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相似文献
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1.
一、高考政治试题命题特点总结 从2006年高考文综全国卷I政治试题中,我们可以看出2006年高考政治试题的命题有以下几个特点.  相似文献   

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政治试题评价报告国家教委考试中心政治试题评价组1995年普通高考政治试题,严格遵循国家教委考试中心颁发的《政治科考试说明》的要求,坚持井发扬1990年以来高考政治命题改革的正确方向和成功经验,贯彻理论联系实际的原则,在考查考生基础知识和基本理论的同时...  相似文献   

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纵览近几年高考政治试题,不管是文科综合试卷,还是政治单科试卷,政治试题都有一个显著的共同特点,那就是体现或渗透新课程的基本理念,在注重基础知识和主干知识考查的同时,将课本知识与学生生活实际结合起来,使试题呈现出灵活性、多样性的特点。笔者总结往年的高考政治试题特点,谈以下两点认识。  相似文献   

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’96高考政治科对时事政治的考查范录优由于政治学科的特点,每年高考政治的命题都要与时事政治紧密联系。1996年,全国高考政治试题对时事政治的考查与往年相比,有相似之处,但又有较明显变化。现简要从以下几方面谈谈。一、客观性时政试题仍注重考查重大时事,但...  相似文献   

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中考政治复习方向和训练要点省实验中学贾克爱一、复习基本方向纵观近几年山西省中考政治试题,其中有一个最大的特点,就是始终以学生为主体,紧扣教材,坚持理论联系实际的原则。如1995年政治试题第46题:"有的学生认为,当今社会知识贬值、读书无用。请分析这个...  相似文献   

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寓意选择题例析温家柏高考政治试题越来越重视学生能力的考查,在近几年的高考试题中,寓意选择题占有很大比例就说明了这一点。1993年(三南)试题有11道题,全国试题有12道题;1994年(3+2)试题有11道题;1995年高考试题在选择题总量减少的情况下...  相似文献   

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注重基础 考查能力──1995年成人高考政治试题评析蒋超读者朋友们:自本期起本栏目将邀请国家教委考试中心的专家评价1995年成人高考各科试卷,请注意阅读。本栏目主持人何修一、试卷分析1995年成人高考政治试题,以《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲...  相似文献   

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培养构建相应知识体系的能力张春海1995年高考政治试题和往年相比,一个明显而突出的特点是,从试题到答案,体现注重基础知识,贴近教材语言。面对这种很有特色的试题,只有具备构建相应知识体系的能力才能答好、现以第31题为例,说明培养构建相应知识体系的能力的...  相似文献   

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高考政治试题虽然不是只考查时政热点问题,但时政热点问题在政治试题中占有相当大的比例,这也是学科特点的重要体现.因此,我们有必要在研究近年高考政治试题的基础上,力求明确2006年高考时政热点问题的特点,把握其命题方向,从而提高复习的针对性和实效性.  相似文献   

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一、1998年高考政治试题的主要特点1.知识覆盖面广,容量大据统计,1998年要求考查的知识范围包括政治常识八部分26个知识点,经济常识八部分41个知识点,哲学常识四部分21个知识点。实际上,整套试题涉及政治常识八部分14个考点,广度为54%,与19...  相似文献   

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高考政治试题中潜在的语文知识和能力探微景泰县二中陈绍彦1995年的高考已告结束,然而作为教师,认真研究本年度的高考试题,总结成功的教学经验,找出不足,以利于今后的教学工作,却是很有必要的。笔者是一名语文教师,又多年担任文科班语文教学,按习惯,首先是琢...  相似文献   

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一、试题分析2007年高考政治试题有以下几个特点:1.试卷体现出强烈的时代性今年的高考试卷结合时政,但是又不局限于时政。关注民生、重视民生、保障民生、改善民生,是当前建设社会主义和谐社会的关键所在,也是政治高考命  相似文献   

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2000年高考政治试题和以往相比具有自己的特点和新突破,但也存在着不足之处。综合起来,就是:三个突出、两个突破、一点不足。  相似文献   

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2014年江苏高考已经过去,纵观整个江苏高考政治试题,一如既往的体现着“稳中求变”的江苏特色和“关注热点”的学科特色。本文通过对江苏高考政治试题的分析研究,讲述2014年江苏高考政治试题的特点,以及2014年江苏政治高考给我们的教学启示。  相似文献   

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<正>高考政治试题与学科核心素养对立统一、相辅相成。一方面,思想政治学科核心素养是高考政治试题的依据、落脚点和归宿。另一方面,高考政治试题是思想政治学科核心素养的体现。为此,笔者结合2018年高考全国文综卷Ⅰ政治试题(以下简称"文综卷Ⅰ")的评析工作,试图从中抓取一些培育思想政治学科核心素养的关键因素,以制定行之有效的教学策略。一、评析试题——剖析试题  相似文献   

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2002年全国高考将普遍实行“3+X”考试,其中,北京、山东等26个省市自治区实行“3+文(理)综合”模式。“3+X”高考模式的实施,必将有力地推动高中政治学科教学改革的深入。面对新的形势,我们的教学应如何转变观念,深入进行课堂教学的改革,培养学生的创新精神和实践能力,进一步提高学科教学质量,是我们直接面对而又亟待解决的问题。一、认真研究文科综合政治试题的特点从2000年、2001年这两年的高考文科综合试题来看,文科综合试卷政治题的变化主要有以下特点:1.试卷题型发生了变化。取消了“3+2”高考…  相似文献   

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高考政治试题历来都是教学和备考的指挥棒,尤其在当前“去考纲”背景下,高考试题的导向作用将愈加凸显。深入研究2019年高考文综全国Ⅱ卷政治试题特点、命题规律,提出命题建议,可以为政治教学与高考命题提供参考。  相似文献   

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根据《中国高考评价体系》"一核四层四翼"的总体要求,通过对比2020年高考全国文综卷Ⅲ政治试题,探析2021高考全国甲卷文综政治试题特点,就新高考、新课标形势下的普通高中思政教育教学提出建议。  相似文献   

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2006年高考全国卷Ⅰ、Ⅱ文科综合能力测试中政治试题各有选择题12道,共48分;主观题中各有1道纯政治题32分,1道综合题中两小问为政治题20分。整个试卷中政治科总分值100分,占政史地总分值的三分之一。与往年高考试题相比,试卷结构、试题类型及难易程度相对稳定,但又体现出了稳中求变、稳中求新的特点。一、2006年高考全国卷Ⅰ、Ⅱ文综政治试题特点1.材料新颖,突出时代感。紧扣时代热点,解答现实问题,是政治学科的突出特点及应有的使命,也是政治学科生命力所在。高考政治试题应及时反映当前国内、国际重大现实问题,更好地为当前我国社会主义现…  相似文献   

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近年高考政治试题有一个明显的特点,就是考查同学们的综合能力,既考查单一学科内的知识联系,也考查学科之间知识的内在联系。同学们在高考中失分不外乎两个方面:一是学生基础知识掌握不够扎实;二是学生没有掌握科学的解题思路和解题技巧。高考试题设计灵活、角度多变、源于教材、高于教材、活于教材。不同类型的题目,答题策略也不同。下面就谈谈高考政治试题各种题型的答题策略。  相似文献   

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