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在2006年全年,全球各大调查公司的报告中,搜索营销成为近些年高增长率的主导力量。中国乃至全球搜索市场的规模在逐年递增,资本市场也在狂热追捧搜索概念。如果2006年是搜索营销的“GOOD YEAR”,那么2007年就是语音营销的“GREAT YEAR”。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2007,(6):26-26
2007年4月19日,“2007年全国师范大学出版社、全国教育出版社图书营销峰会”于广西南宁隆重举行。48家出版社和一百多家书店近五百名代表参加了会议。会上,人们的焦点是2006年度优秀教育图书评选活动。在37家出版社选送的图书中,有68种图书入围。经与会书店代表公平、公开的记名投票,选出了导向正确,内容健康向上,编校、装帧、印制质量良好,深受读者和市场认可的“2006年度优秀精品图书”和“2006年度优秀畅销图书”各10种。 相似文献
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当前,以人为本的思想似乎成为了教育界以及社会各界进行改革和建设的口头语,特别是在教育实践和企事业单位管理工作中,泛人本主义可谓比比皆是。十年来(1997-2006年),从中国知网(CNKI)中搜索的以“以人为本”为篇名的学术论文就有8283条。其中既有“非物质文化遗产保护要以人为本,构建以人为本和谐发展的社会主义新农村,以人为本探索大学生思想政治教育新思路”等当前国家和高校工作的重要任务,也有“差异化营销,重在以人为本;浅谈以人为本,解决宿舍矛盾”等具体而微的解决工作中问题和矛盾的经验与方法总结。 相似文献
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欧莱雅和宝洁都是闻名全球的跨国公司。
欧莱雅堪称全球“美丽产业”——化妆品行业之翘楚,成立于1907年,位列美国《财富》杂志评选的全球500强第373位,2006年欧莱雅全球销售额达157.9亿欧元,连续22年实现收益两位数增长。1997年,欧莱雅正式挥师进军中国市场,10年时间里,欧莱雅在中国市场迅速崛起,1997年在中国内地的销售额是1.8亿元人民币,2006年销售额已逾40亿元人民币,首次超过日本,成为欧莱雅在亚洲最大的市场。 相似文献
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地方高校人才"产品"市场营销策略初探 总被引:1,自引:0,他引:1
从市场营销学的角度来看,学校的“产品”是学生。本文针对当前就业难这一现状,探讨了在就业竞争中不占优势的地方高校如何面对市场,走人才“产品”市场营销之路,不断改进人才“产品”营销过程中暴露出的弱点和不足,完善人才“产品”营销策略,增强人才“产品”市场竞争力等一系列问题。 相似文献
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蝉联两届中国首富,使37岁的黄光裕成为无数中国年轻人追逐的榜样。2006年5月1日出版的美国《时代》杂志,评出“全球100名最具影响力的人物”,黄光裕在“创造家及重量级人士”部分当选。越来越“国际化”的他,却是一位“极端人物”——因为初中未毕业的黄光裕,却有着传奇般的财富人生,以及在资本市场上所表现出来的高超的套现能力,在当代中国几乎不可复制。 相似文献
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鲁钟鸣 《职业技能培训教学》2005,(4):31-31
营销市场有个说法叫做“顾客至上”。但美国罗氏旅游公司的老板森布鲁斯先生却以“员工第一”的营销之道,在短短15个春秋内把费城地区的一家小旅社发展成为年营业额达15亿美元的世界三大旅游公司之一。罗氏经营的高招就在于,别人尽力讨好顾客,他则把重心放在公司雇员身上,做到“员工第一”。他认为作为一个公司的老板,在市场观念上自然是“顾客第一”,但“攘外必先安内”在经营管理上, 相似文献
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企业实施知识营销的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
知识营销是依托原有营销理论体系而创新,以“知识”为前提的营销思维体系,是以知识的传播,增值,使用作为目标来推介商品,实现企业利益欲望的目的,企业实施知识营销必须以知识经济带来的社会环境变革和“知识人”思维转变为前提,从以知识赋值市场,开发知识型产品,加强知识营销的“四化”建设来构筑市场体系。 相似文献
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吴东升 《中山大学学报论丛》2003,23(2):18-21
全球范围内的经济巨变涉及到各行各业,在全球化浪潮中品牌的国际化具有强大的竞争优势,已经成为在国际市场与竞争对手角逐的主策略。中国在加入WTO后,国际品牌的进入加剧了国内市场经济的竞争,中国企业必须塑造国际化品牌才能经受住国际市场的考验,该文将从西方品牌营销理论入手,分析指出中国品牌走向国际化需努力的四大方而;进一步提出塑造“中国移动”国际化品牌的战略构想,引证“塑造国际化品牌,掌握未来市场主导权”的中心论点。 相似文献
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树立现代市场营销观念是市场竞争的必然趋势,是营销观念的全新思维。企业应做到掌握与发现消费需求,加快从“我跟市场”向“市场跟我”的营销战略转换,积极进行市场细分与层次拓展,从而达到创造需求和引导消费的目的。 相似文献
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医药营销专业作为适应21世纪社会发展的复合型专业,应以社会的需求为中心,培养既懂得医药知识。又具有丰富营销理论和技能的复合型高级医药营销人才为目标。我们采用“市场补缺者”定位战略和“无边界教学模式”,在复合型医药营销人才培养方面进行了有益的探索,取得了较好效果。 相似文献