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毛国涛 《南昌教育学院学报》2003,18(2):7-10
党的十六大提出了大力推进教育创新、深化教育改革、全面推进素质教育的要求,为新世纪我国教育改革指明了方向.推进教育创新,是时代特征和国际竞争加剧的迫切要求,也是我国现代化建设进入关键的第三步和全面建设小康社会目标的需要.推进教育创新,首要的就是教育观念的创新,带动教育体制创新,内容、方法和评价体系的创新.希望全社会都来关心支持教育创新,形成一个良好的创新环境,培养和造就大批拔尖的创新人才. 相似文献
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建设教育强市,是我市5至10年的主要奋斗目标。要实现教育大市向教育强市历史性跨越,就必须以十六大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持教育创新,深化教育改革,全面推进素质教育,实行观念、体制、管理和人才培养模式等一系列创新。 相似文献
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贯彻十六大精神,要体现教育的先导性和全局性,培养学生社会主义民主意识和坚持教育创新,大力培养学生的创新精神。 相似文献
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学习贯彻十六大精神 开创教育工作新局面 总被引:4,自引:0,他引:4
在全国上下认真学习贯彻党的十六大精神的热潮中,我们在这里召开年度教育工作会议。会议的主要任务是,认真学习、全面贯彻十六大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,回顾总结五年来的工作,深入分析教育工作面临的新形势和新情况,明确明年教育工作的指导思想、主要任务和工作要求,统一思想,振奋精神,扎实工作,开创教育工作的新局面。本届政府即将届满,回顾五年历程,教育事业发展步伐加快,改革取得突破性进展,充满生机活力的中国特色社会主义教育体系正在形成,教育工作取得了历史性的成就。(一)大力实施科教兴国… 相似文献
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为认真贯彻落实党的十六大精神,繁荣农村经济。增加农民收入,全面推进小康社会建设,加快提前基本实现农业农村现代化,宁波市委、市政府于2003年3月19日召开了全市农村工作会议,出台了《关于加快农村经济和社会发展的若干政策意见》,提出,从今年起,市和县级在土地出让金净收益中提取1%重点用于农村劳动力培训、转移和山区移民。 相似文献
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党的十六大胜利召开了,全国人民无不为之欢欣鼓舞。从我们党的历史来看,一次成功的党代会,往往是党的历史上的一个里程碑,它标志着党的前进所达到的水准和程度,也标志着党面向未来将要遵循的前进方向。党的十六大是我党进入新世纪召开的第一次全国代表 相似文献
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我省高校把深入学习贯彻十六大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务。江西省委教育工委副书记、省教育厅厅长漆权就全省高校学习贯彻十六大精神提出了具体要求:要大力发扬理论联系实际的学风,把学习贯彻十六大精神与推进全省高校改革与发展有机结合起来,坚持教育创新,深化教育改革,把教育创新作为破解阻碍发展诸多难题的锐利武器,通过改革获得教育持续发展的不竭动力。全省高校要紧紧围绕建设现代国民教育体系的 相似文献
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袁中 《高等教育研究学报》2003,26(3):22-23
本文概述了军队院校教育创新的时代背景和必然要求,表述了实施教育创新的起点是树立创新观念,推进创新教育的重点是优化教育教学创新的主体内容,深化教育创新的要点是把握教育创新的内在关系。 相似文献
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梁正 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2003,11(1):1-3
“三个代表”重要思想是十六大报告的灵魂 ,是我们党必须长期坚持的指导思想 ,也是我们发展教育事业 ,不断开创教育工作新局面的根本保证。只有按照“三个代表”重要思想大力推进教育创新 ,不断发展中国特色社会主义教育事业 ,才能不断为我国经济和社会发展培养高素质的人才。 相似文献
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成人高等教育的全面发展要有新思路:一、参与市场竞争;二、形成多层次,多样式的结构模式;三、加强国际间的交流与合作。 相似文献