有没有人告诉你谁是“迈青”

"迈青"?顾名思义,跟"奔三"等词汇属同一语法结构,就是指与"青年"相接近的年龄。涉及到的人群主要是迈向青年时期的14岁至17岁的少年。     

谁跟谁“配合”

在平时听课、评课中，常常听到一些教师说：“让学生配合老师上课实在难。”在评课时，也常听到有人慨叹：“某老师教得不错，就是学生配合不好。”这里说的“配合”不好，大概就是指在课堂上，师生之间未能形成和谐而有机的结合，未能圆满完成教师预定的教学任务吧。     

脸红表示“你在乎”

在最近的一系列研究中,心理学家发现脸红能缓和其他人对不好或笨拙行为的看法．有助于使人际关系更亲密而不是使之更紧张。大自然给了人类会红脸的特征。脸红绝不仅仅是尴尬的表现,它是社会交往过程中的一个重要信号——其作用更多的是掩饰背叛和错误,而不是使之扩大。     

你跟谁一起走

红红、佳佳、圆圆三个小姑娘是好朋友。她们生在同一个大院里,同时上的幼儿园,上完幼儿园又同时上小学,而且还在同一个班里。一开始三个人每天一起上学,一起回家。后来出了一件事,就不是三个人一起走了。     

谁动了我的

谁动了我的毛巾？宿舍里经常能听到这种歇斯底里的狂吼。一个脸盆、一管牙膏、一瓶墨水、一把小刀，甚至一双臭袜子（当然是因为臭不可闻而被人故意塞到床底下，或者干脆将它狠狠地甩到垃圾桶里去）……都有被人随意使用或被弄丢的现象。因为住在同一间宿舍，     

你会和谁做同桌

从小到大,你一定有过N多同桌吧！不过大多数时候都是老师安排的,所以他们肯定有你喜欢的。也有你不喜欢的。那么现在给你个机会,可以和各位火炬小编做同桌,你最终会和谁做同桌呢？想知道结果的话．就赶快来做下面的题目,很好玩的!     

为你守候一生

从小，她就有着与众不同的气质和天赋，虽然生在贫困的山区，但她自小有着与山区格格不入的性格，她注定会成为山里的金凤凰。听母亲说她是子夜零点出生的，按照当地的说法，女孩若是能够在子夜零点出生，就会一生吃喝不愁。[第一段]     

“跟谁走”的困惑

星星 (化名 )是中班的小女孩，自去年父母离异之后，一直跟奶奶生活在一起。她妈妈由于工作原因，每月只能来接她一次。由于奶奶不让星星跟妈妈走，有时妈妈来接她时，碰上她奶奶，婆媳还会为接孩子发生争执，星星常因此会一整天闷闷不乐。 　　事件一：到底跟谁走。早晨奶奶来送星星，再三叮嘱老师，不要让星星妈妈接走星星。我们也不知其中的原因，到了离园的时候，星星妈妈来接星星时，我如实对她说：“她奶奶说星星不能跟你走。”她妈妈立刻沉下脸说：“我是她妈妈。”说着快步走到星星面前，硬拉着星星往外走。我跟她们走出教室，只见…     

谁是你值得真心交的朋友

1．对于自己喜欢的东西，你也会大力向别人推荐，乐于分享？     

“你”是谁

代词“你”一般表示谈话的对方。在小学语文课本中,“你”字经常用到,可你知道“你”是谁吗?通常有如下几种情况: 一、表示对对方的称呼如:扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞说:“吃!你吃!你得说     

你的个性究竟惹了谁？

在与人交往中,你有时会发现．尽管你很努力做好自己,但总是有一些人不喜欢你,想知道为什么你不被喜欢吗？做做这个测试吧,也许你能找到答案.     

小心“吃相”影响你晋升

“原本以为他是一位成熟稳重的管理人员，但当我看到他办公桌上摊开了几袋吃了一半的零食时，我立刻开始考虑适合这个岗位的其他人选了。”31岁的Julie是某跨国集团企业的人事总监，做事一向谨慎的她却在上周把一个刚刚坐上市场部主管位置的年轻人”炒“出了公司。“我的理由有两个第一，零食不应该带进办公室，第二，一个爱在办公室吃零食的男人给我的印象是办事     

“你”是谁

代词“你”一般表示谈话的对方。在小学语文课本中,“你”字经常用到,可大家知道“你”是谁吗?通常有如下几种情况: 一、表示对对方的称呼     

“你”是谁

一yì天tiān,小xiǎo军jūn和hé小xiǎo华huá谈tán到dào“你nǐ”这zhè个e人rén称chēn代dài词cí。下xià面m iàn是shì他tā们m en的de对duì话huà:小xiǎo军jūn:喂wèi,听tīn说shuō你nǐ都dōu上shàn二èr年nián级jí了le,考kǎo考k o你nǐ。你nǐ知zhī道dào吗m,“你nǐ”是shì指zhǐ谁shéi?小xiǎo华huá:你nǐ不bú就jiù是shì指zhǐ“你nǐ”嘛m!小xiǎo军jūn:不bù一yí定dìn。小xiǎo华huá:什shén么m e?“你nǐ”不bú是shì指zhǐ“你nǐ”,还hái能nén是shì指zhǐ别bié的de吗m?小xiǎo军jūn:不bú信x…     

爱你，就说给你听……

一直铭记那一个三八妇女节，虽然自己是一位男教师。     

我不该这样爱你

孩子，今天你又装作若无其事地暗示妈妈，说市中心的房价又在飙升，如果再不行动，或许以后你和女友连一间栖息的小屋都没有。我淡淡地看你一眼，终于没有像你希望的那样，说出“妈妈给你们买”的话来。而你，也在这样尴尬的沉默里，即刻气嘟嘟地放下碗筷，“砰”的一声摔门而去。[第一段]     

你为什么“装老”?

事实上企业注重的是个人综合素质和内在品质,而非表面的老成,在应聘中和入职后展现真实自我才是用工单位所欢迎的。     

手把手教你“装”XP

装XP?这谁不会(话还没有说完,真鸡蛋一个接一个地飞了过来)? Sorry!大家误会了,我今天是要教大家把电脑“装”成XP,装得越像越好。怎么样?感兴趣吗?那么,我们开始吧!     

“入世”经验与“出世”童心

校园不是“世外桃源“,教师也不能不食“人间烟火“.学校犹如一个小社会,教师则是一个个“社会人“. 　　“人的本质是社会关系的总和“(马克思).作为“社会人“,教师必然要面对各种各样的社会现象和问题,必然要与学生、家长以及其他各色人等发生多种多样的关系.尤其是置身于当今这样一个社会关系相对丰富、复杂的时代,教师更不可能独居于远离俗世、不受外界任何影响的“理想国“.因此,他还要有一定的社会经验.只有这样,大而言之,他才能理智而又主动地适应社会,参与改造社会;小而言之,他才能妥善处理与学生、同事、领导、家长等的关系,为自己营造一个和谐的工作环境.……     

给你的口误打好“补丁”

在生活中，我们难免会出现口误，虽然原因有别，但后果几乎是相同的：轻则留下笑柄，重则得罪人。一旦出现口误，聪明之举当然是及时补救。但不同情况需要不同的补救方法，这其中的奥秘需要我们认真揣摩。下面给同学们介绍几种常见的方法。