试论马克思主义文艺理论在西方的发展

马克思主义文艺理论作为马克思主义的重要组成部分,不仅是无产阶级及社会主义文艺事业的指导思想,而且对西方现当代文艺理论也有巨大的影响。西方文艺界、学术界不少有识之士,在观察与研究复杂的文艺问题时,以马克思主义文艺观作为理论导向,取得了有益的理论研究成果,同样为发展马克思主义文艺理论作出了令人注目的贡献。对于我们来说,认真了解与把握现当代西方文艺理论的这种发展趋势,也是很有现实意义的。     

毛泽东文艺思想与西方马克思主义文艺理论本质论比较

毛泽东艺思想和西方马克思主义艺理论都坚持马克思主义的艺意识形态本质论,都强调艺是对社会生活的反映。但在具体运作上又有所不同,前注意实践,后“坐而论道”;前走民族化的发展道路,后走与其它非马克思主义艺理论相融合的道路。毛泽东艺思想和西方马克思主义艺理论都强调艺的社会学特征,即强调社会对艺的决定作用和艺对社会的反作用。但在具体侧重点上有所不同,西方马克思主义艺理论更重视现     

世纪之交的马克思主义文艺理论

马克思主义艺理论在当今中国的现状,同马克思的崇高声誉很不相称。要改善这一点,一方面需要从“合法性辩护”转向“合理性辩护”,另一方面,需要把它同其它学派处于平等地位,敢于时时批判自己,否定自己,敢于冲破禁区,涉足理论研究前沿。人道主义和异化问题就是重要的前沿理论问题。     

马克思主义文艺理论的光辉文献

马克思主义文艺理论的特色是实践性、革命性与科学性的统一。它一开始便呼唤文艺与人民大众重新结合。毛泽东的《讲话》在中国革命实践的基础上,阐明了文艺与人民大众相结合的一系列课题,创造了中国几千年从未有过的革命文艺和社会主义文艺理论。《讲话》表现了丰富的深刻的美学思想。这种同劳动群众的审美要求和审美活动相联结的理论不会“终结”。邓小平在第四次文代会的《祝辞》是毛泽东文艺思想的新发展。     

西方马克思主义对我国历史唯物主义的意义

西方马克思主义产生于本世纪20年代对所谓“正统派”马克思主义的“客体哲学”.“机械主义”,“直线决定法”和“直观认识论”等的批判,其理论背景同目前我国历史唯物主义发展的理论背景在逻辑上是同一的,因为西方马克思主义所批判的,正是我们原来误引为经典.但目前由于不能把握好现实而陷于困境的,我们想摆脱的理论.所以,西方马克思主义的“主体哲学”,“总体性”思想和“日常生活”概念等基本理论对我国目前历史唯物主义的发展和完善有着非常积极的借鉴意义.     

《马克思主义文艺理论》绪论

文艺是一种强有力的思想武器。它联系群众最广泛,影响群众最深远,特別是影响青年一代。因此,文艺家创作了些什么,工农群众自己创作了些什么,广大群众在看些什么,读些什么,听些什么,看过、读过、听过之后,到底喜欢什么,欣赏什么,厌恶什么,反对什么,在思想感情上起些什么反应,这是文艺理论和批评应当经常注意和研究的问题,也是每个革命干部、特別是党的工作者应当注意的问题。当然,作为党在思想战线上一支重要力量的教师来说,在教育年轻一代树立正确的文艺观点、指导年轻一代阅读、写作以及课内外文艺活动上,负有重要的责任。所以,对于我们来说,学习文艺理论、研究文艺理论,有着深刻的重要意义。毛主席多次号召,要大家学点文艺理论,原因也在于此。     

马克思主义文艺理论建设讨论会概述

马克思主义文艺理论建设讨论会8月7日至11日在江西庐山召开。讨论会由《文学评论》编辑部、国家教委社科中心、《人民日报》文艺部、《文艺理论与批评》编辑部、《文艺报》社、江西省文联等9家单位发起,     

马克思主义价值论与邓小平文艺理论

价值论研究主体需要与客体事物之间的关系。马克思主义哲学中包涵着价值论,马克思主义经典作家总是把客观真理和价值论原则结合起来,使真理很好地为人类的生存和发展服务。邓小平文艺理论中包涵着深刻的价值论原理。从价值论角度研究邓小平文艺理论,可以深化对邓小平文艺理论的认识,开创邓小平理论研究的新境界。     

马克思主义文艺理论建设的当代形态

当前,建设马克思主义文艺理论体系,是一项迫切而又艰巨的工作,它面临的问题和挑战是严峻而又复杂的,需要我们展开认真深入的研究和讨论。建设马克思主义文艺理论体系,是社会主义社会意识形态建设的重要组成部分。社会主义意识形态是革命性和科学性的高度统一,革命性必须以科学性为基础,科学性又必须以革命性为指归,在我们建设马克思主义文艺理论体系的过程中,必须注意和掌握革命性     

我国马克思主义文艺理论发展的起点

所谓起点,是指从什么地方开始。一切事物的发展过程都有个起点。当今正在热烈讨论的如何发展具有中国特色的马克思主义文艺理论,也有一个起点问题,就是从什么地方开始发展呢?对于这个问题的认识分歧颇大:有的说:“毛泽东不是马克思主义者”;     

马克思主义文艺理论及其面临的挑战

马克思主义文艺理论以马克思主义世界观和方法论为哲学基础,既吸纳了马克思主义产生时代的西方传统文艺理论和美学思想,又根据当时的文艺实践而总结产生.它在中国的传播经历了三个30年不同的历史阶段:第一阶段是1920-1949年,特点是从部分观点的介绍到走向全面而系统的介绍,并逐步与中国文艺实践的经验相结合,高峰是产生了毛泽东文艺思想;第二个阶段是1949-1978年,特点是在全面介绍马克思主义文艺理论文献的基础上,突出了对毛泽东文艺思想的宣传和普及,并开始建构中国特色的马克思主义文艺理论教科书;第三个阶段是1978-2009年,特点是高举邓小平文艺理论的旗帜.批判了左倾错误路线,拨乱反正,解放思想,实事求是,在传播马克思主义文艺理论方面做了更深入全面的工作,为建设当代中国的马克思主义文艺理论体系作出新的努力.这期间受到过左倾教条主义和庸俗社会学的影响和干扰.马克思主义文艺理论的内涵极其丰富,可分为本质论、创作论、功能论、生态论、批评论等方面,不同时期的马克思主义经典作家都为发展和丰富马克思主义文艺理论作出自己的贡献.今天,马克思主义文艺理论面临的挑战主要是两个方面:一是现代主义和后现代主义文艺理论及其实践;二是现代科技的发展特别是电子传媒包括网络文学的发展和文学生产与消费的历史条件的变化,都使马克思主义文艺理论必须面对并作出回应.     

西方马克思主义的启蒙思想及其教育学意义

西方马克思主义的启蒙思想是一个贯穿于20世纪不同思想家中的核心主题,在危机和革命时期注重对革命意识的唤醒,在社会繁荣时期注重对资本主义统治机制的揭示,作为马克思新型启蒙在20世纪的延续,为西方马克思主义的启蒙开启了新的向度,为人们展陈了资本主义的多维复杂性,并带来了重要的教育学意义。     

现实主义—马克思主义文艺理论的丰碑

<正> 马克思一生非常热爱文学艺术,他曾经希望自己成为一个诗人和文学家,并在青年时代写过许多美好而热情洋溢的诗篇和剧本,他精通古典的和他所处的那个时代的德国的、英国的、法国的文学,谙熟希腊艺术,他“经常从文学作品中寻找精神上的支持、游戏的材料、论战的弹药”。他虽然以创造性的天才的巨大劳动,毕生从事哲学、政治经济学、科学社会主义理论的研究,但他对文学艺术同样有着许多精辟的科学的见解。毫无疑问,是他和恩格斯一起在人类史上第一次树立了完全崭新的艺术观,为现实主义的文学艺术奠定了强大的理论基础。     

鲁迅对马克思主义文艺理论的译介

“没有革命的理论,就不会有革命的运动”。第二次国内革命战争时期,马克思主义文艺理论的输入和传播,是左翼文艺运动所以能够取得辉煌战绩的重要原因之一,而鲁迅在严重的白色恐怖下,以大无畏的革命精神,不畏艰险,不辞劳苦,孜孜不倦地从事马克思主义文艺理论的译介,又在这一方面起了先导作用,并产生了深远影响。     

努力把马克思主义文艺理论向前推进——吴元迈文艺理论研究论析

吴元迈于上世纪80年代提出"把马克思主义文艺理论向前推进"的主张,并且身体力行,在科学阐释马克思主义文艺学基本原理的同时,认真总结社会主义文艺实践的得失,合理借鉴国外现当代文论的经验,为坚持和发展马克思主义文艺学作出了重要贡献.     

努力建设有中国特色的马克思主义文艺理论——马克思主义文艺理论建设学术讨论会述要

今年8月7日至11日,在我省庐山召开了全国马克思主义文艺理论建设学术讨论会。参加这次学术讨论会的有来自全国各地的学者、教授和中青年文艺理论工作者40多人。讨论会由中国社科院《文学评论》编辑     

西方古典文艺理论中的地理环境论

地理环境又称自然环境,通常是指存在于人类社会周围的自然界,包括地质地貌、气象气候、水文、土壤、生物和矿藏等自然要素。它既是人类生存的物质基础和重要条件,也是在人类的生产活动和社会活动的不断影响下而形成的环境。本文所说的地理环境论,是指西方文艺理论史上理论家们有关文学艺术与地理环境之间相互关系的论述,其侧重点在环境对文艺的影响。为了行文方便。我们在文中将这类理论学说简称为文艺地理论。     

冯雪峰与外国文学及马克思主义文艺理论

冯雪峰不仅是名的诗人，也是优秀的翻译家、艺理论家。本世纪二、古十年代，他在鲁迅先生的影响下，，先后翻译了普列汉诺夫的《艺术与社会生活卢那察尔斯基的》、卢那察尔斯基的《艺术之社会的基础》和马克思的《艺术形成之社会的前提条件》等一 马克思主义艺理论作，为马克思主义艺理论在中国的传播作出了独特的贡献，同时，也促使其成长为一个优秀的无产阶段艺理论家和艺批评家。     

马克思主义文艺理论与中国文艺思想实践

马克思、恩格斯在《神圣家族》等著作中阐述了内涵深厚的文学艺术理论,形成了系统的马克思主义文艺思想。中国文艺思想的发展深受马克思主义文艺观的影响,并逐渐探索出了一条马克思主义文艺观与中国文艺实践相结合的道路。本文重点阐述马克思主义文艺观的主要内容,试分析马克思主义文艺思想是怎样与中国文艺实践相结合的,并总结马克思主义文艺思想中国化的理论成果。     

马克思主义文艺理论与中国现代现实主义

<正> 一纵观作为现代文学主潮的中国现代现实主义的发展,很容易看出,从五四时期的启蒙现实主义到毛泽东延安《讲话》发表以后的革命现实主义,再到新时期现实主义的深化发展和多样化。马克思主义文艺理论发挥着日益重大的指导作用。在考察马克思主义文艺理论与中国现代现实主义思潮演变之间的关系时,我们认为有一个问题不能够被忽视:虽然马克思主义文艺理论的经典著作如马克思、恩格斯、列宁的主要文论著作直到30年代初才被陆续地介绍过来,在此之后马克思主义文艺理论特别是现实主义理论,才在中