独立学院创新人才管理

人才是制约独立学院发展的关键因素,是人事管理中关键一环。高素质人才的引进有助于加强独立学院教师队伍的建设,有助于优化教师队伍的结构调整。本文分析了独立学院人才管理中存在的问题,制约人才引进的因素。针对当前独立学院人才管理中存在的主要问题作了精到的分析,并提出相应对策和措施。     

独立学院图书馆复合型人才引进问题的探讨

本文阐述了独立学院的发展状况和所取得的成就,深入探讨了我国独立学院图书馆复合型和专业型人才的引进及管理中存在的问题,论述了独立学院图书馆复合型人才引进的重要意义和对策。     

独立学院高层次人才引进机制探析

独立学院作为高等教育在办学机制与办学模式上的重要创新,已成为我国高等教育快速发展的主要增长点。高层次人才队伍建设关系到独立学院质量提升和未来发展,探索构建具有独立学院特色的高层次人才引进机制是本文论述的主题。     

独立学院应用型人才培养质量保障体系的研究

近年来,独立学院的发展逐渐走向成熟,其人才培养定位也已经确立,即培养应用型人才。本文在对独立学院应用型人才的培养进行理论分析的基础上,对于我国独立学院应用型人才的培养模式展开了探究,为我国的独立学院应用型人才的培养提供了一些建议和策略。     

论独立学院的师资队伍建设

当前,一些独立学院师资聘用存在困难,专职师资队伍职称、年龄偏低,教师缺乏教育教学经验,科研水平较低。独立学院要健全激励机制,构建完善的教师评价体系,加强教师的业务学习和培训,加大人才引进和管理的力度,以促进独立学院健康、可持续发展。     

论独立学院的师资队伍建设

当前,一些独立学院师资聘用存在困难,专职师资队伍职称、年龄偏低,教师缺乏教育教学经验,科研水平较低.独立学院要健全激励机制,构建完善的教师评价体系,加强教师的业务学习和培训,加大人才引进和管理的力度,以促进独立学院健康、可持续发展.     

提高独立学院学生就业竞争力探析——基于校企合作视角

当前高校毕业生面临严峻的就业形势,教育是人才培养的根本。独立学院作为培养应用型本科人才的主要场所,采用校企合作的人才培养模式,引进一批有经验的企业人才重构师资队伍,保证高校教学质量,能够增强应用型人才的培养能力,并提高学生就业综合竞争力,满足社会发展需求,加快独立学院对现有教学体系的改革和转型。     

独立学院师资队伍建设的思考

独立学院是我国高等教育办学的一种新型模式,由于其本身的独特性、探索性以及生源人格特点,要求我们对独立学院师资队伍建设必须有全新的视点和理念。目前独立学院师资队伍结构不够合理、稳定性差且缺乏培训,应加大人才引进力度,抓好学科梯队和建立科学的考核、奖罚制度。     

独立学院师资队伍建设的问题及对策

建设高素质的师资队伍对于独立学院教育教学质量的提升有着举足轻重的作用。目前,一些独立学院存在师资队伍构成体系不当、教师队伍流动性大和教师人文关怀缺失等问题。进一步加强师资队伍建设,独立学院应从教师人才引进、激励培养、考核评价、人文关怀、幸福满足感等多元化的角度来加强管理与规范。     

应用型人才培养模式下独立学院高等数学分层教学探讨

本文分析了独立学院高等数学教学的现状,指出独立学院高等数学教学中存在的问题,并结合独立学院应用型人才的培养目标,探讨适合独立学院高等数学分层教学模式。     

独立学院《数字电路》教学改革探索

本文分析了独立学院《数字电路》课程教学的现状,提出了引进先进的CDIO工程教学理念,采用项目驱动教学方式梳理重点概念和基本理论脉络。引进新实验实践教学方法,激发学生的积极性、培养学生创新能力,实现“做中学”、“做中悟”,推进深层次的实验开发,进一步推进创新性开放性实验室建设,更好培养应用型人才。     

基于过程考查与能力评价的独立学院物流人才培养模式实践探索

独立学院注重培养应用型、创新型人才。以实践教学案例为背景,分析探索独立学院物流人才培养模式,提出独立学院物流人才教育培养模式的创新思路。     

独立学院师资队伍建设的策略研究

独立学院为社会培养了大量应用型人才,但在发展过程中存在着专职教师比重编低、结构不合理等问题。因此,独立学院应注重建立稳定的专职教师队伍,专兼结合,优势互补,重点引进和培养"双师型"教师,同时注重教师的法律地位,加强师资队伍的稳定性,建立健全各类师资管理制度。     

独立学院人才引进策略浅析

独立学院是新世纪我国高等教育改革的一种新的尝试．是高等教育由精英教育向大众教育转型过程中出现的一种办学新模式。而广大独立学院由于发展的时间尚短,在师资建设上既无可供借鉴的现成模式又缺乏自身的经验积累．其师资队伍建设问题成为影响其发展的一个瓶颈,因为良好合理的师资队伍是独立学院获得长远发展的保障,人才引进又是独立学院师资队伍建设的关键所在。     

独立学院高等数学竞赛人才选拔与培养机制

随着高等教育由精英教育向大众教育的转化,独立学院越来越多地参与到了高等数学竞赛中。本文分析了独立学院参加高等数学竞赛的现状,探讨了适合独立学院的高等数学竞赛的人才选拔方法和培养机制,以期帮助广大独立学院发现人才、培养人才,在江苏省高等数学竞赛中取得更好的成绩。     

基于构建独立学院实践教学体系的探讨

培养应用型人才是独立学院应对国家经济发展所需应用型人才的教学目标定位,也是独立学院的发展趋势和要求。构建及不断完善独立学院实践教学体系是实现其定位目标的有力保证,而当前独立学院在实践教学方面存在着不足,因此本文首先从独立学院开展实践教学的必要性出发,其次列举了当前独立学院在实践教学管理方面存在的不足及分析了其原因,最后,从理论和实践角度探讨了独立学院科学开展实践教学体系的措施。     

论广西独立学院英语专业应用型人才培养模式

培养社会需要的高素质应用型人才是我国独立学院的办学理念,而大多数广西独立学院的英语专业没有凸显出其自身的办学特色,在课程设置、教学模式中都存在着许多问题,为了使广西独立学院培养的应用型人才符合社会的需要,就需要建立新的人才培养模式,本文针对广西独立学院英语专业应用型人才的实践背景进行分析,提出了相应的具体实践措施。     

基于应用型人才培养的独立学院考试管理策略研究

本文分析了应用型人才的内涵及独立学院考试管理中存在的问题,从建立符合独立学院特点的考试管理制度,设置多元化的考试形式,建立试题库,实行教考分离,重视考后分析工作,加强考试理论的研究多方面提出了独立学院考试管理优化策略,对于独立学院考试管理工作的发展、考试作用的充分发挥、应用型人才的有效培养具有积极的意义。     

独立学院双证教育人才培养模式的探索

独立学院以培养应用性、技能型人才为学生培养目标。开展双证教育,培养高级复合型人才已被越来越多的独立学院所重视。推行双证培养模式一方面与独立学院教学更好的衔接,提高了教学质量;另一方面让学生掌握了更多的知识,为顺利就业增加了砝码。本文着重对独立学院双证教育人才培养模式进行了分析及思考。     

试论独立学院学生创新能力培育研究——基于柔性管理理论视角

独立学院大学生教育因其自身特点,既要培养具有专业理论知识和实际操作技能的应用型人才,又担负着创新型人才的培养重任。本文分析了独立学院学生创新能力欠缺的主要原因,阐述了其创新能力培养必要性和重要性,从柔性化管理理论视角就如何培养独立学院大学生创新能力提出了相应的观点。