英语语态浅析

语态一直是众多语法学者研究考查的重要对象之一，语态涵盖内容十分广泛，历经语法历史变迁，而且语法界对其研究也是不断推陈出新。文章就传统语法和系统功能语法之间对英语语态观点的差异作一个尝试性对比分析。     

直击中考语法第1讲被动语态

一、语态概述英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。英语中有两种语态:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者。巧记为:主动、主动、主去动。     

历年高考被动语态考点小结

在英语的两种语态中，对于大多数学生而言，主动语态较易接受和理解，而被动语态则是学习和备考的重点和难点。下面结合近年来高考题来归纳一下考语态方面的考查要点。     

浅议英译汉中被动语态的翻译

语态是指主动语态和被动语态。这两种语态在英汉两种语言中由于文化差异，使用情况是不尽相同的。在翻译中应注意语态的翻译。本篇主要根据汉语特点，谈论将英语被动态译成汉语的一些规律及方法，以助于实践中对英语被动语态的翻译。     

学好被动语态要牢记“六点”

被动语态是初中英语教材中的重点语法项目之一,同时也是各地中考的重要考点,所以要学好主动语态变被动语态,就必须要牢记六点. 一、牢记主动语态和被动语态的概念 英语动词有两种语态,主动语态和被动语态.主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者.如:They will build a new bridge over the river.     

语法直通车

一、主动语态转换为被动语态的方法。1.将主动语态变被动语态的基本方法为:a.将主动语态的宾语作被动语态的主语。b.谓语动词变为“be 及物动词的过去分词”,并通过be的变化来表达出不同的时态;c.主动语态的主语变为介词by的宾语,组成介词短语放在被动语态结构中的谓语动词之后     

主谓一致中的“察言观色”

汉语中不存在主谓一致现象,所以学生学习英语中的这一语法时存在困难。那么,主语和谓语怎样才能在"人称与数"方面保持一致呢?要学会"察言观色"。既要"察"语法一致、意义一致、就近一致,又要"观"动词时态、语态和修饰等,做到"主谓一致"。     

被动语态要点点击

被动语态是初中英语一个重要的语法项目,也是中考的一个考点。学习被动语态时应注意以下几点: 一、被动语态由“助动词be 及物动词的过去分词”构成,将一个句子由主动语态变为被动语态的方法是:①主动语态的宾语变为被动语态的主语。②主动语态的谓语动词变为被动     

直击中考语法第3讲被动语态

英语动词有两种语态：主动语态和被动语态。初中阶段的被动语态有五种时态．我们可以从以下方面进行小结：     

主动语态转化为被动语态的关键

被动语态是初中阶段必须掌握的语法之一。要正确地将语态由主动转化为被动,应当做到以下几点。一、找对主语1.被动语态的主语在主动语态中作的是宾语,所以转化时要由原宾语变为新句子的主语,例如:主动语态:I clean my room宾语every day.被动语态:My room主语is cleaned every     

谈被动语态中be的变化

英语中的动词有两种语态，即主动语态和被动语态。被动语态由助动词be＋及物动词的过去分词构成。be有人称、数和时态的变化。现将be在一些时态中的变化情况总结如下。     

广告英语的语体学特征简析

广告英语作为具有很高商业价值的实用文体,有着独特的"鼓动性语言",具有强大的"说服力"。其语体特征主要为:大量使用简单的陈述句、祈使句、疑问句和现在分词结构;时态以一般现在时为主;语态以主动语态为主,力求最有效地达到引起消费者的AIDA(Attention注意,interest兴趣,desire欲望,action行动)的广告目标。     

把脉动词的时态与语态

专题策划：动词的时态与语态题解密 在2014年高考英语试卷中．动词的时态与语态考题依然占有较大比例。巧设语境,在具体语境中考查动词的时态与语态,是近几年高考对动词的时态与语态考查的一大特点。本专题把准动词的时态与语态的关键点,归纳出解这类题的四大法则与五种方法,希望能帮助同学们务实这一语法基础,掌握解题技巧。     

试论英语被动态与汉语被动句之差异

英汉两种语言中表示主语和谓语之间的关系都要借助主动或被动这组法形式和手段。但同一语法术语在这两种语言中所代表的内容不会完全相同，在英语中，有语态语法范畴，故主动和被动语态之分，其被动语态的标记为be -en，而在汉语中因缺乏语态范畴，也就无所谓被动态语态和主动语态之分。在动词谓语句中，如果主语是动作或行为的受事者，句子就是被动句。本文主要分析两种被动句的不同之处，以求从这一侧面来进行英汉对比。     

被动语态轻松学

英语句子有两种语态形式，即主动语态和被动语态。要掌握好这两类句子，关键是要把握好它们的主语：如果主语是动作的执行者，谓语动词就用主动语态，例如：We use eleclficity to run machines．如果主语是动作的对象，即承受者，那么谓语动词就应该用被动语态，例如：Electricity is used to run machines．     

利用数轴和动词词性解决时态语态问题

谓语动词时态与语态是高考考查的热点和重点,也是最难掌握的语法项目之一。之所以学生掌握情况较差,关键在于中西方语言文化的区别。为表达各个时态与语态,汉语都是通过加词来完成,而不是改造谓语动词。因此,时态语态的题一般学生失分最多。     

2011年高考英语卷中考查的时态和语态

全国高考英语试卷对时态与语态的考查一直是语法项目中的重中之重。高考卷对时态和语态的考查形式也越来越灵活,与其他语法的联系也越来越密切。     

关于英语被动语态使用的几个问题

英语的语态有两种：主动语态和被动语态，英语中系动词和不及物动词没有被动语态，只有及物动词才能用于被动语态。但是否所有的及物动词都可用于被动语态呢？了解和掌握这些动词 及被动语态的特点和用法有助于我们的英语学习。     

浅析被动语态

章认为被动语态并非主动语态的派生物；判断被动式的依据既要看语义也要看结构。     

两种语态相互转换的限制性

英语中并不是所有含及物动词的主动语态形式的句子都可转换成被动语态，主动语态转换成被动语态可受下列因素的限制：语法方面有动词、宾语、时态，还有句子结构和习惯用语。而有一些场合则更趋向于使用被动语态，此外，有些特别形式 (主动语态形式的句子含有被动意义 )，也是英语学习者值得注意的。