天津图书馆藏善本古籍叙录(二十八)

《罗德安先生集》三卷,明罗性著,明隆庆四年罗纨刻本.每半叶十行二十字,左右双边,版心中镌书名,下镌刻工. 罗性明泰和人,字子理,博学有行谊,洪武初举于乡,授德安同知,有善政,坐事谪戌西安,时四方老师宿儒在西安者数十人,吴人奏奕曰：合吾辈所读书,庶几罗先生之半,年十卒.     

天津图书馆藏善本古籍叙录(三十五)

1　《校补金石例四种》十七卷清李瑶编清道光十二年泥活字印本每半叶十行二十一字小字双行字同 ,上下黑口 ,左右双边。李瑶清嘉道间苏州人 ,生卒年不详。据文献记载 ,李氏清道光十年 ,寓居杭州时 ,曾借钱印书 ,雇工十余人 ,印成《南疆绎史勘本》八十部。日人德富猪一郎称它为中国胶泥版的标本。道光十二年 ,李氏印成自己所编辑的《校补金石例四种》。按是书首有李瑶道光十一年序文一篇 ,言 :“此书原刻精当 ,而微嫌夹注丛列坊本 ,则鱼豕之病杂陈矣 ,余乃慨然思广其传 ,以自治胶泥版 ,统作平字捭之。”四种包括《金石例》十卷、《墓铭举例》…     

谈谈图书馆善本古籍库的建筑设计要求

阐述并介绍了善本古籍库建筑设计的特殊要求和经验，对于保护我国珍贵文化遗产有重要参考作用。     

一部体例完备富于创意的古籍善本书目——评《山东大学图书馆古籍善本书目》

《山东大学图书馆古籍善本书目》收录古籍善本二千多种、一万余册,遍及经史子集丛每个部类,凡所著录,书史、卷数、作者、版本、行款、刻工、序跋、用纸、藏印、封面、签题、及笺条夹纸、堂铺书签,无所不有,有的甚至引证他书以为考释。是一部体例完备、著录精详、检索便利,有特色,高水准的馆藏《古籍善本书目》。     

天津图书馆古籍善本题跋甄录

笔者对天津图书馆所藏200余部后人撰写的古籍题跋进行逐一甄别,从中选录9部古籍题跋.所题之书具为善本.因本文所录诸条题跋多是首次发表,对鉴定古籍善本多有助益,故具有重要的文献价值.     

武汉图书馆馆藏古籍善本数据库的建设与知识型数据库的实现

本文简要介绍了中国古籍书目数据库的发展历程，结合武汉图书馆馆藏古籍善本数据库的建设和程序开发，提出了建立以古籍书目数据为依托的中国古籍知识型数据库的构想。     

略论图书馆善本古籍的修复

善本古籍因年代久，历经磨难，虽留存在世，但往往破损严重。古籍修复作为传统的古籍保护方法之一，肩负着抢救珍贵古籍，保存中华民族文化遗产，弘扬优秀文化传统的重大使命。本文从古籍修复技术的传承、善本古籍修复的基本原则、善本古籍修复的材料要求和修复方法等方面进行了简略论述。指出古籍修复是图书馆善本古籍保护必不可少的手段。     

天津图书馆藏善本古籍叙录(四十)

《百家词》不分卷 明吴讷辑 明朱丝栏抄本 梁启超题识 40册 4函 每伴页十二行,行二十字。白口,四周单边。朱丝栏行格,墨笔端楷缮书。 吴讷(1368-1454),字敏德,谥文恪,江苏常熟人。少时致立于学,弱冠博览群集。明永乐中以医荐至京师。累官监察御史、南京右佥都御史、左副都御史。著《小学集解》,选《晦庵文抄》。 是编《百家词》收录唐、宋人词。按人计唐温庭筠、皇甫松及毛熙震等凡18家,宋辛弃疾、周少隐等     

浅析我国古籍中的善本

历史资料有真伪之别,精粗之分,运用时要"去粗取精,去伪存真",运用古籍时则要讲究版本的优劣,不仅要利用普通版本,更要重视其中的善本.本文谈谈我国古籍中的善本问题.     

《四库全书存目丛书》收录天津馆藏善本古籍述略

由著名学者李羡林先生主编的《四库全书存目丛书》,(以下简称《存目丛书》)在北京大学历史系教授刘俊文先生的亲自主持下,自一九九四年九月始,在全国省市公共图书馆、大专院校图书馆、博物馆,乃至海内外各大藏书机构,进行了较大范围的藏书普查,经严格选择版本,细心编辑,于1997年10月如期告竣;历时三载.这部丛书的出版对于保存和抢救祖国文化遗产、弘扬中华民族优秀的传统文化,以及对于中国文化发展的重大意义,都是不言而喻的.     

天津大学图书馆部分馆藏善本古籍叙录

本文对天津大学图书馆所藏部分善本古籍进行介绍。     

西北大学图书馆藏善本古籍概述

本文从西北大学图书馆所收藏的诸多古籍中,精选部分并以《国家珍贵古籍名录》收录为主,着重介绍这些善本的载体形态、刻书概况、现存版本及影响等方面;保护和宣传古籍,充分挖掘和发挥古籍文献的文化遗产作用。     

绍兴图书馆古籍善本收藏概况及其特色

文章概括介绍了绍兴图书馆所藏元刻孤珍、明清精雕、稿钞佳品、域外汉籍、乡邦文献、医籍佛卷及历代珍稀题跋批校本等古籍善本,择要论述了其特点及价值。     

评《山东大学图书馆古籍善本书目》

《山东大学图书馆古籍善本书目》是一部质量上乘的善本书目。它著录完备,使读者读提要如见书之全貌;编有多种索引,极便读者,且富有开创意义;考订精严,行文简明,具有较高的学术性和可读性。