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相似文献
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1.
想练练英语900句吗?想看看经典英文小说与诗歌吗?想自学大学英语课程吗?想自由自在地用英文聊天吗?有这样的好软件吗?当然有啦,到http://tlnl.51.net下载“英语八哥”吧。下载后,安装、运行。一切顺利!有趣的是还有一只八哥鸟蹲在屏幕的右下角,一言不发。单击它试试,哈,出现一个菜单(图1),学英语的  相似文献   

2.
周兆匡 《初中生》2006,(9):76-76
写作最能使人感到英语学习上的不足,最能提高对语言的敏感性和吸收能力。好的作是(学生)写出来的,不是(老师)改出来的,多写才能出章。写作在开始时往往是苦事,不坚持就会放弃,因而需要毅力。写作应辅以大量阅读,写作中出现的错误能通过阅读自我纠正。  相似文献   

3.
主要介绍英语听、说、读、写之间的关系以及如何应用策略和技巧进行语言基础知识的学习,其中举了一些有趣而实用的例子供教师和学生参考。  相似文献   

4.
正自然拼音法PHONICE,是指看到一个单词,就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。即从"字母——发音——字母组合发音——单词"的逐步学习过程。这是中外语音专家公认的儿童进行英文阅读入门的最佳工具。它是一座连接字母和字母音的桥梁,让我们通过掌握字母和字母组合发音,在大脑里建立字母和发音之间一一对应的关系,从而学会按字母的发音去拼读和记忆单词的技能。  相似文献   

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6.
本月教你说     
夏天快到了.购物的大好时光也到了.本月咱们就一起来学几句和购物相关的句子。  相似文献   

7.
英语阅读教学是中学中、高年级英语课堂的重要环节。在阅读教学中,以引导阅读为主线,以培养良好的阅读习惯和高效的阅读技巧为重点,激发学生的阅读兴趣,变“要学生读”为“学生乐读”,以培养学生独立的阅读能力。教师要提高自身素质,导得巧妙,让学生学得轻松,乐于阅读。  相似文献   

8.
《海外英语》2014,(11):16-16
International English! English is the language of international communication. According to the British council, English is spoken as a first language by around 375 million people, and as a second language by a further 500 million. English has official or special status in about 80 countries, and is spoken in another 100, with a total population of over two billion users.  相似文献   

9.
培养学生的英语阅读能力,是一个多因素作用的渐进的复杂过程。其目的不仅是要让学生学会英语语言知识,获取篇章提供的信息,领会篇章的内涵,更重要的是要使学生掌握英语阅读的技巧和策略,并具有运用英语创造性解决问题的能力。  相似文献   

10.
怎样学英语     
今天我谈谈怎样学英语这个问题。我认为首先我们应该明确我们学习英语的目的是为了加速实现我国的社会主义现代化,并且为了极大地提高我国的科学和文化水平,对人类做出更大的贡献。其次一个问题是如何引起和提高对于学习英语的兴趣。我觉得可以先学一些英语的格言、  相似文献   

11.
本月教你说     
《今天.双语时代》2011,(7):M0002-M0002
又是一年求职季.亲爱的读者们.当你们面对企业的英语面试时.下面的问题如何应对.本期教你几句.小试牛刀。  相似文献   

12.
英语阅读能力是一项综合能力,它不但要求阅读者掌握大量的词汇、语法知识,还要具备一定的阅读技巧;不但要有良好的阅读习惯,还要有宽广的知识面。对英语学习者来说,提高阅读能力是英语学习的关键。养成每天阅读英语的习惯。  相似文献   

13.
红扑扑的脸 小孩子红扑扑的脸蛋总是很可爱,这个“红扑扑的脸蛋”该怎么说呢?可不是redcheeks哦!正确的说法是rosycheeks,指的是红润脸颊,展示着健康和美丽。如:  相似文献   

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15.
呱啦学英语     
《家教世界》2011,(2):34-35
“Five"不简单! Five这个词大家肯定熟到不能再熟了.不就是个数字嘛,简单!可是你有没有听过下面这两个和five相关的表达呢?那可就未必了。不信?就来看看吧!  相似文献   

16.
郭文菊 《生活教育》2010,(11):65-65
兴趣是成功的一半。培养学生学习的兴趣,这是让小学生开启英语学习之门首要而关键的第一步。小学生好动,喜欢新鲜的东西。所以,老师不要上来就教学生A、B、C,这样很可能会扼杀学生对英语学习的兴趣,老师可以带领学生唱些简单的英文歌曲。  相似文献   

17.
阅读教学在英语教学中有非常重要的地位,教师要首先做好角色定位,有效调动学生的积极性,以学生实践为基础来引导学生多看、多读、多练,通过一系列阅读方法技巧的指导,培养学生的阅读技能,提高其运用语言的能力。  相似文献   

18.
happen是一个在初中英语学习中经常会遇到的单词,它同时也是一个经常会出现在试卷当中的考点。要掌握如何使用happen其实很简单,只要了解它的三种用法和以及使用它时的三点注意,相信你很快就能“独步武林”!  相似文献   

19.
胡士明 《甘肃教育》2007,(11X):37-37
一、如何教阅读 1、鼓励学生阅读。不经过在水里练习蛙泳、蝶泳、踩水,就没有人能够真正学会游泳,而在英语阅读教学中也常常如此。老师要让学生“下水”,不能仅仅浮于学习语法规则之上,要鼓励学生进行阅读,自己进入其中,沉浸于来自作者的知识之中,并让学生自己去重组这些书面材料。  相似文献   

20.
本文对英语对快阅读中出现的问题进行了分析,并针对这些问题提出了建设性的建议。  相似文献   

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