物理综合题归纳与训练

物理综合题通常是一道题涉及两个或两个以上知识点的问题。解决物理综合题,首先应对物理的基本概念和基本规律有着深刻的理解,充分理解概念、规律的物理意义以及它们之间的内在联系。其次应多注意归纳解物理综合题的方法、技巧。下面就初中阶段力学、热学、电学这三个部分的综合题进行归纳。     

高考物理综合题解法探微

物理综合题是从多方面、多角度、多层次考查学生能力的一种途径,它在高考中所占的分数比例很大,解答好这类习题对在高考中取得优异成绩是至关重要的.其实只要有了正确的分析所谓"综合题"的方法和对物理知识比较熟悉的理解和掌握,做好这类习题也是不难的.下面本人谈谈物理综合题的解答方法.     

利用图像巧解一道压轴题

物理高考压轴题具有对考生的阅读理解能力、综合分析能力、应用数学知识解决物理问题能力等多项能力的考查功能,在高考中有着举足轻重的作用.压轴题一般含有多个物理过程或具有多个研究对象,需要应用多个物理概念和规律进行求解,难度较大.从知识体系来划分,可分为力学综合题、电学综合题或力、电、热学综合题以及电、光、原子物理综合题等,其中力学综合题与电学综合题,     

力学公式的相互关系及其应用

最近三年高考物理的“把关题”,都是物理受恒力作用做匀变速运动的综合题。本文将从公式综合应用的角度,说明这类综合题,不论题中的内容怎样变化,应用三个独立的公式,都可求出答案。     

如何解好物理学中的综合题

物理学中的综合题是一种比较复杂的计算题,其涉及的知识面较广,物理过程较复杂．综合题是计算题的高级形式。解综合题需要将学过的知识融汇贯通,要求对物理过程能正确地分析,找出合理的简单的解题方法。这类问题对学生加深对知识的理解,扩大知识面,特别是对培养学生分析、综合及灵活运用知识的能力,发展学生的思维能力都有很大的作用。     

解物理综合题的规律性

解物理综合题可以培养与提高学生综合运用所学知识的能力,是物理教学中重要的一环。高考物理复习大纲就明确要求考生“着重理解各部分知识之间的联系,并能综合运用”。但是,有的学生对物理综合题望而生畏,教师也颇感棘手。其实,物理综合题的解答也是有规律可循的。中学物理综合题大致可以分为二类:一类是小范围内的综合题,一类是大范围内的综合题。小范围内的综合题集中在力学部分,题中涉及到两个物理过程,归纳起来有下列几种形     

理化综合的契合点例析

物理和化学一般很难打破学科界线，因为它们是以不同层面研究问题的学科。因此在理化综合题中也通常是就同一问题从两个学科的不同层面或不同角度进行设问和分析。解这类题的关键是以两个学科的契合点为枢纽，使学科间知识相互渗透综合应用。本以化学为中心，通过典型例题解析，就如何运用物理知识解决化学实际问题作些探索。     

物理综合题的探讨

本文对物理综合题这个难点问题作了有益的探讨,着重阐述怎样分析和解决这类问题的思路和方法。     

“高考理综”物理综合题的解法探析

物理综合题是从多方面、多角度、多层次考查学生能力的一种途经，它在高考中所占的分数比例很大，解答好这类习题对在高考中取得优异成绩是至关重要的。2006年全国高考理综试题中的第23题、第24题和第25题均突出考查了学生对物理过程分析的能力，是属于学科内知识的综合题!但学生普遍感觉有一定的难度，觉得无从下手。其实只要有了正确的分析所谓“综合题”方法和对物理知识比较熟悉的理饵和掌握，做好这类习题也是不难的。下面就谈谈理综物理综合题的“综合”特征与求解策略。     

两类临界问题方法谈

带电粒子进入有界磁场后只运动一段圆弧就飞出磁场边界,其轨迹不是完整的圆,求解此类问题,要根据带电粒子运动的几何图形去寻找几何关系,然后应用数学工具和相应的物理规律去解决问题.这类临界问题通常有下面两大类.     

两类临界问题方法谈

带电粒子进入有界磁场后只运动一段圆弧就飞出磁场边界，其轨迹不是完整的圆，求解此类问题，要根据带电粒子运动的几何图形去寻找几何关系，然后应用数学工具和相应的物理规律去解决问题。这类临界问题通常有下面两大类。     

谈谈力学综合题的过程分析

力学综合题是一种十分重要的题型，每年高考试卷中都有这类试题，因其涉及的物理过程多而复杂、解题的灵活性大，而常常让考生头疼．学生普遍存在的问题就是不善于分析物理过程，过程中所遵循的物理规律难以揭示出来，因而导致解题陷入困境或者出现错误．本文就分析力学综合题物理过程的一些常见方法和要点作一简要归纳．     

解析两道理化综合题

初中物理教材中电学和浮力部分所涉及的问题是多数学生共认的难点问题．如果再和化学结合，学生更无法下手．下面分析两道理化综合题。     

电磁感应类综合题的几种解法

电磁感应与力学综合题是常见的物理综合问题,是考察和训练学生综合运用所学物理知识解决实际问题的题型之一,也是高考命题的热点.本文介绍这类问题的几种解法.     

电磁感应类综合题的几种解法

电磁感应与力学综合题是常见的物理综合问题，是考察和训练学生综合运用所学物理知识解决实际问题的题型之一，也是高考命题的热点。本文介绍这类问题的几种解法。     

力学中的滑块问题归类解析

滑块问题是物理教学中常用的最简单、最典型的模型,教师只要将其物理情景迁移或对初始条件与附加条件稍作变更、拓展、延伸,便可构成情景各异的多种考查学生能力的综合题;其二,这类问题和动能定理、动量定理、牛顿三定律以及两个守恒定律等重要内容结合得非常紧密,是整个力学中的重要题型。而从能量、动量的角度来认识物理过程和处理问题通常又是物理中的最佳方法。能量、动量及有关规律贯穿     

动量守恒定律中典型模型例析

两个物体问通过弹力或摩擦力发生相互作用,是力学中重要的物理情景.这类题以运动和力的关系为中心,解题方法包括牛顿运动定律、动量定理和动量守恒定律、动能定理和机械能守恒定律及能量守恒定律等主要力学规律.因此是一类大型的综合题,也是高考中考查最多、难度最大的一类综合题.适当地建立物理模型是解决这一类问题的一个基本方法.现将在运用动量守恒定律中出现的典型模型归纳总结如下:     

不可忽视的“第一问”

初中数学中,设置多个小问题的综合题是我们常见的题型,这类题往往起点不高,但要求较全面.通过观察学生的学习活动、解题方法、答题步骤,发现对于有多个小问的综合题,尤其是关于图形证明的综合题,学生往往     

中考物理节能型综合题透视

随着我国经济的高速发展和人们生活水平的不断提高,能源问题日趋紧张,油价攀升、拉闸限电等现象不可避免地出现了．为了体现“从生活走向物理、从物理走向社会”的新课程理念,培养同学们关注社会、应用知识解决实际问题的能力,提高全社会的节能意识,各地出现了很多以节能为素材的综合题．这类试题以其情景新、能力要求高、综合性强等特点,成为了中考物理的一个亮点和热点．下面将这类综合题进行归类分析,供同学们复习时参考．     

例谈气体综合题的解题方法

气体是物理、化学都要着重研究的对象,高中物理主要应用理想气体状态来研究气体在物质的量不发生改变时,温度、压强和体积三者的关系;而高中化学则是应用阿伏加德罗定律来研究温度、压强和体积三者中有2个条件不变时,另一个条件与气体物质的量的变化关系.两者表达形式虽然不同,但本质相同,均可由克拉珀龙方程(pV=nRT)推导得出.有关气体问题的理化综合题是考试命题的一个重要方向,下面举例说明这类综合题的解题方法.