堂是实施素质教育的主阵地,对课堂教学中符合素质教育本质内涵的行为特征做出辨认,有助于使教育实践人员形成符合素质教育要求的课堂教学价值判断标准,进而指导教学行动。如何把对素质教育繁多的概念演绎转变为广大教育实践者的切实行动,笔者以为是当务之急。实际     

浅谈课堂教学中的素质教育问题

我们知道课堂教学是素质教育的主体部分,是实施素质教育的主渠道。那么如何解决好课堂教学中的素质教育问题呢？1查找问题着力改革实施素质教育,现有课堂教学必须进行全面的改革。那么,课堂教学改革的突破口在什么地方呢？素质教育是在教育思想、教育内容与教育方法领域里发生的一场深刻变革。因此,课堂教学改革的重心是改革教育观念和教育教学方式。以“三个面向”的科学教育思想,作为堂教学改革的行动指南。     

用素质教育思想指导课堂教学

目前,我国的学校教育仍以课堂教学为主要模式,如何使素质教育贯彻到课堂教学中去,是实施素质教育的一个关键性问题。由于课堂教学是推进素质教育的主渠道,所以,我们要用素质教育思想来指导课堂教学。课堂教学中的素质教育具有主动性、长期性、潜移性、针对性的特点。在课堂教学中要注意处理好教与学的关系、知识与能力的关系、现在教学与未来教学的关系。     

课堂教学中的素质教育

课堂教学中的素质教育张俊珍霍王景兰课堂教学是教学工作的最基本的形式,是教书育人的主渠道,是实施素质教育的主要环节。如何在课堂教学中进行素质教育是我们每一个教育工作者必须钻研的课题。一、课堂教学在实施素质教育中的地位和作用中小学教育任务主要是通过课堂教...     

在数学教学中实施素质教育

小学教育是整个教育的基础,是全民族素质的奠基工程。我们要切实转变教育思想,着力于把以升学为中心的应试教育转变到以提高民族素质教育的轨道上来。课堂教学是素质教育的主阵地。因此,实施素质教育必须深入到课堂教学中去。下面就如何在数学课堂教学中实施素质教育谈几点做法。一、改进教学方法,注重基础训练教学方法的改进直接影响教学质量和学生素质的提高,     

浅谈体育教学中的德育渗透

素质教育是当今教育改革的趋势,思想品德教育是素质教育的精髓,是德育教育的重要途径,而课堂教学是实施素质教育的“主渠道”,在课堂教学中实施正确地、现实地道德品质教育,是当今每一位体育教师应研究和解决的问题。     

数学课堂教学中实施素质教育初探

解放教育思想 ,转变教育观念 ,正确认识素质教育的任务和目的 ,并在此基础上进行课堂教学实践的探讨 ,是高师数学课堂教学中如何落实素质教育的有效方法     

英语课堂教学如何实施素质教育

素质教育是我国教育改革的重要目标,是当前热门的教育话题.如何把素质教育转变为广大教育实践者的切实行动,是我们共同探讨的课题.在英语素质教育的教学中,优化课堂教学模式是实施素质教育的主渠道.本文就初中英语课堂教学如何实施素质教育谈几点想法.     

如何在初中政治课堂实施素质教育

教育事业肩负着培养社会主义建设人才的重任,是奠基工程.当今,素质教育是国家教育改革的主旋律,我们的中小学教育一定要与社会对人才的素质需求相结合,学科教育必须与素质教育的实施紧密联系.教育目标的实现,素质人才的培养,要以课堂教学为中介才能作用于学生.课堂教学也是推进素质教育的关键.在初中政治教学中我们要以课堂教学为主阵地,探索素质教育的新思路.     

深化目标教学,在小学数学课堂教学中实施素质教育

素质教育是以提高全民族素质为宗旨的教育。课堂教学是实施素质教育的主阵地。目标教学如何适应素质教育的需要,在小学数学课堂教学中进行素质教育,如何面向全体学生,让学生学得主动、学得生动活泼呢?     

明确课堂教学中的各种关系 树立素质教育的教学指导思想

任何教育活动都是在一定的教育思想支配下的活动。教学指导思想是教学活动的统帅,决定教学活动的方向、目标、过程和结果。实施素质教育首先是转变教育观念。课堂教学是学校教育的基本形式,树立素质教育的课堂教学指导思想,是全面实施素质教育的基础、前提和保证。本文试就基础教育课堂教学中各基本要素的相互关系,探讨在素质教育中应树立怎样的课堂教学指导思想。课堂教学最基本的要素是教师、学生、教学内容和教学方法。这四个要素彼此联系,相互作用,贯穿于整个教学过程,其中几个主要的关系,决定着教学的效力和质量。1．教师与学…     

初中物理教学与素质教育的实施

<正>素质教育是充分弘扬学生主体性的教育,是一种基础性、发展性和创造性的教育。它要求教师的教和学生的学必须采取与之相适应的方法。素质教育有一个显著特点,就是要使受教育者能主动学习,主动发展,在课堂教学中充分体现这一特点。当前物理教学实施素质教育的主渠道仍然是课堂教学,课堂教学是教育和教学的中心环节。笔者根据物理教学实施素质教育的目标、内容,以及物理学科本身的特点,总结出中学物理课堂教学     

教师"导"在何处--浅谈优化数学课堂教学

素质教育，归根结底是以全面提高学生的素质为出发点的教育，是让学生主动地、活泼地德智体全面发展的教育，是重视个性培养的教育。实施素质教育的主渠道是课堂教学。而在课堂教学中，切实以学生为主体，充分发挥教师的主导作用，又是提高课堂教学质量及效率并最终落实素质教育的至关重要的前提条件。