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多媒体课件能将教育信息通过多彩的图、文、声、像等形式,直观、形象、生动地作用于学生的感觉器官,使学生在丰富的感性材料刺激下,产生自主学习的兴趣,也可以使教师的教学变得更加生动活泼,优化了教学的过程,提高了效率,增强了效果.本论文结合制作<公差配合与测量技术>多媒体课件的实践经验,谈一谈在多媒体课件制作过程中容易出现的问题,多媒体课件制作应遵循的原则以及正确制作多媒体课件的具体步骤. 相似文献
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随着电子技术的发展,多媒体辅助教学手段,越来越多的被接受并采用。便捷、快速、大信息量、图文并茂使多媒体辅助教学手段明显优于传统教学方法。但如何才能充分发挥它的作用,就成为教育工作者的一个新课题,总结几年来多媒体课件制作的经验,观察同行使用效果,尝试分析几点制作课件过程中的一些误区,以便使多媒体课件能更好地应用于教学。 相似文献
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运用过程虚拟思想制作制图多媒体课件，能较好地模拟教学实际过程，为解决当前多媒体计算机辅助教学（MCAI）仍不能完全摆脱传统黑板式教学的问题提供了崭新的思路。文章介绍了制图教学过程虚拟多媒体课件开发和应用的重要意义．并阐述了其开发方法和主要功能及特点。 相似文献
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运用过程虚拟思想制作制图多媒体课件,能较好地模拟教学实际过程,为解决当前多媒体计算机辅助教学(MCAI)仍不能完全摆脱传统黑板式教学的问题提供了崭新的思路.文章阐述了制图教学过程虚拟多媒体课件开发和应用的重要意义,并介绍了其开发方法和主要功能及特点. 相似文献
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用Powerpoint制作多媒体课件 总被引：3，自引：0，他引：3
本文完整阐述了利用Powerpoint2000制作多媒体课件的步骤,详细介绍了自己动手制作Powerpoint多媒体课件的具体方法,具有较强的实用性。 相似文献
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多媒体课件制作质量的高低影响教学质量的提升。阐述了多媒体课件应用于教学优势及其所呈现的普遍的问题。通过对问题的原因的分析,为多媒体课件制作课程的教学提出了相应的建议。 相似文献
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多媒体课件在教学中发挥了巨大作用,但我们也发现在制作和使用过程中存在着误区:(1)喧宾夺主,主次不分;(2)不能与所任教的学科有机整合(3)信息超量,出现"阻塞"现象;(4)课件制作中缺少预设;(5)课件制作不符合学生的认知心理;(6)课件制作缺乏必要的美术基础.因此,笔者认为要充分发挥多媒体的课件,应该:(1)正确认识多媒体课件的作用;(2)加强多媒体课件与学科的整合;(3)制作课件要符合学生的心理特点;(4)选择合适的多媒体制作软件. 相似文献
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随着多媒体教学的普及,多媒体课件的制作已经成为广大教育工作者必做的工作,本文主要介绍了在制作多媒体课件的过程中需要注意的问题,课件的制作原则和可以制作课件的相关软件的选择,以及在教学过程中注意正确组织课堂教学。 相似文献
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随着计算机多媒体技术的飞速发展,传统教学方式单一、枯燥的弱点明显凸现出来,许多教师开始尝试计算机辅助教学,并取得了较好的教学效果,可以说,计算机应用已成为协助教师从事教学的重要手段.因此研制开发教学课件是摆在教师面前的重要课题. 相似文献
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浅谈多媒体课件的制作 总被引：1，自引：0，他引：1
谭巍 《内蒙古科技与经济》2005,(1):123-124
随着数字化、网络技术在我国的广泛应用,传统教育机制受到严重挑战,新机制下多媒体教学是大势所趋。本文阐述了多媒体技术在教学中的优越性,介绍了多媒体课件的制作流程,并以PowerPoint为例讲解课件制作需要注意的问题,让大家对如何使用多媒体教学有更深入的了解和认识。 相似文献
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目前,大部分教师上课时都要用到多媒体课件。主要介绍了Authorware这个软件的特点,以及使用Authorware制作课件的大致过程。 相似文献
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本文主要根据笔者制作和使用多媒体课件的经验,讨论了使用多媒体课件教学的优点,制作多媒体课件的原则,以及当前多媒体课件制作和使用中存在的问题,并提出了相应对策。 相似文献