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早在幼儿时代,铅笔就成了我们的好伙伴,并由此结下了不解之缘。借助于它和粉笔、蜡笔的涂鸦,一幅幅稚嫩可爱的"杰作",不但能尽情抒发我们的情感和憧憬,也常令长辈们开怀大笑;歪扭的拼音字母和1、2、3、4,更会让年轻的爸、妈兴奋得合不拢嘴。小学低年级时,它成了我们的书写工具,通过作业本见证我们的成长和进步。进入中学后,除了继续在美术课上伴随我们, 相似文献
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刘德有 《中小学实验与装备》2002,12(4):3
1 验证固体比气体传播声音效果好 用牙轻轻咬住铅笔上端,用手轻轻敲铅笔下端,注意听到这个敲击声;然后张开嘴,使牙不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,手指用与前同样的力敲铅笔下端,比较两次听到的敲击声大小,便可知:固体比气体传播声音的效果要好些. 相似文献
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刘德有 《中小学实验与装备》2002,(4)
1 验证固体比气体传播声音效果好 用牙轻轻咬住铅笔上端 ,用手轻轻敲铅笔下端 ,注意听到这个敲击声 ;然后张开嘴 ,使牙不接触铅笔 ,而保持铅笔位置不变 ,手指用与前同样的力敲铅笔下端 ,比较两次听到的敲击声大小 ,便可知 :固体比气体传播声音的效果要好些。2 辅助测出细金属丝的直径把细金属丝在铅笔上紧密排绕若干圈 ,用刻度尺测出这个线圈的总长度 ,便可算出细金属丝的直径。3 演示压力的作用效果跟哪些因素有关 用削好的铅笔两端分别顶住两手食指 ,先用较小力挤压后观察两食指上留下的痕迹 ,发现尖端将手指压陷的深些 ,再用较… 相似文献
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张淑琴 《青少年科技博览(中学版)》2003,(Z1)
同学们,随着我国经济和科学的发展,WTO的加入,申奥的成功,我国需要的外语人才也越来越多;在日常生活中,我们随时可听到或见到OK,MTV,Bye—bye,Made in China,EXIT(出口),Parking(存车处)等英语。英语的使用越来越广泛。你们将成为国家的栋梁,肩负着让中国走向世界的历史重任。让我们努力学习英语吧! 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2007,(6)
铅笔的原料主要是石墨,但在发现地英国,当初人们只是用手拿着石墨进行书写。这样的结果往往会让手指沾满石墨油污,难以用水洗去。18世纪末期,拿破仑从英国获 相似文献