让丑小鸭变成白天鹅

胥乐乐是我们班的一个小女孩,平时总喜欢耸拉着脑袋,很少抬起头来大声嬉笑。上课时,她从不主动回答问题,问她为啥,她说：“怕容错了。”自由活动时间,女孩子都跳舞去了,她却坐在椅子上不动,问她为啥,她说： “不会跳。”其实,是因为小朋友说她跳舞的姿势特别难看,使她的自尊心受到伤害,因而感到自卑,时间长了,她变成了我们班上的 “丑小鸭”。 我通过观察注意到,乐乐并非智力上有什么缺陷,而是因为某些能力比较弱,在集体中处于劣势,所以总是怕这怕那,抬不起头来。我觉得要帮助乐乐看到自己的能力,克服自卑感,建立自信…     

让丑小鸭变成白天鹅

胥乐乐是我们班的一个小女孩,平时总喜欢耸拉着脑袋,很少抬起头来大声嬉笑。上课时,她从不主动回答问题,问她为啥,她说:“怕答错了。”自由活动时间,女孩子都跳舞去了,她却坐在椅子上不动,问她为啥,她说:“不会跳。”其实,是因为小朋友     

丑小鸭变成白天鹅

本期主角:汉斯·克里斯蒂安·安徒生(1805-1875)神奇咒语:童话的种子埋在我的心中,只需要一泓流水、一线阳光、一滴苦酒,就可以发芽开花。行动故事:1.鞋匠的儿子安徒生出生在丹麦中部的奥登塞,据说他诞生在一张用棺材改制的木床上。以制鞋为业的父亲,经常向儿子朗读丹麦大作家霍尔堡的幽默小品和《一千零一夜》,还亲手做了许多玩具,包括一个木偶舞台。母亲出身更苦,曾经是个小乞丐,结婚后勤俭持家,每天把家里简陋的木器和炊具擦得锃亮,亮到使安徒生相信它们个个都有生命。她用大木箱装满泥土,形成一个小菜园。安徒生在贫苦而孤寂的环境中长…     

丑小鸭何以变成白天鹅

幼时听《丑小鸭》,上学了读《丑小鸭》,教书后给学生上《丑小鸭》。每一次接触“丑小鸭”都有不一样的感受：幼时听“丑小鸭”,只知道丑小鸭可以变成天鹅。上学时了解“丑小鸭”的悲惨遭遇,才知道自己的幸福生活来之不易。当教师后给学生上课,查阅有关资料,知道了“丑小鸭”是作家的自我象征,“天鹅”是作家对美好生活的向往,     

丑小鸭变成白天鹅之后

鸭局长:“今天我们开会的目的是讨论‘丑小鸭是怎样变成白天鹅的’。希望大家发表一下个人意见,现在开始。”鸭副局长:“丑小鸭之所以变成白天鹅是与我们大家长久以来的栽培分不开的。当初如果不是为了锻炼他,把他‘排斥’到一个小湖里,他也不会遇到白天鹅,所以说这完全是大家的功劳。”鸭处长:“我认为主要是丑小鸭的机遇比我们好。当初如果是白天鹅遇到了我们,我想我们会比丑小鸭更出色、更美丽。”鸭副处长:“据鸭国情报局透露,丑小鸭变成白天鹅采取了不正当的手段。丑小鸭多次挪用公款,大肆贿赂白天鹅国国王,所以取得了白天鹅国的‘绿卡…     

丑小鸭变成白天鹅以后

这天,风和日丽,鸭市长在市政府大楼举行了一个关于丑小鸭变成白天鹅的座谈会。参加座谈会的有鸭市的政要、知名人士、各界代表等。鸭市长首先发言:"我认为,丑小鸭之所以能变成白天鹅,离不开我们的鼎力帮助。要不是我们的排斥,它能变成万众瞩目的白天鹅吗?"     

丑小鸭变成白天鹅之后

话说丑小鸭变成白天鹅之后,没有人再敢欺负它了,相反,还非常地尊敬它,这也是它以前做梦也想不到的。虽说白天鹅过上了无忧无虑的日子,但它却十分想念母亲和那些兄弟姐妹,天天望着湖面发呆。     

不想变成白天鹅的丑小鸭

在一个夕阳西下的日子,丑小鸭因为受尽嘲笑而离家出走了。有一天,他在湖边看见了一群美丽的白色大鸟。他听见树上的小鸟叽叽喳喳地叫着:“那就是高贵的天鹅啊。”丑小     

让“丑小鸭”变成“白天鹅”

<正>高尔基曾说过:教育孩子,是连母鸡都会的事。但要教育好孩子,却不是一件容易的事,特别是今天的孩子。作为一名教育工作者,作为一名班主任,我深深地体会到,尽管有的学困生妄自尊大、旁若无人、为所欲为,但内心是空虚的,因此他们这些丑小鸭更需要得到教师更多的理解和爱护。那么怎样使丑小鸭变成美丽的白天鹅呢?一、了解情况,区别对待要做好丑小鸭的转化工作,首先必须对他们进行全面的、客     

丑小鸭为什么会变成白天鹅

安徒生的《丑小鸭》可谓家喻户晓,“丑小鸭”已经成为人们经常使用的一个文学典故,成为激励身处逆境的人们不断进取,追求美好生活的典型形象。《丑小鸭》一文留给我们的启示是多方面的。安徒生是一个穷苦鞋匠的儿子,母亲是一个濒临讨饭境地的、靠为人洗衣生活的寡妇。安徒生从小饱受饥寒和他人的鄙视。14岁时,他只身来到举目无亲的京城——当时的文化中心哥本哈根,去追求他的理想。最初,他想做一名芭蕾舞演员,后来又想当歌剧演员,但贫困和疾病毁坏了他的形体和声音。他开始从事创作,但因出身贫贱不断遭到别人的嘲笑排挤。当时,他的剧本《梨…     

丑小鸭真能变成白天鹅吗

丑小鸭变成白天鹅的故事在动物王国里引起 轩然大波。狮子国王特意召开动物界大会,奖励 孵这只蛋的鸭妈妈。鸭妈妈唱着欢快的歌曲走进 会场,受到全场动物的热烈欢迎,诗人狐狸致诗 一首: "是你/不畏辛劳/顶着炎炎烈日/在六月的 芦苇里/哺育我成长！" "这是我该做的,谢谢大 家！"鸭妈妈热泪盈眶,对着与会动物一连三鞠躬。     

丑小鸭是怎样变成白天鹅的

自主探究，即阅读中学生通过主动探究问题，并创造性地解决问题，从而培养学生的创造精神，发展学生的创新思维。     

丑小鸭真能变成白天鹅?

一个人是因为可爱而美丽,而不是因为美丽才可爱。丑小鸭真的能变成白天鹅吗?我反复地问着自己这个问题。     

丑小鸭是怎样变成白天鹅的

区里的一所重点中学开设示范课,走上教师岗位不到半年的我有幸聆听了其中的一节语文课,感触颇深。一位衣冠楚楚的老师,一群穿戴整齐的中学生,一间偌大的现代化阶梯教室,一帮所谓教学骨干的看客,两三位摄影拍照的闲人——演绎了当下颇具中国特色的中学公开课。中国各地也无非是这……实在标致极了!照例是故弄玄虚的导入,接下来便是播放一些不知道是自己制作还是从网上下载下来的幻灯片。我有点坐不住了,在做看客的时候才能体会到学生们上课的心情:苦了这帮孩子!整齐与归一——为了这场表演,不知道他们排练了多少遍。女老师是我大学时代的同班…     

谁说丑小鸭不能变成白天鹅

小玲,瀑布般的长发下面掩盖着一张黝黑的脸蛋儿,朴实的衣着散发出农村女孩的憨厚与朴实。这对乡镇学校来说,随处可见,本不值一提,但偶然的发现,却让我在普通中看到了意外。     

丑小鸭真的能变成白天鹅吗?

《丑小鸭》一文以童话的方式，讲述一只丑小鸭生下来就被别人瞧不起，被迫离家，后来发现自己竟是一只美丽天鹅的故事。 阅读教学要提倡创新，培养学生求异思维能力。教学《丑小鸭》一文时，让学生通过阅读，了解故事内容，受到一定的思想教育。比如：善待弱者、自强自信等。在学完《丑小鸭》一文后，我给学生一些自由思考的时间，鼓励他们提出自己不理解的问题。其中一个学生问道：丑小鸭真能变成白天鹅吗？大家针对这个问题展开了讨论。 学生甲：能，因为“剩下的那个特别大的蛋”就是天鹅蛋，只不过被鸭妈妈给孵出来了。所以在小鸭于眼里…     

让科学学习中的“丑小鸭”变成“白天鹅”

每接手一届学生,总有这样一些"丑小鸭"让我们焦虑,他们智力正常,但学习基础薄弱,学习兴趣淡漠,学习习惯不良,学习困难,与教     

让丑小鸭变成白天鹅──记我的一次家访

让丑小鸭变成白天鹅──记我的一次家访宣武区南菜园小学郁梅馨打开作业本，一个特殊的造句引起我的注意：“世上疼我的人，既不是爸爸，也不是妈妈。”这个句子从语法上看并没有错误，然而从情理上讲简直令人无法置信！这是谁的造句？翻过本皮，啊！是小磊。小磊，这个全...     

“丑小鸭”变成了“白天鹅”

一、个案基本情况小阳今年刚转入我校四年级学习。他个子有1.60米,人比较聪明,但不爱学习,作业拖拉,行为懒散,态度冷漠,课内课外爱吵闹,常常故意大声喧哗。父母对其已失去信心,认为孩子一无是处。同学也看不起他,认为他是一只不受欢迎的“丑小鸭”。