试论社会工作理念与方法在高职院校学生工作中的应用

在社会发展新时期,高职院校学生思想呈现出复杂性和多元性,传统的高校学生工作理念与方法已经很难适应当前的发展形势,因而适时引入社会工作的理念与方法,对于创新高职院校学生工作,提高高职院校学生工作的实效性具有重要意义。     

论相持矛盾问题

相持矛盾是矛盾学说的重要要素,居于事物运动发展过程的特殊阶段,具有阶段性、广泛性、长久性、复杂性、激烈性、过渡性、艰难性、妥协性、排斥性等本质特征.它是矛盾斗争中的关键点,因而是考察矛盾运动发展过程的关注重点.相持矛盾的解决涉及若干原理和多种方法.这些原理和方法对解决国内外长期悬而未决以及难以处理的问题具有现实意义.     

毛泽东对社会主义社会两类不同性质矛盾的理论贡献及其现实意义探讨

在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中,毛泽东对如何正确处理社会主义社会两类不同性质矛盾进行了深入的探讨。尽管该文发表已经50多年,但今天回顾毛泽东在处理社会主义社会两类不同性质矛盾问题上的理论与实践,对于认识和处理新时期我国人民内部矛盾,推进建设中国特色社会主义事业和构建社会主义和谐社会,依然有着重大的现实意义。     

以"三个代表"思想为指导正确认识和处理新时期人民内部矛盾

本文通过分析社会主义初级阶段人民内部矛盾的新特点,以“七一”讲话精神为指导,论述了正确解决新时期人民内部矛盾的方法和基本途径。     

社会管理中“大调解委员会”社会矛盾化解机制研究——基于楚雄市的调查

转型期社会矛盾频发已严重影响社会稳定和发展,有效化解社会矛盾是社会管理的重大课题。大调解机制作为化解新时期社会矛盾的一种全新手段其运行对解决社会矛盾、化解社会冲突成效显著。论文对这一机制进行描述和分析,并思考其完善措施以期能促进其在社会管理中作用的发挥。     

论新时期利益分析法在思想政治教育中的运用

在社会主义初级阶段和发展社会主义市场经济的现实条件下,随着利益格局的深刻变革,利益主体的日益多元化,使传统的阶级分析方法在分析和处理人民内部矛盾、进行思想政治教育工作中具有一定局限性。新时期。在思想政治教育工作中引入利益分析方法具有重要的理论价值和现实意义。     

基于“枫桥经验”的新时期社会矛盾多元化解决机制探析

新时期我国社会矛盾呈现多元化趋势,而"枫桥经验"是具有中国特色化解基层矛盾并取得成功的典范。通过对"富有基层特色的纠纷解决方式"剖析,深入把握"枫桥经验"的精髓,建构新时期社会矛盾的多元化解决机制,从而维护社会稳定,实现社会和谐的终极价值。     

成人教育管理工作的矛盾或冲突预防方法初探

成人教育的教育教学管理工作中会存在许多矛盾或冲突,预防这些矛盾或冲突既具有重要性,又具有必要性。本文对矛盾或冲突的预防方法进行了一些探索,希望对成人教育管理工作中的矛盾或冲突的预防具有帮助作用。     

和平渐进 求同存异——新时期邓小平探索矛盾解决方式的独特思路

本文认为和平渐进、求同存异是新时期邓小平解决矛盾问题的独特思路 ,是对毛泽东矛盾学说和周恩来求同存异思想的创造性运用和发展 ;“一国两制”,“搁置争议 ,共同开发”,“大统战”是三个具体的求同存异模式 ;根据矛盾成熟程度和制约条件循序渐进地解决矛盾 ,是现实主义的矛盾解决思路 ,在社会主义建设实践中具有普遍指导意义     

浅论五四时期知识分子婚恋的矛盾性--以鲁迅、郭沫若为例

五四时期的新文化运动是一次思想启蒙运动。鲁迅和郭沫若作为新文化运动的倡导者,一方面提倡婚恋自由,抨击封建伦理道德体系;另一方面却不自觉地践行传统婚姻模式。本文以鲁迅、郭沫若面对婚恋时的言行矛盾为切入点,在对深层原因的分析中,揭示五四时期婚恋自由观的矛盾性和复杂性。     

浅析马克思主义中国化、时代化、大众化的关系

党的十七大,尤其是十七届四中全会党中央提出大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化的重大任务以来,我国学术理论界掀起了一场有关马克思主义中国化、时代化、大众化的研究浪潮。广大学者们对于马克思主义"三化"的关系,三者的地位的表述各不相同,总结归纳起来可以分为包含关系说和并列关系说两大类型,这两种对于马克思主义"三化"关系的不同观点归根到底是由于对马克思主义中国化含义的理解角度不同所引起的。其实,马克思主义"三化"不论是从理论上分析还是从历史来考察亦或从现实需要的角度来审视都是辩证统一的。     

幼儿园园长课程领导历程分析

园长是幼儿园本位课程发展成功与否的关键人物 ,园长在领导本位课程发展时 ,必须考量并尊重幼儿园原有的文化脉络 ,透过有计划地进行各种活动或策略 ,有效地发展本位课程     

新课程的实施与教师学生观的转变

学生观的问题 ,一直是教育理论和实践的重要问题。在进行基础教育课程改革的今天 ,教师有什么样的学生观 ,尤其是如何看待“差生” ,已经成为教师教育工作成败的关键。但在当前我们的学校教育工作中 ,在学生观的问题上还存在许多错误的认识和错误的教育行为 ,严重阻碍了学生的健康发展 ,影响了师生关系。因此 ,我们应当更加人性化地乐观地看待学生 ,促进每个学生的发展。     

试论教育（研究）的生命意蕴与教育研究范式的回归

教育与教育研究是与人类社会共始终的特殊活动,从某种意义上说,教育研究就是教育对人的生命意义的体悟,是教育(研究)的应有意蕴。在当今教育研究范式变革的特殊历史时期,我们应该重新审视“新”出现的教育研究范式。     

并联容值公式C=P/wU2(tanФ1-tanФ2)的两种推导法比较

通过对并联电容器容值计算公式C=PwU2(tanΦ1-tanΦ2)的两种推导方法的讨论,证明了在交流电路中,交流量的不同表示方法之间是等效的,而在求解相关问题时,选用不同的表示方法,会对求解问题的复杂程度产生比较明显的影响。     

尴尬的沦陷——全媒体背景下的武术传播

随着技术发展的日新月异,全媒体背景下的大众传播媒介犹如一柄双刃剑,对传统文化的传承在顺应着时代需求的同时,也带来巨大的冲击和破坏。传承几千年中华文明的中国武术就是一个典型的例子。面对新的传媒环境,武术传播是固守还是沦陷,一直存在争论,更是个难题。     

论刑法适用中的法官解释

"全部的法典里,法律条款与规定中司法解释是必不可少的"。我国的刑法典是用文字作为其基本的载体,文字简练。而同样的文字往往具有不同的意思,因此我们需要对刑法加以阐明。刑法解释具有很多特征,比如广泛性、多层次性和解释方法的多样性等。以刑法解释功能为前提条件,中国的刑法解释包括了:立法、司法与学理几种解释;而所谓法官解释实际上是法官当进行办案的时候,使用法律条款与进行推理,把法律条款由抽象化调整成针对性的步骤。     

谈贫富分化与社会稳定

研究新形势下,贫富差距呈加剧的趋势;公众面对贫富差距的心态;提出营造一个公平竞争的社会环境、建立社会保障体系、解决就业和"三农"问题等有利于加强社会稳定的措施.     

偏远地区地方高校教师发表论文难的原因及对策

人为的报刊分等,身份歧视,约稿限制,地域歧视,研究局限,经济因素等原因,使得偏远地区地方高校教师发表论文困难。需要从改变学术评价,争取各级科研项目,提高自己的科研能力和办好本校学报等多面进行改进,努力提高稿件的采用率。     

地球自转的影响

地球不是一个严格的惯性参照系,由于地球的自转,以它为参照系的物体将受到惯性离心力的作用。当物体运动时,一般还将受到科里奥利力的作用。因此将影响其力学状态。