利用废日光灯管制作标本瓶

我校生物小组利用课余时间，将废日光灯管制成生物标本瓶，制作方法如下。1．截取灯管在距废日光灯管ZO～23cm处贴一圈纸条，用小砂轮片（磨开蜂王浆瓶的小砂轮即可）沿纸条边缘划出一圈细痕。去掉纸条，在细痕上缠绕几圈沾有煤油的棉线，点燃棉线，不停地转动灯管，使棉线充分燃烧。当火焰快灭时，即把灯管插入冷水中，灯管就从细痕处断开，然后把截面磨平，用清水洗去灯管的荧光粉。一般一根日光灯管可以截取两端的两段制成标本瓶。2．封包管口选用大小合适的软木塞，塞入管口约1cm，在软木塞外面涂一层白乳胶，稍干后，再用红颜色的油漆…     

可爱的不倒翁

材料和用具１张白纸，剪刀、铅笔、窄颈的小口玻璃瓶。问题你可以拉走瓶子下面的纸条而不弄倒瓶子吗？前提是，你不可以碰到瓶子。实验游戏剪一条７厘米宽、２５厘米长的纸条。把瓶子倒立在纸条上，让纸条的一端伸出桌沿。把铅笔放在纸条伸出桌外的一端，小心地卷起来。慢慢地卷纸，直到卷起来的纸碰到瓶口为止。然后，平稳地继续卷纸。会发生的现象纸条逐渐从瓶子底下“爬”出来，瓶子却没有翻倒，就像个不倒翁！原因瓶子不会翻倒是因为惯性使它保持一开始时的静止状态———只要你没有突然的动作。不过，也许你做这个游戏不会很顺利，那你…     

玻璃管的加工技巧

玻璃管的加工是化学实验室中的一项经常性的工作,也是中师生应当掌握的一项最基本的实验技能。这里向大家介绍加工玻璃管的一些技巧。一、玻璃管的截割截割粗的玻璃管(棒或瓶)时,为了使断面平齐,按下述方法操作效果很好。先在预截割处绕一圈纸条,然后沿纸条边缘锉出一圈凹痕(这样可以使锉痕不歪),用水滴润凹痕处,再用烧红的细金属棒(φ=2～3mm)接触凹痕处,由于凹痕两侧冷热不均,玻璃管     

废量筒的修复

量简是损坏量最大的玻璃仪器之一。对损坏部位靠上部的，可采用“截短”的方法修复（以原量程为100mL的为例）。在量简破口的略下方松松地叠绕几圈棉线，把简身水平放置，用注射器往线上注入酒精，点燃，然后边燃烧边徐徐注入酒精，同时缓缓转动量简，使整圈棉线持续燃烧，直至量简从缠线处截断，截口若有尖刺，可用钳子略加修整。而后用手持简下部，在酒精喷灯上将截口加热至软化，以钝化毛刺。待刻度转到正对自己时，左手持三校棍（或带棱的竹签、木片）用棱目里向外把截口处压出一出水口。然后在存留的靠上部整10刻度（此刻度值即为修复…     

液体表面张力实验的改进

高中《物理》第二册 (试验修订本·必修加选修 )第 58面对“观察液体的表面张力”实验是这样介绍的 :把一个小棉线圈系在铁丝环上 ,并使环上布满肥皂水薄膜 ,这时膜上的棉线圈是松弛的 ,如图 1所示 .用热针刺破棉线圈里的皂液膜 ,可观察到棉线圈因受其外侧薄膜表面张力的作用而张紧成圆形 ,如图 2所示 .图 1　　　　　　　图 2我们在做该实验时 ,发现此种方法存在以下不便 :1 .要用热烫针必须用酒精灯等辅助仪器 .2 .热针往往将线圈外薄膜一同烫破 ,操作难度较大 ,成功率不高 .3.该实验中棉线圈既细又小 ,皂液膜太薄变化过程极快 ,实验几乎…     

不倒翁(科学小试验)

<正>材料和用具1张白纸,窄颈的小口玻璃瓶,铅笔,剪刀。我的问题不碰瓶子,我可以拉走瓶子下面的纸条而不弄倒瓶子吗? 我的实验剪一条7厘米宽、25厘米长的纸。把瓶子倒立在纸条上,让纸条的一端伸出桌子的边缘。     

自动变圆

小朋友,用一根粗棉线围成一个圈,放在水中,你有办法使这个圈变圆吗？我们可以这样做：取1根火柴,一端粘上一些肥皂,插进棉线圈中,棉线圈立刻自动地胀成圆形,好像是用圆规画出来的一样。这是为什么呢？因为肥皂能够破坏水的表面张力。     

趣味引探 生动导学——多媒体辅助教学“体积的概念”述评

[教学内容]五年制小学数学第九册第五单元[设计意图]在充分感知的基础上理解体积的意义[教学述评]师 :同学们 ,听过《乌鸦喝水》的故事吗?CAI课件演示 :乌鸦喝不到瓶子里的水 ;乌鸦把石子扔进瓶子 ,高兴地喝着了水。指生简述童话故事《乌鸦喝水》的大意。师 :为什么乌鸦往瓶子里扔石子就能喝到水了?生 :把石子投进瓶子里 ,石子会把水面给抬上去 ,乌鸦就能够喝到水了。生 :因为石子扔进瓶子后就会沉入瓶底 ,瓶底下面的空间被石子占据了 ,水面就会向上升 ,乌鸦就能喝着水了。师 :乌鸦真是太聪明了!它知道石子能占据一定的空间 ,所以就利用这…     

乌鸦真的能喝到水吗

同学们还记得小学课里《乌鸦喝水》的故事吗？课内容是：一只乌鸦口渴了，到处找水喝．乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水．可是，瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？乌鸦看见瓶子旁边有许多小石子，想出办法来了．乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了．[第一段]     

网上漂流“祝福瓶”

在一个美丽动人的传说中,人们把自己的心愿写在纸条上,放到一个透明的瓶子里,让它随海水漂向很远很远的远方。如果这个瓶子里的愿望被越多的人看到,他们的愿望就越有实现的可能。后来,人们把这样的瓶子叫做——漂流瓶。     

物理题选(热学)

一、单选题1.以下说法中错误的是(A)因为液体表面存在张力,所以使表面层分子的分布比液体内部稀疏;(B)多晶体在整体上表现为各向同性;(C)固体分子间的引力和斥力是同时存在的;(D)液体中的布朗运动是小颗粒受液体分子碰撞而产生的运动.答.[ ]2.取一段带棉线圈的棉线系在硬金属环上,将此装置浸入肥皇液后取出,硬金属环上有一如下左图所示的肥皂膜,若将肥皂膜的1和2两部分刺破后,残缺的肥皂膜的形状可能是下右图中的哪一个?答:[ ]     

红豆·黑豆

<正>一天，我找来三个小瓶子，一个瓶子装满红豆，一个瓶子装满黑豆。我在一张小纸条上写下“向雷锋叔叔学习”七个字，把它贴在第三个小瓶子上。然后，我把三个小瓶子放在书架的最顶层，另外还准备了一个小小的记事本，放在第三个小瓶子下面。妈妈看见了，问我：“希希，你在做什么游戏？”“保密！”我笑着说，“妈妈，你可不要动我这三个小瓶子。”     

制作声光小电铃

一、制作材料漆包线或细电线、铁钉、铁片、铃皮、木板、灯泡、按扣、二号电池。二、制作方法1.用漆包线沿着一个方向在大钉子钉帽的一端缠约200圈,把大钉子钉在木板靠中央的位置上。     

被压缩的弹簧能够做功实验的改进

初中物理第一册第188页图8—11实验,用一根棉线拉住被压缩的弹簧,很难拉得端正。若在弹簧的两侧各用一根棉线来拉,两根棉线不可能同时被烧断。我们对实验器材进行了改进;在推杆(木杆)的下端中心装一颗窗圈,在底板的对正部位电装上一颗窗圈,用来绑棉线用,这样,只用一根棉线通     

“旋转与角”教学片段设计

【教学内容】课标实验教材《数学》（北师大版）四年级上册。 【片段】师：请同学们拿出准备好的硬纸条和图钉,根据书上第24页最上面的三句话（1.把两张硬纸条的一端钉在一起。2.固定其中一张硬纸条,旋转另一张硬纸条。[第一段]     

人生要常备一只“瓶子”

澳洲梧桐是生长在澳大利亚干旱地区的一种奇特的树,它那高达数米的树干中部膨大,上、下较细,形似一只巨大的花瓶。因此,它又被当地人称为“瓶子树”。澳洲梧桐为什么要长成瓶子状呢？原来,这是抵抗干旱的需要。瓶子树在雨季时能大量吸收水分,并把多余的水贮存在膨大的树干中。到了旱季,它就用贮存在树干中的水来“解渴”。     

神奇的圆环

裁一条窄长的纸条，将纸条一端翻转180°后和另一端对接粘贴在一起形成一个圆环。若沿该纸环的中间将它剪开，会有什么情况出现呢？[第一段]     

蜘蛛为何能在网上活动自如?

蜘蛛的网编织得可真够棒的。它不仅细而透明,还非常结实,极富弹性。不小心落到蜘蛛网上的虫子,都会拼命挣扎,试图逃出“魔网”,但越挣扎,蜘蛛网就把它缠得越紧。这时,“威风凛凛”的蜘蛛突然出现,向猎物不停地“吐丝”,不一会儿,就将其一圈一圈缠得结结实实。然后,蜘蛛才开始不慌不忙地享受它的美餐。那些倒霉的虫子之所     

由一道探究题谈滑动摩擦力

2001年青岛市中考有这样一道探究性题目: “请你阅读下面的文章: 绕几圈之后 增大摩擦力的方法通常有两种,即增大压力、使接触面粗糙。那么,还有没有别的方法了呢?小明同学对自己提出了这样的问题。对此,他进行了如下的研究:找一段棉线,在棉线的一端挂上一个沉重的东西(例如一把大锁),然后,把它搭在一个平放的圆棍上(如铁床     

中考物理新情景试题赏析

[题1]有一光电控制液面高度的仪器,能将光信号转化成电信号进行处理,它是通过光束在液面上的反射光线打到光电屏上来显示液面高度,然后通过装置调节液面高度.如图1所示光路图,当光屏上的光点由S1移到S2时表示液面_______(填“上升”、“下降”或“不变”)[题2]给你下列器材:一个低压电池组、一只小灯泡、一只开关、一只电铃和若干细导线,请设计一个自动放养奶牛的装置图.要求:用细导线将牛群围住,合上开关后,当牛在圈内吃草时,小屋内只有电灯亮而电铃不响;当有牛碰断了圈住的细导线到圈外时,电铃便会响起来,放牛的人能及时发现.