走不回来的人

曾读过这样一个故事。说是有个地主去拜访一位部落首领,他想从部落首领那儿要块地。首领说,你从这儿向西走,做一个标记,只要你能在太阳落山之前走回来,从这儿到那个标记之间的地都是你的了。太阳落山了,地主没有走回来,因为走得太远,他累死在路上。贪心人走不回来,是因为贪。然而     

爱车如命的爸爸

爸爸看见别人开车满街跑,十分羡慕。上个月,他终于为自己买了一辆别克君越的黑色小轿车。开着车的他整天兴高采烈的,像中了大奖似的。在以后的几天里,他有事没事,就喜欢站在车子旁边,这儿看看,那儿瞧瞧,时不时还拿起毛巾,这儿擦擦,那儿抹     

自画像

有一个帅气的小男孩,他长着一头乌黑的头发、一对水灵的眼睛和高高的鼻梁,还有一张能说会道的嘴巴和一对顺风耳。他总自以为是。有一次写数学作业,他的字本来就写得不好,同桌对他说:你把字写好一点。他却偏偏把字写得又大又乱,嘴里还念叨着:没关系。他写完后拿到老师那儿去批,老师看了生气地说:你     

作文国奇遇记

一天,我被送到了一个陌生的国度。我一打听,原来这个国家座落在与地球相似的一个星球上,叫做作文国。我怀着好奇心,来到了一家餐馆(因为现在是中午,而我还没吃午饭呢),点了一碗作文面条。面条不一会儿就端上来了,我拿起筷子便吃了起来。吃完饭,我拿出了五元钱递给服务员。可他却说:“小朋友,我们这里不收钱。”我愣了一下,心想:难道还有吃饭不花钱的饭店?不会吧!接着,服务员对我说:“我们这儿不用付钱,但要写一篇作文,如果写得好的话,你就可以走;如果写得不好,那你就要在这儿打工一天,不过待遇很好,包吃包住。”我打消了心头的疑虑,跟着他来…     

三条狗

丹麦童话作家安徒生在童话《打火匣》里,写了三条狗的故事,令人叫绝!他在故事里写道:“……打开第一道门,哎呀!那儿坐着一只狗儿,它的眼睛有茶杯那么大,正在瞪着他。‘你这个好家伙!’兵士说……他走进第二个房间里去,哎呀!这儿也坐着一只狗,它的眼睛大得简直像一对水车轮……随后,他就走进第三个房间     

爸爸，我不服气

蓝色苦恼瓶今天,我在家里闲着没事干,就这儿翻翻,那儿翻翻。后来,我在一只抽屉里找到了一个练习本,里面的字写得很难看。我在看时,爸爸走了进来。他拿起我手中的练习本,看了几眼后,对我说：“字写得这么难看,题也做错了,这样怎么能读好书?重做一遍!”爸爸说完就走了。我把练习本翻到“姓名”那儿,“嘿嘿”地笑了起来。过了一会儿,爸爸又转回来,大声问我：“你重做了吗?”我说：“没有。”爸爸听了,大骂了我一顿。我没吭一下声。妈妈问我：“爸爸为什么骂你?”我指着练习本对妈妈说：     

走不回来的人

曾读过这样一个故事。说是有个地主去拜访一位部落首领，他想从部落首领那儿要块地。首领说，你从这儿向西走，做一个标记，只要你能在太阳落山之前走回来，从这儿到那个标记之间的地就都是你的了。     

走不回来的人

曾读过这样一个故事。说是有个地主去拜访一位部落首领,他想从部落首领那儿要块地。首领说,你从这儿向西走,做一个     

真情玫瑰

车水马龙的街道一角,有我开的一家鲜花店。这天下午,花店里走进一个十来岁的小男孩。小家伙这儿瞅瞅,那儿看看,在满屋姹紫嫣红的鲜花面前,显得有些不知所措。我问:“你想买花吗?”小男孩冲我点点头。“那你想买什么花呢?”没等他开口,我就滔滔不绝地向他推荐起来:“要是送给老师,你可以选一束‘满天星’,这象征着你对老师的感激之情;要是送给同学,你可以选一枝橄榄叶,这象征着你们的友谊地久天长;要是     

万能博士和调皮小猴

在大森林里的动物小学里,调皮小猴非常喜欢小动物,经常给同学们讲自己和动物之间发生的各种有趣的故事。老师就让调皮小猴写一篇作文参加学校的“我和动物”征文比赛。调皮小猴喜欢小动物不假,可让他写作文,他却犯了愁。回到家里,小猴急忙向爸爸万能博士求救。万能博士听后一下子乐了:“放心吧儿子,老爸这儿有写好作文的秘诀,保证让你得个一等奖。”接着,万能博士对调皮小猴说:“写这篇作文,首先要想一想你和哪种动物相处较多,和哪种动物之间发生了有趣的事情。也就是先考虑好写什么动物。”“然后呢?”调皮小猴听老爸讲得头头是道,满怀信心…     

随笔的笔调

记得什么人说过,世上的事。入门容易的,深造就难;入门难的,深造就容易。若这真是个规律。那么我要说．写随笔就是这样的,入门容易深造难,或者说,会写的多。写得好的少。 入门容易,是因为它这个名称,就让人放松了警惕。小说．你不能说写得小一点就行了,散文,你不能说写得散一点就行了,诗更不能说写得诗一些就行了。说了跟没说一样。偏偏到了随笔这儿,不管是老师,还是课外的导师,常常会很随意地说一旬,随笔嘛,随意一点就行了。好像他这么随意地一说,就是一篇随笔似的。     

"爱你在心口难开"——师生交流何以不畅

镜头一: "你看看,你睁开眼看看!这作业马虎、潦草得还能让人再看吗?"老师一边生气地冲着李明发问,一边啪啪地指点着他龙飞凤舞的字迹:"作业要认真写,写认真!这样的话都跟你说一万遍了,怎么还是记不住呢?"……     

"爱你在心口难开"——师生交流何以不畅

镜头一: "你看看,你睁开眼看看!这作业马虎、潦草得还能让人再看吗?"老师一边生气地冲着李明发问,一边啪啪地指点着他龙飞凤舞的字迹:"作业要认真写,写认真!这样的话都跟你说一万遍了,怎么还是记不住呢?"……     

警察从未逮住过我

特德在一家工厂工作。因为干得不出色,所以他失业了。他的妻子在报纸上查找了一番,然后对他说:“有家银行需要一名保安。”“我明天就去那儿,”特德说,“我去申请这份工作。这个活儿很简单,再说我身强力壮。”第二天上午9点半的时候,他到了那家银行。他说:“我想申请这儿的那份工作,就是那份做保安的工作。”一个人递给他一张纸,纸上有很多问题。“将答案写在问题的下面,”那人对特德说。其中的一个问题是:“你进过监狱吗?”特德高兴地笑了,他随即在问题下写了“没有”二字。接着他看到了下一个问题,这个问题是:“为什么?”他想了很久,然后…     

一个“坏孩子”

在大人眼里,他是一个坏孩子,因为他平时穿得很不好,上衣口袋破了一个洞,鞋子也很旧,脸和一双小手总是脏兮兮的,眼睛有点忧郁,神情飘忽不定的。周末,他总会来我家店里闲逛。我家是卖文具和儿童玩具的,进门后,靠墙的架子上是玩具,文具都整整齐齐地摆在另一边的柜子里。从玩具架子前走过,他这儿瞅瞅,那儿摸摸。他的眼里好像写满了"想要"两个字,所以,店员们不得不特意看着他。     

提炼素材,创新立意,那儿有一朵“奇葩”

<正>有一个地方,那儿写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水……那儿,留下了怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以"那儿,——"为标题写一篇文章。"那儿"究竟是什么地方?是池塘边的桑葚树,还是充满温馨的老屋?是校园里的运动场,还是充满友爱的教室?是路边那一盏盏为你照明的路灯,还是充满关爱的家……只要我们找准了地方,那就不难下笔了。在"那儿",也许写满了友谊,充满了欢乐;也许     

逢年过节

快过端午节了,读高中的儿子说,他想写一篇与此相关的文章, 因为某国向联合国申报世界文化遗产保护时, 居然将我们过了一两千年的端年节申报了,并且还获得了批准,想想心里都堵得慌,但一拿起笔来,又不知从何写起。我说,那你得先看看中国传     

家乡美

巍巍天山,横贯连绵;悠悠古道,流水潺潺。这就是我的家乡——天山角下的泉子街镇。这里气候宜人,风景优美。春天,绿意盎然。小草悄悄地钻出地面,看看这儿,看看那儿,好奇地打量着这个沉睡了一冬的世界。柳树发芽了,田野里的麦苗开始返青了。房前屋后的桃花、杏花、梨花竞相开放,红得像霞,白得像     

礼物

有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来十分吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望。第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不但给了他最高分,在班上带感情地朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感…     

一个美丽的故事

有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望:第一个是,妈妈每天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情地朗读了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常…