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颜景泉 《初中生世界(初三物理版)》2008,(17):43-44
because,as,since,for都可以表示原因,但是其含义和用法不同,请同学们注意它们之间用法上的区别。because表示理由或直接原因,意思是"因为",语气最强。引导原因状语从句 相似文献
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李建高 《初中生世界(初三物理版)》2006,(35)
英语中,because和because of都可解释为“因为”,表示原因,在句中作原因状语从句或表语,但两者的结构和用法不尽相同。请看:1.because是从属连词,用来陈述某事发生的原因,用来引导原因状语从句。例如:He didn’t come because he had to look after his little sister at home. 相似文献
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《数理天地(高中版)》2010,(1):49-49
这四个连词都可以用来表示原因,但用法足有区别的。
它们的语气由强到弱依次是because〉since〉as〉for,其中because,since,as是从属连词,引导原因状语从句,for是并列连词。 相似文献
5.
引导原因状语从句的连词(词组)及其用法异同 总被引:1,自引:0,他引:1
英语中引导原因状语从句的连词或连词词组有because,since,as,now that等。许多学生对它们之间的细微差别缺乏了解,因此在这些连词的选择运用上感到困惑。这里,我们将这几个词的意义及用法做一下比较。希望能对大家有所帮助。1.because“因为,由于”,在引导原因状语从句的连词中,because的语气是最强的,其引导的从句一般放在句末,也可放在句首,表示主句谓语动词的直接原因,常用来回答以why开头的疑问句。如: 相似文献
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because,since,as是常见的引导原因状语从句的从属连词,for是并列连词,也可表示原因。它们的用法各不相同,这是考试中经常出现的重要知识点。现归纳如下: 相似文献
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掌握because,since,as,for之间的区别、as从句表示原因与时间的区别、so引导的结果状语从句和并列分句的区别、用定语从句表示原因、用句子的连接表示原因以及表示原因的其他一些结构,对于牢固掌握英语时间状语、原因状语、结果状语有着极其重要的意义. 相似文献
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解析:本题考查连词的用法。句意为:“动物遭受着来自人类的折磨。因为人们毁灭它们以开垦更多的耕地来养活更多的人口。”inthat为习语,相当于because,表示“因为;原因是”,引导原因状语从句。答案为D。 相似文献
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姜经志 《语数外学习(初中版七年级)》2009,(3)
because是连词,意为"因为",其后接从句,用来陈述原因、理由,回答why的提问。why是疑问副词,表示"为什么",用来询问发生某一动作或存在某一情况的原因、理由,构成"Why+一般疑问句"的特殊疑问句。 相似文献
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1.because,as,since,for和because ofbecause,as和since是从属连词,引导原因状语从句;for是并列连词,连接两个并列的分句,其中第二个分句表示说话人作出判断的理由。because用于回答why引起的疑问句,但as,since和for则不可以。because of为复合介词。olden1)because表示直接原因,语义最强。because从句一般位于主句之后。例如:The teacher w as angry because the boy w as late again.老师很生气,因为那男孩又迟到了。—W hy didn tyou com e yesterday?昨天你为什么没有来?—B ecause I was ill.因为我病了。2)as用于解释做某事的原因,… 相似文献
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侯朝霞 《初中生世界(初三物理版)》2009,(17):41-42
英语中表示"原因"的方法较多,常见的有以下几种:1.because表示直接原因,语气最强,常用于回答why引导的特殊疑问句。because引导的从句大多后置,有时也可前置。如: 相似文献
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<正>英语中表示原因的方法较多,下面将一些常用的表达法作以整理列举,供学生学习参考。一、出现表示原因的关联词常见的有because,since,as,for,其中because语气最强,常用来回答why的提问,表示一种直接原因,而不是推断,如要强调时可将because引导的原因状语从句提前。例1.I am very strict with my students,because I want them to become good citizen. 相似文献
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1.because 表示为他人所不知的直接原因或理由。because是连词, 接状语从句。例如: -Why are you late again?你为什么又迟到? -Because I got up late.因为我起床迟了。 相似文献
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王佩夫 《中学英语园地(高三版)》2002,(4)
[例 1]she was not well,I decided to go without her.(浙江省) A.Though B.As C.When D.Because of [答案与分析]此题考查as引导原因状语从句的用法。做这种题目,要根据主句和从句的逻辑关系来确定用什么连词。此题的句意为“因为她身体不好,所以我决定不带她去”。从句和主句是因果关系。though表示让步关系,when表示时间,because of虽然表示原因,但后面只能跟名词(短语),不能跟从句。B为正确答案。 相似文献
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because、as和for这三个词部有“因为”之意,但它们在用法上有所不同。一、because是从属连词,表示直接而明确的原因,它所引导的从句一般放在主句后面,需要强调时,也可以放在主句的前面一。例如: I was late for school this morning because there was an accident on my way to school.今天上学我迟到了,因为我在上学的路上遇到了一起意外事故。It's best to plant trees in spring becauseit's warmer.最好春天种树,因为天气暖和。 相似文献
20.
伍仲 《中学课程辅导(初三版)》2004,(8):17-17
1.because;since;as;for这四个词作为连词,都有“因为”的意思,都有可能用来为一个动作或情况提供原因或理由,但它们的用法上有区别。because是从属连词,接表示直接原因的从句,一般放在主句的后面(需强调时,也可放在句首),直接明白地说明因果关系。回答why的提问时,必须用because。例如:Because he is ill, he can’t go to school.因为他病了,所以不能上学。(生病是不能上学的直接原因)—Why didn’t she come?她为什么没来?—Because she had an important meeting to attend.因为她有个重要会议要参加。as是从属连词,只说明一般的因果… 相似文献