毛泽东伦理观:大学生思想政治教育的应然取向

毛泽东伦理观是无产阶级的价值伦理观,是时代发展的精神产物,是当前社会主义思想道德建设的主要内涵.因此,它应当成为当代大学生思想政治教育的基本内容.我们应针对当前大学生的人生观、价值观、集体观和文化观等思想道德观念的实际特点,通过政治理论课教学、社会实践教育、日常生活引导等多种途径,对大学生进行毛泽东伦理观教育,以提高他们的思想政治素养.     

对毛泽东教育思想的初步理解

《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出,毛泽东同志在思想政治工作上和文化工作方面,“提出过许多具有长远意义的重要思想”,毛泽东教育思想是其中的组成部分。我们应该完整地准确地理解毛泽东教育思想,以指导社会主义教育的实践。一、毛泽东教育思想的形成和发展     

思想深处的自我革命：毛泽东对思想政治工作的高度重视

思想政治工作是中国共产党的优良传统和突出优势所在,也是党领导人民自我解放、自我革命、增强历史主动性的制胜法宝。思想政治工作在任何环境条件下都绝不是可有可无、可以松懈的事情。特别是在社会主义初级阶段和社会主义市场经济条件下,思想政治工作一旦软弱松懈,党的事业、社会主义事业、人们的精神世界就会出问题,甚至会犯颠覆性错误。因此,今天我们重视学习、总结、传承毛泽东和老一辈革命家开创的思想政治工作这一优良传统,具有非常重要的现实意义。毛泽东领导思想政治工作的许多实践创举和成功经验,如理论准备,组织领导,思想教育实践改造、知行合一,坚持群众路线和调查研究,坚持惩前毖后、治病救人、不搞严酷斗争、不搞肉体消灭等,对我们做好新时代思想政治工作、把好生命线、增强自我革命意识,具有重要的指导意义。     

坚持毛泽东教育思想 加强大学生思想政治工作

毛泽东教育思想是明确办学方向,确定学校培养目标的理论基础。我们坚持毛泽东教育思想最根本的问题,就是要不断加强思想政治工作,保证我们高等教育的社会主义方向,培养有社会主义觉悟的有文化的建设人材,以便更好地适应社会主义四个现代化建设的需要。学生的社会主义觉悟,不是自发的,而是要通过学校的培养和教育才能形成。加强思想政治工作,不仅是教育的手段,也是教育的目的,即是说我们“应该使培养、教育     

试论邓小平对毛泽东思想政治工作理论的继承和发展

毛泽东的思想政治工作理论是毛泽东思想的重要组成部分,在中国革命和建设中发挥了巨大的作用。邓小平在新的历史时期,继承和发展了毛泽东的思想政治工作理论,将其推向到了一个新的水平和高度,形成了邓小平独具特色的思想政治工作理论。本文概述了毛泽东思想政治工作理论的基本观点,着重阐述了邓小平对毛泽东思想政治工作理论的继承和发展,指出了邓小平的思想政治工作理论对我国的改革开放和社会主义现代化建设的重要意义和作用。     

加强企业思想政治工作的几个着力点

我们党历来重视思想政治工作,并把它作为“生命线”和传家宝。早在五十年代毛泽东同志就指出:“政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。”在改革开放初期,邓小平同志也强调指出:“改善党的领导,其中最主要的,就是加强思想政治工作。”面对改革开放和发展社会主义市场经济的新形势,江泽民同志也进一步强调:“愈是改革开放,愈要加强思想政治工作。”在市场经济条件下,企业的生产、经营和管理方式都发生了深刻的变化,干部职工的思想观念、价值取向、思维方式也随之发生变化。因此,企业在开展思想政治工作的过程中,要不断研究新情况、探索…     

毛泽东思想政治教育理论及其发展动力探析

思想政治教育是经济工作和其他一切工作的生命线。在中国共产党思想政治教育历史上,毛泽东起着开创和奠基的重要作用。紧扣马克思主义中国化的主线,解读毛泽东经典文献,从理论上研究总结了毛泽东关于思想政治教育的地位、对象以及方法的规定,在实践上分析毛泽东思想政治教育理论的现实意义,来指导当今的思想政治工作,服务社会主义市场经济的发展,进一步促进思想政治教育工作常态化。     

坚持八个方面的结合，做好思想政治工作

江泽民同志指出“愈是深化改革、扩大开放,愈是发展社会主义市场经济,就愈要适应新的形势,全面加强和改进全党全社会的思想政治工作”。高校后勤管理体制和运行机制的重大变革,必然引起人们思想观念的深刻变化,也将引起多方面的利益格局的重新调整,这都需要有强有力的思想政治工作为先导。思想政治工作是我党的优良传统,多少年来,为社会主义现代化建设提供了有力的思想保证。高校后勤深化改革,同样离不开思想政治工作的保     

学习毛泽东、重视意识形态领域的工作

江泽民同志在庆祝中国共产党成立70周年大会上的讲话中指出:“我们党内历来重视意识形态工作。这方面工作做得好不好,直接关系到社会主义事业的成败。”“各级党委要重视意识形态工作,加强对意识形态工作的领导,牢牢掌握意识形态各部门的领导权。”江泽民的讲话深刻地总结了我们党的历史经验,是对毛泽东高度重视意识形态领域工作思想的继承和发展。 在我们党的历史上,毛泽东一贯高度重视意识形态领域的工作,反复告诫我们,意识形态领域内的工作是全党工作的重要环节,它的实质是党通过思想政治教育活动来实现党的领导作用。必须充分认识意识形态领域内阶级斗争的长期性和复杂性,必须重视和强化对意识形态领域内工作的领导。正是由于毛泽东高度重视意识形态领域内的工作,不断加强对全党的思想政治教育,才保证了全党同志思想上的高度统一,从而团结一致,取得了革命和建设事业的伟     

学习毛泽东同志的德育思想——纪念毛泽东同志诞辰九十周年

德育,是向青少年进行共产主义教育的重要组成部分,历来为马克思、恩格斯、列宁、斯大林等无产阶级革命导师所重视,并做过很多论述。毛泽东同志坚持把马克思主义教育原理和中国教育实践相结合,进一步全面系统地论述了在中国革命和建设中向青少年进行思想政治教育问题,继承和发展了马克思主义德育思想。毛泽东同志的德育思想长期以来一直指导着我国各级学校向青少年进行思想政治教育工作,并且取得显著成绩,积累了大量的行之有效的经验,成为我国教育的优良传统和宝贵财富。我们纪念毛泽东同志诞辰九十周年,就要深入地学习毛泽东同志的德育思想,发扬我国教育的优良传统,加强学校的思想政治教育工作,为建设高度的社会主义精神文明贡献力量。     

发挥思想政治工作功能,促进高校后勤改革

江泽民同志指出:“愈是深化改革扩大开放,愈是发展社会主义市场经济,就愈是要适应新形势,全面加强和改进全党全社会的思想政治工作。”通过改革,我们更认识到后勤改革牵涉面广、政策性强,改革面临的矛盾相对突出,改革任务艰巨而复杂,如果没有强有力的思想政治工作做保障,     

思想政治工作必须与经济工作密切结合

我们党在长期的革命实践中一向十分重视发挥思想政治工作的作用。无论是革命战争年代，还是和平建设时期，思想政治工作都是我们凝聚人心，战胜困难，夺取胜利的法宝。江泽民同志指出：“愈是深化改革，扩大开放，愈是发展社会主义市场经济，就愈要适应新的形势，全面加强和改进全党全社会的思想政治工作。” 　　在企业中贯彻“两手抓、两手都要硬”的方针，很重要的一个内容，就是既抓生产经营，也抓思想政治工作。思想政治工作必须与经济工作密切结合。企业是经济组织，企业工作要以生产服务为中心，企业职工许多思想问题，是在生产、服…     

毛泽东教育思想体系及当代价值

毛泽东是伟大的无产阶级革命家、思想家、政治家,也是政治家型的教育家。毛泽东教育思想经历了建国前的初步形成时期、发展成熟时期、进一步发展时期,建国后的建国初期、过渡时期总路线阶段、全面建设社会主义时期等几大阶段。毛泽东教育思想的内涵包括教育观、学生观、教学观,具有政治性、自主性、实践性、大众性等特点,毛泽东教育思想具有伟大的历史地位。学习毛泽东的教育思想应该树立坚定的政治方向,努力践行思想政治教育;确立正确的教育观,努力实现全面发展;强化教育与生产劳动相结合,处理好教育与劳动之间的关系。     

论新时期企业思想政治工作

在改革开放和社会主义现代化建设发展中,思想政治工作和思想政治工作队伍建设都必须大大加强,决不能削弱。我国改革和建设的实践一再证明,愈是深化改革,扩大开放,发展社会主义市场经济,愈要重视思想政治工作;愈是加强思想政治工作,愈能促进改革开放。我国加入WTO后,面临许多新情况、新问题、新挑战,坚持做好新形势下的企业思想政治工作尤为重要。     

毛泽东民主革命时期的民主政治思想刍议

众所周知,毛泽东在新民主主义革命时期就已经开始探索中国未来的政治发展道路,并在实践中逐步形成了系统的民主政治理论,成为毛泽东整个思想理论体系中的重要组成部分,整理和发掘毛泽东在民主革命时期的民主政治思想便是一个比较复杂而有意义的过程。首先,从理论源流的角度来看,毛泽东民主政治思想既是对中国传统封建政治思想优秀成分的吸收,也有西方近代资产阶级的民主成分,同时马克思主义的政治理论也是其思想的重要来源;其次,毛泽东思想并不是仅仅停留于理论的阐述,而是付诸了我国新民主主义革命和社会主义建设时期的民主政治实践,在实践中经受检验了的毛泽东民主政治思想,使得我们能够根据实践来总结其优缺点;最后,我国现在仍然以毛泽东思想作为指导思想,研究毛泽东的民主政治思想,反思其优缺点,对于加强中国现阶段的民主法制建设仍然具有重要意义。     

试论毛泽东政治文明思想

毛泽东所致力的中国革命与建设凸显了民主、自由、平等与民本思想等价值特征，体现了政治文明的本质。以毛泽东为代表的中共第一代领导集体在社会主义革命与建设中关于民主政治建设的理论贡献和具体实践共同构建了毛泽东政治文明思想。这一思想涵盖了我国社会主义民主政治的基本制度、民本思想的本质内涵，以及党内民主与监督和反腐倡廉思想。它是当今发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的理论基石和行动指南。     

树立新的高校思想政治工作理念

高校思想政治工作的主要对象是大学生,而大学生思想政治工作又有其自身的特点和规律。几十年来,高校学生思想政治工作形成了比较严谨的理论和科学方法。但是也应看到,改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的建立,尤其是“招生并轨”制度的推行,必然引起大学生们思想上的变化和观念上的更新。这就给我们思想政治工作带来了许多新问题。对此,高校学生思想政治工作者必须有一个清楚和敏锐的认识,必须树立与时俱进的学生工作理念。一、从时代的特点把握学生的思想实际人的一切行为都受思想的支配,而支配行为的思想是由人们所处的社会环境、…     

毛泽东对“思想政治工作学”的贡献

党的“思想政治工作学”在其创立、形成和发展的过程中，以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的三代党中央领导集体都为之作出了很大贡献。概括地说，它和中国共产党同步产生，随毛泽东思想的发展而一起发展。到八十年代后期，思想政治工作已成为一门完整、系统的科学。本文着重回顾和探讨毛泽东对“思想政治工作学”的巨大贡献，这对于我们在社会主义市场经济条件下，继承和发扬党的思想政治工作的优良传统，进一步加强以爱国主义教育为主旋律的各种思想教育和思想政治工作，有着十分重要的现实指导意义。     

青年毛泽东“自我实现论”对大学生成长的指导意义

青年毛泽东的自我实现论是毛泽东青年时期的人生观、价值观、实践观的集中表现。这种人生观、价值观对毛泽东一生的活动趋向和思想发展都产生了极为深刻的影响,使他成为了一代伟人。青年毛泽东的自我实现论对当代大学生的成长和成才有着很好的借鉴价值和指导意义。     

关于“四个如何认识”的问答

江泽民总书记在中央思想政治工作会议上提出了如何认识社会主义发展的历史进程、如何认识资本主义发展的历史进程、如何认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响、如何认识当今国际环境和国际政治斗争带来的影响等当前直接影响干部群众思想活动的重大问题。对这“四个如何认识”，我们大学生也应深入思考和研究，进一步取得科学认识。为此，我们组织了这组问答。