浅谈室内环境艺术设计数字化与市场的关系

市场为室内环境艺术设计数字化提供了需求空间和技术支持.室内环境艺术设计数字化表现具有明显的时代特征和技术优势,是设计公司和装饰公司参与市场竞争的重要筹码.因此,把室内环境艺术设计与计算机多媒体结合起来,运用数字化手段更准确、更全面、更逼真地表现室内空间的状态、质感、色调、光影等构成元素,构建一套全新的设计体系,成为室内环境艺术设计与时俱进、与市场俱进的目标.     

展示空间环境中标识导向系统的设计与研究

近年来,随着我国展览会等展示空间对大众免费开放,如何满足现今人们的审美要求、避免人流拥堵、分散客流等新难题出现在了展示空间管理者的面前.为了增强展示空间的社会影响力,展示空间的建设应当适应社会时代的发展,并要源源不断的引进新的设计理念.所以,人性化的导向服务和合理的参观线路,是展示空间标识导向系统必备的要素.     

汽车设计与新媒体展示

探索研究未来汽车展示设计的发展变化趋势以及在当今信息时代的特征变显得尤为重要.综上所述,为了适应飞速发展的社会以及迅猛发展的科学技术,对汽车设计展示的要求也越来越高,设计思路的更新也为现在展示创造了更宽广的上升空间,同时也丰富了其手段和技术.     

信息的数字化趋势与教育的现代化初探

随着信息技术的迅猛发展.人类社会已逐渐进入一个全新的“数字化”时代.这必将使教育面临许多新的问题,使教育呈现新的发展态势.也使教育现代化建设有了新的内容.一、信息的数字化趋势信息数字化的基本特征是:作为媒介物的信息工具允许各种信息都可以用数字的形式来表达,即以计算机易于处理的电子脉冲的形式来表达.计算机作为一种数字化的工具,其基本设计思想是以比特(bit)为基础的“基2代码”,计算机在处理问题时将其转化为用0和1表示的“计算机语言”.比特没有颜色、重量、能以光速传播.随着信息技术的发展,文字实现了数字化.文字的数字化是计算机步入人类生活领域的一个里程碑,使人类传统的读、写、算融为一体,使计算机由此上升为一种文化.计算机并没有因此而止步,当它征服了比文字更加复杂的声音、图形、图像之后,使人类社会进入多维性的可能性空间,从而使人类社会全面数字化.     

“E”出小学科学新天地

信息技术的快速发展,给课堂教学带来了耳目一新的变革.当前,“E”数字时代已经到来,它也一步一步走进小学科学课堂中,给小学科学课堂教学带来了巨大的变革.“E”课堂,将“生命世界”丰富的内容灵活形象地展现出来,展示出生命的价值与意义;使星空、地球等事物和景观直观地展示出来,让学生可以真实感知和探究宇宙大空间.“E”时代数字化教学给小学科学课堂教学带来了革命性的变革,冲击着老师、学生、家长的内心.所以在“E”时代数字化教学背景下,必将“E”出小学科学一片新天地!     

高校图书馆数字化建设和应用

移动网络时代的到来,使得汗牛充栋已经不能体现高校图书馆的质量水准,传统的服务模式已经不能满足广大读者的需求,网络的高速发展迫使图书馆行业在馆藏建设和服务模式方面发生着改变.网络开启了数字化的时代,图书馆数字化建设已成为其发展的必然趋势,其应用具有信息储存量大、快捷、高效等优势.     

浅析数字化设计艺术的时代性和人文精神

这是一个信息化的时代,数字化之各种产物在人类生活中不可或缺,而各种数字化的问题在现代设计中也一一呈现出来,其中数字化设计中缺乏人文精神更是日益突出.作为设计师而言不应是仅仅关注在设计的功能、形式与审美诉求,更应该关注其设计结果的社会性,其中最重要的是体现人文精神,这是当今社会物质和精神文明发展的表现.     

试论手绘艺术在服装设计中的作用

本文通过对手绘艺术发展的分析以及对手绘服装的特点及优势的研究,论述了手绘艺术在服装设计中的作用与地位.手绘艺术不仅能促进服装设计与服装制作的完美结合,而且还能为服装设计师提供展示设计才华的平台与场所.手绘服装可以使那些喜欢追逐时代潮流的人们,在显示自己的独特个性和审美情趣时得到特殊的心理满足.随着社会的不断发展,服装个性化将愈演愈烈,也必将为手绘艺术提供更为广阔的空间.     

浅谈当前校园网络德育建设

德育工作具有鲜明的时代特征。德育目标、德育内容因时代的不同而不同,德育方法、德育手段随着时代的发展而变化。社会发展至今天,数字化、网络化、信息化改变了人们的生产方式、生活方式、思维方式。也必将引起德育工作的重大变革。如何利用校园网进行有效的德育工作,使网上德育发挥其强大的优势,     

高校美术教育与数字化艺术

数字化艺术是 2 0世纪科技发展的重大成果 ,它作为现代美术教育手段在高校显示了其独特的优势 ,使我国传统的美术教育面临新的挑战。我国的高校美术教育必须重视数字化艺术 ,采取积极有效的对策、措施 ,以适应时代发展的要求     

论数字教科书开发的未来走向

数字教科书开发存在着两种思路,一是教科书的“数字化”,开发者极尽信息技术的技术优势,进行着教科书数字化的技术化努力,这一技术化的开发取向不可避免地带来了风险。二是数字化的“教科书”,始终坚守教科书意识,既实现着教科书的数字化,又规避了教科书数字化中的技术化风险。从教科书的“数字化”到数字化的“教科书”,是未来数字教科书开发的必然选择,必须做到:目中有人,确立人是数字教科书开发的出发点和追求;立足教学,坚守教学性是数字教科书的生命属性;有机融合,恰当处理好信息技术和教科书的关系。     

基于ArcGIS的数字化成图研究

ArcGIS8是美国环境系统研究所开发的地理信息系统软件．结合应用ArcGIS8对河南省禹州市5个旅游景区进行大比例尺地形图测绘成图的实践，说明了ArcGIS8数字化成图的方法，同时阐述了数字化成图的基本过程，最后对ArcGIS8在地图制图方面的优缺点进行了分析．     

基于DSP的数字信号处理实验设计

针对数字信号处理及DSP技术教学中的困难,设计1个FIR数字滤波的综合实验.采用窗函数法,借助Matlab程序设计语言,设计FIR数字滤波器,应用DSP汇编语言编程实现该滤波器.实践表明,该实验设计使学生能更好地理解和掌握该课程的基本理论,并能提高学生的工程应用能力,提高本课程的授课效果,提高学生分析问题、解决问题和动手能力,使学生通过本课程的学习更加适应工作的需要.     

数字经济背景下成人教育新工科人才培养模式探究

成人教育作为高等教育的重要组成部分,对提高我国成人的整体素质做出了重大贡献,但近年来却面临着前所未有的发展困境。随着数字经济的快速发展,教育领域面临着向数字化转型的挑战。与此同时,教育部积极推进新工科建设,这给地方成人高校的转型发展指明了方向。在数字经济大发展背景下,成人教育应积极应对时代发展与社会需求,重新定位并找出未来可行的发展方向,大胆地探索和创新人才培养模式,以不断提升成人教育人才培养质量。     

电类专业数字系统综合实验平台研制

基于EDA技术的数字系统设计已经逐渐成为数字电子技术的发展方向。在卓越工程师培养背景下,适时进行数字电子技术和EDA技术的课程改革,将两门课程深度融合为数字电子与EDA技术课程,并结合单片机原理与应用课程构建电类专业数字系统综合实验平台,开展数字电路基本实验、EDA技术基础实验、单片机实验和SOPC实验。介绍模块化数字系统实验平台的研制。     

高校图书馆数字化建设的研究与实践

数字技术给传统图书馆带来了发展机遇,信息技术革命推动了传统图书馆向计算机化、网络化、数字化发展。本文在分析数字图书馆及其特点的基础上,阐述了高校图书馆数字化建设的必要性,并提出了图书馆数字化建设的具体措施。     

数字信息多元化对书籍装帧设计的改变与应用

随着人类步入21世纪,现代人对书籍的视觉冲击要求与日俱增,书籍不再只具有单一传播知识的功能,而是更多的具有奢侈品功能,是一种精神类型的产物。如何能够让如今对视觉冲击效果狂热推崇的民众更好地接受书籍的新发展趋势,则取决于我们设计师如何能更好地利用数字信息多元化来对书籍设计进行更好的改良和发展,数字信息多元化是自电脑的出现之后而出现的一种新兴的产物,可以对素材以及个人对设计之后所拥有的心得来进行分享,更多的设计软件可以更好地释放设计师的双手,对于这个新兴的产物来进行分析和应用,有助于向人们提供更高质量的精神文化产品。     

高职数字电子技术课程综合实训的探索与实践

通过对高职数字电子技术课程综合实训的设计,探讨了基于工学结合理念,以所学知识和技能的工程综合应用为目的、以创新和可持续发展能力培养为主线的电子信息类专业基础课程综合实训的设计思想,提出了集成《数字电子技术》课程的经典内容,以小型电子产品的设计、制作为载体的综合设计方法。     

数字图书馆时代的读者教育

读者是构成图书馆的基本要素之一，数字图书馆是图书馆的发展方向，通过比较数字图书馆与传统图书馆的异同，探讨了数字图书馆时代读者教育的必要性及方式。     

论高校档案信息资源的数字化建设

高校档案数字化建设并不是简单地将馆藏进行数字化处理的过程,它代表的是在一种全新的基础设施和信息环境基础上,实现档案与社会交融,是高校档案事业发展的必然方向。