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相似文献
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1.
3岁前的孩子,不能完全掌握刷牙的方法,家长一般让孩子以漱口代刷牙。但细菌斑对牙面粘附较紧,故用漱口方法是难以去除的。因此,家长最好每天帮助孩子刷牙或用纱布蘸盐水擦洗牙齿。  相似文献   

2.
公元2003年10月16日凌晨6时40分,乘坐“神舟”五号飞船在太空遨游21小时的中国航天员杨利伟,披着巡天万里的征尘,顺利从天外归来。不少同学会问:究竟遨游太空的宇航员在太空是怎样生活的呢?一、奇特的刷牙、洗脸方式和在地面上生活一样,宇航员早晨起来,也要刷牙、洗脸、梳头,有时还要把胡须剃光……地面上通常的刷牙方式是:取出牙刷,挤上牙膏,然后漱口……而在太空,这种方法就行不通了,因为很难控制水不飘浮。所以,前苏联宇航员是用湿毛巾刷牙,在手指头上缠上一段湿毛巾,沾点清洁剂,伸进嘴里,反复地摩擦牙齿。这样做一方面可以起到清洁牙齿…  相似文献   

3.
古人刷牙吗?     
正刷牙是现代人每天的"生活必备功课"之一,那么古人是怎样刷牙的呢?没有发明牙刷之前,古人普遍采用漱口的方法来护齿。《礼记》中有"鸡初鸣,咸盥漱"的记载,表明古人在2000多年前,就已经懂得了用漱口来护齿。不仅如此,古人还养成了早晚漱口的习惯。隋代巢元方所著的《诸病源候论》中说:"吃过饭后要漱几次口,要  相似文献   

4.
刷牙不仅可以清洁牙齿,祛除菌斑,还能按摩牙龈,促进牙龈血液循环,改善牙龈营养和氧的供应,从而提高牙龈的抗病能力。所以,刷牙是维护口腔清洁,预防龋齿、牙周病的有效途径。 一般来说,孩子到了两岁半,20颗乳牙全部萌出后,就应该学刷牙了。3岁左右,孩子应该形成早晚刷牙饭后漱口的习惯。为避免初学刷牙的孩子由于不会漱口而吞咽大量牙膏残液,可暂时用茶叶水代替——茶内含有防龋作用的氟  相似文献   

5.
很多同学都对刷牙这件事倍感纠结,比如早上起床之后到底该先刷牙后吃饭,还是该先吃饭后刷牙?吃了酸的或甜的东西以后是应该立刻刷牙,还是只须漱口?每吃完一顿饭都刷牙比较好,还是只在早晚刷牙?有位同学,为了早上能多睡会儿,前一天晚上穿着衣服盖上被子就睡,第二天一起来拿着饼就  相似文献   

6.
现在的家长越来越重视孩子的口腔卫生,不少家长在孩子2~3岁时,就教他们漱口、刷牙。大部分家长冬季为孩子准备温水(自来水加点热水)漱口,夏季则让孩子直接用自来水甚至河水漱口。的确,良好的习惯要从小培养,但这些家长忽视了非常重要的一点———水的卫生问题。...  相似文献   

7.
(一)3岁开始学刷牙为宜。因为此时乳牙已出齐,而且这个年龄段的孩子模仿能力很强,会学着父母的样子刷牙。 (二)应选用毛柔软的儿童保健牙刷。幼儿使用的牙刷,毛束不超过2排,每排5~6束。 (三)刷牙的方法。要顺刷,即“上牙往下刷、下牙往上刷”“里里外外都刷到”。这样就可把牙缝和各个牙面上的食物残渣刷洗干净,刷牙后要漱口。不要横刷,横刷易损伤牙龈,也刷不净牙缝里的残渣。 (四)牙膏的选择。如用牙膏,量要少,可选用有水果香味的品种,以提高孩子对刷牙的兴趣。 (五)刷牙的时间。晨起和临睡前各刷一次,尤以睡前为重要,因为夜里间隔时间长,细菌容易大量繁殖。  相似文献   

8.
《老年教育》2013,(11):55-55
1.保持口腔清洁老年人要坚持每天早晚用温水刷牙,睡前刷牙比早晨刷牙更重要。此外,一日三餐后要用清水漱口。2.叩齿咽津。5.按摩牙龈先洗净双手,然后用食指放在牙龈面,如同上下旋转拂刷牙法,做刷牙动作,早晚各一次,每次5分钟。  相似文献   

9.
《小读者》2006,(3)
由于学习紧张,不少同学在吃过午餐之后,会嚼块口香糖,觉得这样可以清洁口腔,能达到跟刷牙一样的功效。其实,这是不正确的,吃口香糖并不能代替刷牙,还是应该在午餐之后抽出时间刷刷牙。刷牙的主要目的是清除牙齿表面的牙菌斑。牙菌斑指黏附在牙齿表面或口腔其他软组织上的微生物群,由大量细菌、细胞间物质、少量白细胞、脱落的上皮细胞和食物残屑组成。牙菌斑与龋齿和牙周病的发生有密切关系,甚至可以说是罪魁祸首。它是一种复杂的生态结构,不能用漱口或用水冲洗的方法去除。而刷牙则能利用机械方式破坏牙菌斑的结构,将其从牙面上清除,从而预…  相似文献   

10.
伦敦盖伊医院的科学家研制了一种独特的漱口利,可以防止细菌侵蚀牙齿。将来,或许这种产品会与唾液共同作用,成为消灭龋齿的有力武器。届时人们就没有必要刷牙了。这种漱口剂是采用最新合成的一种氨基酸链——队链制成的。正常情况下,变异性链球菌很容易附着于牙齿表面的某些部位,导致齿菌斑的形成,而该物质可在牙齿表面构成一道保护性屏障。每天用这种肽溶液漱口,在长达3个月的试验期间,牙齿上一直未见细菌驻足。这种肽键是通过阻止而不是杀灭细菌来发挥作用的,因此有助于限制耐药菌的传播。免除刷牙的肽溶液  相似文献   

11.
我和别的同学不一样,我的爸爸、妈妈都在一个很远的地方——上海。我有事就和妈妈通电话,没事我从来不打电话;但妈妈只要有时间就给我打电话。一打电话,我就头痛,因为每次打电话妈妈总是说:“张群,这几天学习怎么样?每天都刷牙吗?不刷牙可不行!吃完甜食一定要漱口,上课一定要认真听讲,好好学习……”一说就说个没完没了。我想:妈妈真罗嗦,说这么多干什么呀!  相似文献   

12.
小儿口腔粘膜细嫩,是细菌侵入人体的主要门户,其湿度、温度以及食物残渣均适宜多种细菌生长。孩子生病以后如不注意口腔清洁卫生,细菌就会大量繁殖,不仅会使原来的病情加重,而且病菌会从局部扩散蔓延,引起全身性感染。因而,对生病的孩子加强口腔护理应引起重视。 对较大的患儿,可让其用药物牙膏刷牙或用淡盐水漱口。刷牙早晚各一次,漱口一日  相似文献   

13.
《中学生电脑》2007,(12):45
在上一期,纤纤姐教给了大家一些正确的刷牙方式,但如果你的牙齿已经形成牙垢,该怎么办呢?下面就告诉你几种清除牙垢的好方法。1.食醋法取食醋含在口中,在口腔鼓漱但不吐,两三分钟后吐出,再用牙刷刷洗,最后用温水漱口。或在刷牙时,在牙膏上滴两滴食醋刷牙,坚持一段时间即可清除牙垢。  相似文献   

14.
倪旻 《幼儿教育》2000,(2):37-37
要保持幼儿的口腔卫生,除了早晚刷牙外,还要让幼儿做到餐后漱口。幼儿上午、下午都要吃副餐,特别是饼干、面包以及水果,食后常会在牙齿缝隙中留下残渣,它们对牙齿的腐蚀性较强。餐后漱口能有效地除去这些食物残渣,是保护牙齿的非常重要的措施。漱口习惯的形成在于坚持,还要家长的配合支持。为此,我们特为幼  相似文献   

15.
设计意图 进入中班以后,班上一些幼儿逐渐形成了良好的生活与卫生习惯,如,能坚持早晚刷牙、饭前便后洗手且方法基本正确.但也有不少幼儿仍然早晚不主动刷牙,这些不良生活习惯在此时期一旦形成,将来就难以纠正.在传统的健康教育中,很多教师对此比较重视,但只是借用某个故事(一般都是某幼儿不刷牙的反面例子)去告诫幼儿“每天饭后要漱口”,对于“刷牙”这一健康行为的作用和如何正确刷牙,并没有引导幼儿深入进行探讨,因此难以达成预期的教育效果.  相似文献   

16.
目标 1.使幼儿知道牙齿的重要作用。 2.教育幼儿注意牙齿的清洁卫生,保护牙齿。 3.学会正确的刷牙方法,培养幼儿刷牙、漱口的卫生习惯。 准备 1.每组一盘花生。 2.每个幼儿一个头饰(狗、鸡等各若干)。  相似文献   

17.
坚持刷牙瞿睿以前,我睡觉前不刷牙,还在睡觉前吃东西。一天吃晚饭时,我的牙突然疼起来。俗话说:牙疼不是病,疼起来真要命。妈妈用冰给我镇痛,不行。用盐水漱口,还是不行。我痛得一会儿跺脚,一会儿转圈,一会儿在床上打滚,一会儿蹦来蹦去。  相似文献   

18.
牙齿离家记     
(1)晶晶最不爱护牙齿了,刷牙的时候,只是用牙刷无力地在牙齿上摆弄几下便完工了,饭后也不漱口,因此,她长了一口黄牙。  相似文献   

19.
1.常洗澡,勤换衣可保持皮肤清洁,及时除掉由灰尘、汗液、微生物、皮脂、皮屑形成的污垢,减少皮肤表面病菌的繁殖,减少皮肤病的发生,保持皮肤的正常功能。2.早晚刷牙,饭后漱口,少吃甜食刷牙、漱口可及时清除口腔中的食物残渣,防止病菌在口腔内的繁殖,预防龋齿...  相似文献   

20.
新牙刷     
小丫丫的新牙齿,已经长出好多了。妈妈给小丫丫买了把新牙刷。新牙刷,雪白的刷子,绿莹莹的柄,丫丫握着,舍不得放下。“我要刷牙,我要刷牙。”小丫丫拿了个小杯子,蹲在家门口台阶上刷起了牙。刷呀刷,刷呀刷,漱一漱口,牙齿刷好了。小丫丫  相似文献   

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