高校公共艺术教育的困惑与思考

公共艺术教育是普通高校公共教育的一项重要内容,对提高个体的整体艺术素质有着其它学科不可替代的作用。目前,公共艺术教育虽然在推进大学生健康成长和高等教育发展中发挥了较大作用,取得了一定的成绩,但并未得到应有的重视,公共艺术教育仍然是高校教育中的薄弱环节。要切实改变高校公共艺术教育相对滞后的现状,就要加大公共艺术教育的改革力度,把公共艺术教育工作切实融入到整个高等教育工作中去。     

教学艺术掌握的现实困惑及其方法探索

教学艺术掌握理论向实践的转化存在着一系列现实困惑:对教学艺术的追求止于低层次的模仿,将教学艺术简单等同于"教学技术",对课堂教学的"艺术性"补充过当导致学科特征的丧失。究其原因,主要是由于目前教学艺术掌握理论向实践转化机制的研究缺乏、教师可供参考掌握的教学艺术方法甚少、教师的发展动力不足。据此认为应当深化教学艺术掌握实践问题的理论研究,为教师提供系统的方法论指导和现实的榜样示范,激励教师进行自我发展。     

困惑中的中国前卫艺术

本文分析论述了中国前卫艺术家在对西方现代艺术的盲目追随中所面临的众多困惑,以及当今中国前卫艺术状况给予我们的启示。     

市级职业技术学院艺术专业生存的困惑与对策

艺术教育是职业技术学院的重要学科之一,它对人们道德的完善和智力的开发也将产生深远的影响.文章通过剖析个案,从而提出当前市级职业技术学院艺术专业生存的困惑及相应的对策.     

当前我国地方综合性大学发展教师教育的困惑与对策

当前我国地方综合性大学在发展教师教育的过程存在着价值理性与工具理性的断裂、综合化与师范性的博弈、实践性与农村性的缺失的困惑,论文旨在从专业发展、学生本位、农村与实践三个方面提出地方综合性大学发展教师教育的基本策略。     

教育考试管理体制改革的困惑与对策

现行教育考试(包括招生)管理体制的形成过程中,由于在机构宏观定位上存在偏差,造成了新的职能不顺,人员素质难以保证,成为教育考试易出问题的根本原因之一。要从根本上提高队伍素质、改变管理现状,必须对现行招考管理体制和机构进行重新定位,明晰和规范行政职能,理顺招生考试主体之间的关系,转变行政方式,提高行政绩效。     

大学生的困惑与思想道德教育

近几年来大学生的思想困惑主要表现在学习、交往、生活、前途、社会风气、校园环境、自身素质、爱情等方面,因此,思想道德修养课教学,要在如何有效地实施理论教育、如何有效地联系实际、如何准确地把握重点等方面加以改进。     

中国教育的困惑与中美教育差异比较

华夏民族辉煌的历史发展到今天,给人们留下了众多遗憾,让人们对中国教育产生了诸多困惑;独领当今世界科技文化之风骚的美国,其教育的思想、方式、方法对我们解惑中国教育问题应该有所借鉴;探寻我国教育改革面临的深层问题,需要科学、理性的深刻反思以及思考之后的有效行动.     

农村教育的困惑

学校教育、家庭教育、社会教育是现代教育的三个方面,家庭教育作为国民教育的重要组成部分是培养人才不可缺少的环节,是搞好学校教育的必要保证。而农村中小学目前的现状是:家庭教育严重缺失,社会教育真空状态,学校教育形同孤岛。家庭和社会不仅不能为学校教育推波助澜,反而常常起到相反作用。     

浅谈农村教育困惑及策略

文章就农村教育存在的主要问题进行了剖析,并提出了适合广大农村的“三线式教育”路径,同时阐明了现代教育的内涵是“为国家培养人才”的观点.     

大一新生的主要心理困惑及教育对策

大学一年级是从中学到大学的一个纽带,可以说是人生转型的关键时期。能否成功安稳地度过这个时期,对于大学生的未来起到关键性作用。文章分析了大一新生的主要心理困惑,并有针对性地提出了相应的教育对策,以期帮助大一新生成功度过转型期,为今后的大学生活奠定良好的基础。     

大一新生的主要心理困惑及教育对策

大学一年级是从中学到大学的一个纽带,可以说是人生转型的关键时期.能否成功安稳地度过这个时期,对于大学生的未来起到关键性作用.文章分析了大一新生的主要心理困惑,并有针对性地提出了相应的教育对策,以期帮助大一新生成功度过转型期,为今后的大学生活奠定良好的基础.     

信息技术教育中的困惑

信息技术,是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称.近年来,信息技术教育已取得了可喜成绩,但也有不少急需解决的问题,本文就此做了一些探讨.     

中职学生教育的困惑与建言

在我国的人才培养体系中,中等职业教育作为关键的一部分,其承担着我国现代化建设培养技术人才的重任,在我国高等教育中占据着半壁江山,是我国社会经济建设的有力支撑,其迅速发展,极大的提升我国劳动者的综合素质,并对我国严峻的就业压力起到关键的缓解作用,为社会主义和谐社会的构建起到积极的促进作用。随着社会和经济的发展,职业教育在整个教育体系中的地位日趋重要。社会发展和经济科技对职教的教学不断地提出新的要求。如何能正确认识各类人才培养的不同规律和多种形式,改变我们曾习惯教学的方法,通过多元手段,循循善诱,让这些学生树立信心．学有所成,使他们成为社会人才结构中不可或缺的一环,这才是中等职业教育存在的价值和意义所在。     

外语教师自我认同:困惑与策略

由于"社会转向"影响,外语教师身份认同研究成为外语教师教育领域中的新亮点。为了满足新课程改革的实际要求,了解外语教师在自我认同上的困惑,本文就相关问题进行探究。首先,对外语教师自我认同内涵进行阐释;其次,多源视角分析高校外语教师自我认同存在的主要困惑;最后,针对主要困惑提出强化教师自我认同的相应策略。     

现阶段农村中小学艺术教学的困惑

新课程改革,给我们的基础教育不断带来许多新的机遇和挑战．新课程改革已逐步深入人心。同时。我们也发现一些存在的问题与困惑．也就是我们几年来对课程改革的一点体会：有些因素直接制约着课改的发展,在我们农村偏远山区更是如此,即农村艺术教育教学状况不尽如人意,新课程改革至今停滞不前。     

新常态下成人再教育工作面临的困惑与思维调节

新常态的提出意味着我国社会经济发展进入全面转型时期,我国社会经济将迎采新阶段.成人再教育工作也应该顺应时代发展形势,紧跟时代前进的步伐,主动适应“新常态”.新常态必将对我国成人再教育的发展产生重要的影响,并对成人再教育工作未来发展方向具有引导作用.基于此,对我国目前成人再教育发展现状做出研究,发现成人再教育工作面临的困惑,并给出切实的改革建议,以期帮助成人再教育工作者实现思维的转变.     

中等职业教育的困惑与解困渠道

中等职业教育要立足于技能养成教育,尊重职业教育规律;重视技能型教师队伍建设;追求有效教学。在传道授业解惑中,启发学生的理想、希望和意志。     

当代书法教育的困惑

书法是我国传统文化,在我国教育领域中几乎冷落了书法教育。致使我国国民书写水平较差,书法素养极低,很难适应我国物质文明和精神文明的高度发展。要开展好书法教育,应从四个方面做好工作：转变观念,端正对书法教育的思想认识;建立相关考核评价制度;加强师资培训;建立健全书法研讨团体,培养一批书法测试员。     

21世纪法学教育的困惑与出路

法治的建设离不开法律的普及和专业教育,在社会主义市场经济已经略有成绩的今天,在日益趋于和平与民主的全球气氛中,中国对实用型法律人才的需要愈加迫切.本文针对当前法学教育中存在的偏差,指出了其存在的主要问题,并提出了改进的相关思路,希冀借此抛砖引玉,引发中国法学教育的重新定位和改革,从而为中国的社会主义市场经济发展培植出具有法律信仰的土壤,以期开出民主之花、法治之果.