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高素质的教育,关键在于一支高素质的教师队伍。为此,中小学教师队伍建设历来是各级政府十分重视的一项工作。了解本地教师队伍现状,采取切实可行措施,加强教师队伍建设,为本地教育可持续发展打下扎实基础。 相似文献
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工会在建设高素质教师队伍中的作用 总被引:4,自引:0,他引:4
黄柳 《广东轻工职业技术学院学报》2003,2(4):58-60,64
实施高职教育,关键在于建设一支高素质的教师队伍。工会应当充分发挥自身特色和优势,不断提高自身工作水平,以建设高素质教师队伍为中心,创新性地开展各项工作。 相似文献
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王新 《辽宁师专学报(社会科学版)》2013,(1):105-106
建设一支高素质教师队伍,是实现“人才强校”战咯目标的保证,应作为教育事业发展最重要的基础工作来抓。高层次人才引进对建设我国高素质的教师队伍具有重要的意义。针对目前高职院校教师队伍建设中存在的问题,从几个方面重点阐述了建设高素质教师队伍的对策。 相似文献
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造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,是加快教育现代化、建设教育强国的战略基石。《中国教育现代化2035》将"建设高素质专业化创新型教师队伍"作为教育现代化的十大战略任务之一,从师德师风建设、教师资格准入制度、教师职称与考核制度、建立中国特色教师教育体系、教师职前培养和职后发展、提高教师地位与待遇等方面论述了建设高素质、专业化、创新型教师队伍的方向与路径。该文从概念内涵、现实挑战、建设路径三个方面回应《中国教育现代化2035》中高素质专业化创新型教师队伍建设这一命题,旨在基于《中国教育现代化2035》,对高素质专业化创新型教师队伍的目标、发展、管理、保障和统筹等方面进行政策解读。 相似文献
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高素质教师队伍建设:办学的关键 总被引:1,自引:1,他引:0
黄金辉 《河北师范大学学报(教育科学版)》2009,11(6):90-93
没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育.教育改革与发展必须依靠事业心强、教学科研能力突出、结构合理、具有团队协作精神的高素质的教师队伍.以学校为基地,是建设高素质教师队伍之本.教育的理论和实践证明,建设高素质教师队伍,必须始终坚持以人为本,充分考虑教师的劳动特点和心理特点,立足课堂教学实践,注重以积极的学校文化建设带动教师专业发展.高素质教师队伍的建设是一项系统工程,还需要其他方面的支持. 相似文献
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百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。为此,江泽民同志在第二次全国教育工作会议上深刻指出:“国运兴衰,在于教育”,“高素质的教师队伍,是高质量教育的一个基本条件。”强调教师重要性的同时,要求“采取有效措施,大力加强教师队伍建设,不断优化队伍结构和提高队伍素质。”在新近颁布的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中也再一次强调:“建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键。”如何建设一支高素质教师队伍去提高教育质量呢?就目前形势而言,加强与改革教师教育,提高教师专业化水平,是一条最根本途径… 相似文献
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加强和改革教师教育 大力提高我国教师专业化水平 总被引:17,自引:0,他引:17
江泽民同志在第三次全国教育工作会议上深刻地指出:“国运兴衰,系于教育”,“高素质的教师队伍,是高质量教育的一个基本条件”,并要求“采取有效措施,大力加强教师队伍建设,不断优化队伍结构和提高队伍素质”。新近颁布的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》再一次强调:“建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键。”如何建设高素质教师队伍呢?加强和改革教师教育,大力提高教师专业化水平,是一项根本性举措。教师专业化是指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件,有专门的培养制度和管理制度。教师专业化的基… 相似文献
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建设一支高素质的校长队伍是办好学校的关键,建设一支高素质的教师队伍是教育改革和发展的基础条件。因此,近年来和平县教育局为建设高素质的校长教师队伍进行了大规模的调查和深入研讨,提出了建设目标与措施,坚持不懈地抓好这两支队伍的建设,优化了全县的校长、教师队伍。一、实行四个机制,加强校长队伍建设和平县教育局制订了《和平县教育发展规划》和《中小学校长量化考核规定》,提出了建立一支教育理论素养高、业务能力强、管理水平高、忠于职守及廉洁奉公的校长队伍的目标,实行了四个机制:一是选拔任用机制。按照公开、公平、… 相似文献
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高职院校"双师型"师资队伍建设浅探 总被引:13,自引:0,他引:13
刘扬林 《湖南科技学院学报》2005,26(12):239-241
随着社会的发展和进步,与经济建设最为紧密、最为直接的高职教育作用越来越突出,而办好高职教育的关键在于建设一支精干、合理、高素质的教师队伍。论文分析了高职院校“双师型”教师队伍建设的现状;按照高职教育发展的要求,探讨了“双师型”师资队伍建设的途径。 相似文献
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“教育大计,教师为本”。高素质的教师队伍,是高质量教育的一个根本保证,也就是说没有高素质的教师队伍,就不可能有高质量的学校教育。那如何加强学校教师队伍,建设一支品德高尚、业务精良、且具奉献精神的教师队伍呢? 相似文献
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在实施科教兴国战略中,中等职业教育肩负着培养高素质劳动者和中初级专门人才的历史使命。发展高质量的中等职业教育,必需建设一支数量足够、结构优化、富有活力的高素质、专业化的教师队伍。 相似文献
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谈全面加强教师队伍建设的几个问题山东省青岛市教育科学研究所孙道夫全面加强教师队伍建设是面向21世纪,培养社会主义现代化建设的高素质、多规格人才的重要途径之一,教育主管部门、学校的校长、教师进修院校等都必须十分重视。这是当前改革和发展中小学教育的根本大... 相似文献
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顾红霞 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2012,3(4)
保障新疆双语教育适应跨越式发展和长治久安战略实施的新形势新任务需要,加快高素质双语教师队伍建设是关键之关键.因此,必须切实健全高素质双语教师队伍成长的长效机制,大力推动双语教师队伍建设实现跨越式发展.坚持多措并举推进高素质双语教师队伍建设,强化双语教师的校本培训和“走出去”培训.重视推进双语教育科学研究工作,努力提高双语教师的汉文化修养和汉语写作教学能力.加强双语教师培训院校的投入,确保双语教师队伍建设的各项规划和措施顺利落实. 相似文献
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大力提高教师队伍的整体素质,培养和造就一支适应现代教育发展需要的高素质教师队伍,是教育改革和发展的根本大计,是保证教育可持续发展的首要任务。进入90年代以来,吉林市教委着眼于跨世纪教育发展的挑战和需要,坚持抓师德教育。抓理论学习、抓技能训练、抓教育科研,努力实现教师素质的整体优化;通过抓全员基础培训、抓骨干教师队伍和名优教师队伍建设,努力实现教师队伍结构的整体优化,初步构建了面向ZI世纪教师队伍建设创新体系。一、集中一切力量,打一场教师队伍建设攻坚战。吉林市是吉林省第二大中心城市,全国34个较大城市… 相似文献
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“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。建设一支高素质的教师队伍,是全面推进素质教育的需要,是落实新课程改革的要求。孔村中学根据自身实际情况,实施了“教师素质提升工程”,努力打造了一支团结奋进、敬业奉献的高素质教师队伍。 相似文献
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建设一支专业配套、业务精良、忠于教育事业的高素质教师队伍是提高基础教育质量和办学效益的关键,怎样建设高素质的农村教师队伍,笔认为:关键是要坚持两个面向,完善两个工程。 相似文献