发现——就是你，没错的！

瞪大你机灵的眼睛，竖起你灵敏的耳朵，调动你敏感的神经，我们一起来发现身心健康、个性鲜明、正在健全成长的小学生。发现的目标也许就是你哟!这个标准不是你得了多少奖，不是你获得过怎样的荣誉，你也不一定要是第一名。所谓健全成长，意味着：     

火花

社会仿佛人之肌体,有些病症,你应该不断去暴露它,病灶才会被及时发现、被医治。如果你觉得司法体制黑暗,你就不去使用它,它会越来越烂,等到做手术的时候也没用了。公民如果没机会成长,剩下的就是一群暴民。谁也不愿看到社会动荡,谁也不愿看到天下大乱。民主是一个孩子,它有个成长过程,你得培育它,为它的成长准备条件,一个健全的社会应该懂得培养它的公民。——郝劲松     

语文教学要回归到读书之路上

<正>国家督学、中国教育学会素质教育实验区指导专家成尚荣先生说:"当你把办公桌变成书桌时,你才是真正的教师而不是教书匠。"他用自己成长的经验告诫我们,读书对教师的成长有着举足轻重的作用。毋庸置疑,读书对学生成长的影响更为深远,有位资深专家说:"读书的确是学习语文的第一要务"。笔者深有同感,当然不是迎合,也不是盲从。因为,不读书就没有语文学习是语文学习就必须读书!语文教学要找到一条回家的路。     

润物有声——指导孩子读名著的学问

肯定很少有人反对自己的孩子读名著,因为名著中有丰富的思想内涵,有丰满的人物形象,有高超的写作技巧,有独到的语言魅力。名著中几乎蕴藏着青少年成长所需要的所有精神食粮。让名著伴随孩子成长,肯定是一个不错的主意。但是,如果你是负责任的父母,如果你真心想让自己的孩子从名著中汲取成长的养料,你一定会发现让孩子读名著不是一件容易的事。     

挣扎中成长

<正>当你睁开双眼,迷茫地打量新鲜的世界,你用单纯窥探着鲜亮的明艳。但当你逐渐成长,你才发现,这世界在一天天变换,你在相信与不相信间奔跑挣扎,一天天也变了模样。时光说,这是成长。人之初,你只知道美好是这世界唯一的元素。母亲慈祥的笑颜,父亲宽阔的胸膛,一双双接过     

阅读的力量

犹太家庭的孩子,在成长过程中几乎都要回答这样一个问题:"假如有一天你的房子被烧毁,你将带着什么东西逃跑呢?"如果孩子回答是钱或钻石,母亲将进一步问:"有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗?"要是孩子答不出来,母亲就会说:"孩子,你要带走的不是钱,也不是钻石,而是智慧。智慧是任何人都抢不走的,永远跟随着你。"智慧来自阅读。     

幽默校园

考场对话有一次考试,监考老师在学生桌下发现纸条。老师:这是你的吗? 学生:不是。老师:不是?不要狡辩,是不是你的? 学生:真的不是。老师:你老实说,我不记你过。学生:我的在这里。     

教学相长——我和学生共同成长的故事

有种感染的力量,让我们身处其中,我们把它称为“教育”.因为教育不是我去“教”你,而是我与你一道成长.笔者是刚从事教育工作一年多的新教师,在教育学生方面的经验不足,但我知道学生并不是老师的牵线布偶,他们不可能任由你摆布,只有让他们打心眼里服你,让他们有基本的是非观,他们才会认真地面对学习生活.本文主要讲述我和学生们如何通过共同努力,一起成长!     

班级管理的方圆艺术

班级是学校进行教育、实施教学的基本单位,是教师进行各种教育活动的重要组成形式,是学生在校期间一起学习、相互影响、共同成长的集体。一个健全的班集体不是自发生成的,一种良好的班风也不是自然形成的,需要各种教育力量的配合。     

致岁月:你终于对我下毒手了

正岁月,你好。当你看到这封信,能否暂且放下手里的杀猪刀,少在我脸上留一道疤,慢慢地听我把这些话说完?这么多年,你已经把我从人见人爱的"小正太"变成了略有些猥琐的大叔,还美其名曰:成长。咱俩不是有言在先吗?人生在世,八九十年,你缓缓来,我慢慢老。可现在我发现你的脚步越来越快,胃口越来越大,有事儿没事儿就爱砍我一刀。我招你惹你了啊?是,我承认,青春期那会儿我压根不把你放在眼里,总是忽略你,好像你跟我完全没关系似的。     

数字猜猜猜(小相声)

甲:有人说,数学枯燥无谓,提不起学习的兴趣,你怎么看?乙:我对数学不是很精通,说不好。甲:我觉得,数学并不是没有趣味,而是你还没有发现。乙:怎么发现呢?甲:比方说,数学题或数学算式中有很多成语,你知道吗?乙:这个我还真的没研究过,说来听听。甲:比方说:数字10000,打一成语。你猜是哪一条?乙:不知道。甲:傻了不是?这么简单的题你都答不上来。乙:那答案是……     

童话童话,给心灵放个假

经过整整一学期忙碌的学习,沉重的升学压力是不是已经让你有些喘不过气? 伴随成长,你是否发现童年驰骋万里、天马行空的想像力正离你而去? 跟随我们一起亲吧,走进童话,铪自己的心灵放个假。     

孩子，你就是自己的尺度

孩子,我不看你优秀,只看你成长,能够见证你一步步走向成熟,走向独立,走进自己的生活世界,健康、幸福、快乐地生活着,那就是对我最大的安慰。当然,你如果能够优秀,拿第一,夺冠军,周围的人们夸奖、羡慕我时,我会为你而感到荣耀,心理的确能够得到满足。但是,任何的优秀都不是顶峰,     

映日荷花别样红——小学生负面心理类型、成因及应对策略

教育的核心不是传授知识,而是培养健全人格。因为有健全人格的人,才是走遍天下都可以让人安心的人;一个人的人格不健全,他就是表面上再辉煌,心理随时都可能崩塌。在学生成长的过程中,总会遇到许多困难和挫折,容易产生不同程度的负面心理,教师要正视问题,培育他们的阳光心理,从而健康、快乐地成长。     

成长过程中你觉得最难的是什么?

<正>成长的过程就是蜕变的过程,蜕变是漫长而痛苦的。你觉得成长过程中最难的是什么?赶紧动动手指,测一测吧!测试问题1.你非常害怕天黑吗?是→2不是→4偶尔→32.你自己在家的时候是不是总觉得有其他的脚步声?是→3不是→4偶尔→53.晚上一个人走路的时候是不是总觉得有人跟着你?是→6不是→5偶尔→44.你总是能够独自处理难题吗?     

什么样的老师会成为你的“伯乐”

不同的老师有不大同的教学方法,每个同学都渴望遇到一位了解自己、赏识自己的好老师,因为好老师不但能令你在学校生活得更痛快,还能发现你的长处和优点,甚至改变你未来的成长道路!那么,     

缺陷与圆满

阅读下面的字，根据要作。 残疾人舞蹈家邰丽华因领舞“千手观音”而家喻户晓、当有人问她：“你会不会觉得老天不公平，没有给你一个健全的身体，让你听不到这个世界？”邰丽华回答说：“没有，我感觉残疾不是缺陷，而是人类多元化的一个点；残疾不是不幸，只是不便。     

永远快乐

如果你不是在沙漠中行走而干渴难忍的人,如果你不是在寒冷寂寞中等待的人,如果你不是被困在高高的篱墙下被夺去自由的人,那么,我相信,你一定是一个快乐者。也许,在生活中,我们会发现自己不快乐,其实我们正需要的是一双发现快乐的眼睛。假如,有半杯饮料,如果你叹息道：“唉,只剩下半杯了!”那么你将与快乐隔之千里;如果你欣喜地发现：“咦,我还有半杯饮料呢。”那么你就与快乐相伴一天了。     

《成长》片断

世界上真有天才和神童吗? 也许有。但是这本书告诉你,不是神童也一样可以成为天才。本书的作者就给我们讲述了一群普通孩子成长为天才和大师的故事,他们现在都是微软中国研究院的科学家。比尔·盖茨这样评价:“我敢打睹你们都不知道。在微软中国研究院,我们拥有许多位世界一流的多媒体研究方面的专家。”这些人中每个人都被称为天才,但是他们自己都不认为自己是天才——确确实实,他们都曾经很普通。在学习上甚至都没有得过第一,然而他们却为自己选择了一条智慧之路。在生活中,智商很高的人才有可能被称为天才。那么.智商是不是最重要?微软全球副总裁李开复告诉我们:在任何领城里,情商的重要性都是智商的两倍。在管理层中,情商比智商重要9倍。那么,什么是情商?对于我们来说,情商其实就是健全的个性、良好的学习态度和学习习惯。看了这本书,想给大家说的话很多,好书总是能给人很多奋发向上的力量,能够帮助我们实现梦想。如果你想做个快乐的学生,如果你愿意做自己喜欢做的事情,如果你愿像天才一样成长,那么请仔细看看这本书。     

只有……

只有秋天的时候 ,你才知 ,生命的季节已经悄悄远遁。只有考试落榜的时候 ,你才知 ,泪水的苦涩。只有青春溜走之后 ,你才发现 ,行囊空空、足印仍曲曲折折。青春不是一张永远不老的容颜 ;生命不是一张永远旋转的唱片。只有从现在开始 ,生命才能无怨无悔 !只有……$盘县羊场中学@戴莉